沟通从心开始小学一年级家长会PPT--11.ppt

班主任 孙帅时间 2016年3月 一 2 班家长会 沟通 从心开始 学生日常作息时间 早上到校 8 00前中午放学 11 40下午放学 4 05 家长会主要内容 一 班级基本情况 二 培养孩子良好的习惯 三 教师和家长的沟通从心灵开始 四 关于语文学科的建议 学生情况 我班一共有57名同学 其中男生33名 女生24名 学习方面 第一种情况是一部分学生已经适应了学校生活 上课专心听讲 积极举手回答问题 作业速度快 书写工整质量也好 考试成绩优秀 每二种情况是有的孩子有些小聪明 接受能力比较快 但是缺乏自制力 上课爱做小动作 讲小话 因此对学习有些影响 这部分孩子的学习成绩一般 常会出现一些粗心大意的毛病 家长对此要重视 不要以为是小毛病 其实粗心是一个很普遍很难改的大问题 主要是孩子思想上不够重视 也有的是因为不熟练造成的 因此可以加强练习 第三种情况是 有小部分特别是年龄偏小的学生 上课注意力还不集中 上课坚持不了 个别同学坐不了五分钟就开始动这动那 玩笔 翻书包 甚至于钻到桌子底下 老师布置的任务没听清楚 等老师的任务布置完了 他才开始问东问西 这种现象是由于学习习惯还没有养成 这需要老师和家长一起努力来做孩子的工作 纪律方面 大多数孩子能遵守学校纪律 认真上课 认真做操 走路排队 爱护公物 热心班级工作 能与其他小伙伴友好相处 也有小部分孩子纪律性差些 特别是个别男孩子 生性好动 上课 走路队时说话 做操不认真 不爱惜班级公物 和同学打架的现象也时有发生 对这部分孩子除了耐心教育和积极引导外 我还会严格管理 也请家长积极配合 行为习惯方面 经过一个学期的学习锻炼 学生已经养成了做值日的习惯 每天按时打扫卫生 还有一些学生积极帮助别人做值日 但是卫生保持不够好 随手乱丢字纸的现象存在于不少学生的身上 在此也请各位家长一起教育孩子不要随手乱丢垃圾 要孩子养成一个终身受用的好习惯 另外 个别同学还有爱吃零食 乱花钱的坏习惯 既对身体不好 又容易使学习分心 影响学习 请家长尽量少给或不给孩子零花钱 既培养孩子勤俭节约良好品质 又可以养成有规律生活习惯 文明礼仪方面不是太好 我时常教育孩子见面要问好 分别说再见 家长情况 一是对孩子满怀期望 舍得投入时间 精力和金钱 但由此也出现一些无视孩子身心发展规律 特点和需要 拔苗助长 压抑孩子个性健康成长的现象 二是关注子女的知识 智力与成绩 但对培养良好的品德行为 学习态度习惯重视不够 三是关心子女的身体健康 对心理健康的认识与指导不足 很多家长 虽然我们很少见面 但我们的心是相通的 都是为了孩子 父母是孩子的启蒙老师 家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用 只有将家庭 学校 社会教育紧密结合 才能更好的培养孩子 全面发展 成为有用之才 相信我们能有共同的话题 良好的开端是成功的一半 当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时 应该作些什么准备 作为家长应该做些什么 如何来教育孩子 共同探讨 2 尽量表扬孩子 孩子具有一定的自信心 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步 哪怕是改正一个缺点 3 多关心孩子的学习内容和实际进步程度 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等 1 创造和睦 祥和 稳定的家庭气氛 平时应注意的问题 家庭教育 4 经常给孩子制订几个容易达到的小目标 这样可以使孩子感觉到能够做到 树立孩子自信心 从而有利于孩子发挥出潜能 5 订下家庭学习规矩 并且自始至终执行 以形成良好的学习习惯 作息习惯 家庭教育 榜样引领 培养孩子良好的行为习惯 家长是孩子的第一任教师 家庭是孩子的天然学校 作为家长 我们平时要教育孩子爱劳动 讲文明 尊敬长辈 待人有礼 教育孩子该做的事 自己首先做好 以身作则的教育魅力是巨大的 小树易直也易弯 家长们 只要我们从小教育引导好孩子什么事该做 什么事不该做 