七年级下学期期中考试道德与法治试题(解析版).doc

2017-2018学年广西贵港市桂平市七年级（下）期中政治试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，请你选出来，并把它的代号字母写到下表的相应空格内每小题2分，共28分）1（2分）青春期是人体快速生长发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变化的有（）性机能发育成熟 身体外形急剧变化 内部器官的完善 自我意识增强ABCD2（2分）七年级（1）班班会课上，班主任围绕“争做小主人，为班级建设献计献策”开展讨论，小华当这老师的面大胆指出：“我们班的班风和学风差，评不上文明班级，其主要原因还是班主任无能！班干部自私自利，毫无责任心。”你认为小华的发言（）A具有批判的勇气，但是没有考虑他人的感受 B具有自己独到的见解，但没有接纳他人意见C体现他的思维具有独立性，对未知事物充满好奇 D体现他敢于说“不”，并能够提出合理化建议3（2分）青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现属于创造的是（）我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子” 我爱幻想，能把想象到的都画出来数学课上，我总能想出一些新的或简便的解题方法在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目青春的节拍ABCD4（2分）男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的，下列说法体现这一观点的是（）A甲说：男生和女生都是平等的 B乙说：男生沉默寡言，女生性格开朗C丙说：男生和女生在个性上时各具特点的 D丁说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好5（2分）男女在性格特征、兴趣爱好和思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。这主要是因为（）受到社会文化的影响 智力水平不同 生理方面的差异 学习态度不同ABCD6（2分）七年级男生小明，学习成绩优异，为人正派又乐于帮助同学，本学期被评为三好学生。同班女生小琴对其产生了好感和爱慕之情，常常想起他，并认为自己喜欢他。以下看法错误的是（）A小琴的心理变化是正常的，是青春初期对异性的欣赏 B小琴应向小明学习，与其建立纯洁友谊C小琴应向小明表白爱意，或打扮自己来引起对方注意D小琴把异性的爱慕理解为爱情是错误的，要把精力摆在学业上7（2分）“人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”保尔柯察金的这句话启示我们（）A青春的探索需要自信自尊 B珍惜青春，规划青春路径 C自立自强，不断超越自己D青春的我们拥有无尽的遐想8（2分）元旦节来临，当老师让几个同学负责布置几个活动时，往往会问：“行吗？”这几位同学回答：“行，我能行!”这种表现是（）A自负B自卑C自尊D自信9（2分）“止于至善”，需要“日省其身，有则改之，无则加勉”。这要求我们（）检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己 养成自我省察的习惯小心谨慎，做错事不要声张 通过自省和慎独，端正自己的行为ABCD10（2分）面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（）A情绪反映了人们不同的需要 B情绪是有差别的C情绪会随着周围情况的变化而变化 D情绪随着个人志趣的变化而变化11（2分）情绪丰富多彩，我们喜欢积极的情绪，可郁闷、紧张、焦虑或恐惧等情绪经常会与我们不期而遇。这些负面情绪（）一定会危害身心健康 都是人们正常的反应 处理得好，会帮助我们适应突发事件如果长久持续会有很多危害ABCD12（2分）小偷在公共汽车上行窃，人们见义勇为，小偷往往被群众震慑而图谋难逞；有人软弱退让，小偷得寸进尺，抢了钱还要金首饰。这表明我们要（）A树立正义感B树立敬畏感C增强安全感D强化信任感13（2分）你要看到美才能体验情感，体验到情感才会想象，于是就有了想象力，有想象力才能诞生创造力。这表明（）情感与我们的想象力、创造力相关 只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来在生活中我们只会产生正面的情感体验，不会有负面的情感体验。ABCD14（2分）每年的9月3日和9月30日分别为中国人民抗日战争胜利纪念日和烈土纪念日，国家都会举行隆重的纪念活动，以提醒世人牢记历史，不辱使命。为更好地发扬这一情感，下列做法正确的是（）要用自己的热情、正能量去感染更多人 从小事做起，为良好风尚的形成贡献力量在生活中不断创造、传递美好的情感体验 把主要精力都投入学习，其他事不必关心ABCD二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要地回答问题，12分）15（3分）观察漫画新校规：保持距离，回答下列问题：（1）你赞成漫画中的这一规定吗？为什么？不赞成（1分） 因为这一规定不利于男女同学的正常交往；不利于男女同学的身心健康；不利于男女同学的全面发展等。（2分）（2）学校制定该规定所担心的是什么？我们怎样做，才能消除学校的“担心”？ 担心我们不能正确把握异性情感，陷入早恋，从而影响学习和发展。（1分）异性之间的友谊可能让人敏感、遭受质疑；但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，就可以消除学校的“担心”。（2分）16（2分）杨科璋是“感动中国2017年度十大人物”之一，2015年5月30日凌晨1点13分，他在灭火救援中因烟雾太大、能见度低二踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。（1）杨科璋传递了怎样的情感正能量？爱岗敬业、服从组织、听从命令、甘于奉献、忠诚党和人民。（2）尝试以不同方式，向你身边的人传递美好的情感。（举两例说明）可以从家庭、学校、社会三个角度回答。如在家为父母做家务、跟父母谈心，为父母洗脚；在学校认真学习、认真做好值日工作，帮助有困难的同学 ,在社会主动搀扶老人过马路，慰问敬老院的老人等。三、材料分析题（要求运用所学知识，紧扣题意作答10分）17（2分）材料一：儒林外史中的范进，多次赶考不中，以至于在后来中举之时，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”材料二：三国演义里，东吴名将周瑜年少得志，文武双全，但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮，总是耿耿于怀并想方设法陷害。因诸葛亮识破他的用意，“三气周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年仅36岁。（1）材料一和材料二分别反映了哪类基本情绪？）答：喜、怒。（2分）（2）范进、周瑜的情绪健康吗？请分别用材料中的语句来证明你的观点。（3分）不健康。范进大喜过望，精神失常；周瑜怒不可遏，吐血而亡（3分）（3）你从中得到哪些启示？你认为怎样管理好自己的情绪？（5分）情绪影响人们的行为，影响人们的行为，甚至影响人们的身体健康乃至生命。（2分）要了解自己的情绪，接受他们，并学会以恰当的方式表达出来；（1分）要采取正确的方法调节情绪，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。（2分）四、探究与实践题（要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新.10分）18（3分）某校七（3）班召开“拥抱青春”主题班会，请你参与完成下列各任务：青春的形象几个同学围在一起叽叽喳喳，讲述对自己和同学青春形象的观感：A：这周我又长了三颗痘痘！照镜子看见自己的脸，想死的心都有了！B：我们班的“小不点”这学期一点没长，看上去还像个三四年级的小学生，感觉他不愿意别人提及自己的身高。C：做梦都想着自己有张明星的脸，然后就可以靠脸吃饭了！（1）针对上述“观感”，请从正确对待青春期身体变化的角度发表你的观点。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（3分）青春的心事在专家报告会上，陈教授针对青春期矛盾心理做了一次调查。下面是调查情况的统计汇总表：青春期矛盾心理占受访比例渴望独立却又依赖父母72.4%满腹心事却拒绝向父母倾诉94.5%有时勇敢，有时怯懦87.6%陈教授指出，青春期矛盾心理已成普遍现象。这种心理足以让我们烦恼不已。（2）面对上述诸多烦恼，你有哪些调整策略？请与同学们一起分享。参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等。（写出三个观点即可，3分）青春的格律青春故事分享会上，小雨勇敢解剖自己，讲述了一段后悔不已的经历：小学六年级的一次小测验，因为偷看了同桌的试卷，自己考了高分，与同桌并列班级第一名，老师浑然不知，却怀疑同桌作弊，狠狠地批评了同桌。对此，小明却说：“小事一桩，偶尔的小欺骗，没什么大不了的。”（3）请你从“青春有格”的角度评析小明的观点小