那对孩子今后的成长是十分有利的 关心孩子的学习 培养良好的学习习惯 磨刀不误砍柴工 关于小学知识的教学 没有太难的 我们一线的老师能够做到的 就是对孩子的一片爱心 一份责任心 教他们养成良好的学习习惯 好习惯成就孩子的一生 可能有的家长认为孩子的学习应该由学校老师来负责 的确没错 我们承认学生的学习主要由老师负责传授 但毕竟学生在学校学习的时间是有限的 一名老师要面对几十个学生 精力也是有限的 因此 家长应该在孩子的学习上充分发挥自己的作用 关于孩子的作业问题 家长对孩子的作业要每天检查 发现问题 请帮助孩子弄懂 督促孩子订正 然后签好字 我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况 所以希望家长配合我们老师把这项工作做好 签字的时候最好能检查一下孩子写的字 不要连看都不看拿过来就签 我经常看见有的家长大名签上了 但是实际上根本没有看 上面的错字随处可见 所以希望家长也能认真 负责一些 这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业 字就会认真的写了 我非常理解做父母的心情 我们白天工作 晚上还要担负起教育孩子的责任 好多家长晚上还有很多工作要做 非常辛苦 但是 大家再怎么忙 也不会忘记对孩子的教育和辅导 看到孩子一点点地长大 一点点地进步 内心是非常开心的 关家庭作业的几条建议 1 家长每天拿起孩子的作业时 记得第一眼应该看他前一次的作业 如果有错误 一定要提醒孩子先要改正前次的错误再后面抄一次后再做作业 以后每次我查作业时 如果发现前一次作业有错误没改正 我就会找家长 为什么家长没有监督改正 这个习惯如果养成了 也会让孩子受益无穷 2 对孩子完成家庭作业时间作好安排 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业 在吃晚饭之前必须写完 周末的作业最好安排在星期五 六 不要等到周日晚上再写 3 为孩子提供一个好的学习环境 比如光线明亮 环境安静 有利于孩子集中注意力 也有利孩子的眼睛健康 我看到有些孩子的本子 书本到处都是油污 这很不卫生 4 在完成作业这之前 鼓励孩子把可以独立完成做完并检查 家长只帮助不能独立做的那部分 例如听写 背书等 这是在培养孩子的责任心和独立性 5 给孩子定个规矩 在完成作业之前不许看电视或玩耍 不许吃零食和喝水 把握好孩子写作业所用的时间 是培养孩子良好学习习惯的关键 6 每天都要及时检查孩子的家庭作业并签字 一定要过目检查一遍 这是做父母的关键所在 如果不检查 小孩会想 反正妈妈也不看 所以马马虎虎应付了事 看起来用功 实际上呢 有名无实 家长在查作业的时候除了看数量 还要看质量 看他的作业在学校写的和在家写的是否一样 关系定位 教师与家长的关系其实是 合作育人 的关系 我想 我们在教育上是一种合作的关系 家长也是教育者 老师和家长之间 必须是沟通合作的关系 重心定位 家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素 关注的同时必须要充满信任 相信自己的孩子 你能行 别人能做到的要求 我的孩子也一样能达到 语文学习总动员1 拼音的巩固2 二类生字的认读 蓝线框内的生字 3 一类生字的书写与听写 田字格 4 课文 儿歌的背诵 5 适当习题的辅助 爱读书的家长 最容易带出爱读书的孩子 读书需要静心 读书也能培养静心 列那狐的故事 注音版 彩绘小名著 爱丽丝漫游奇境记 注音版 吹牛大王历险记 注音版 木偶奇遇记 注音版 胡桃夹子 注音版 骑鹅旅行记 注音版 柳林风声 注音版 蜜蜂公主 注音版 苹果树上的外婆 国际大奖小说 国际大奖小说 金装版 全52册 数学学习总动员1 重视学习习惯的培养 1 比如整理书包 准备第二天上课用的学具 2 作业的按时完成 提醒孩子认真完成好2 重视孩子计算能力的培养 1 口算20以内的加减法是十分重要的基础知识 孩子必须学好 并能够达到熟练计算的程度 2 计算的练习方式多样 可以制作卡片 供孩子独立练习 也可和孩子对口令 3 依据生活理解数学 让孩子在游戏中成长如用小正方体拼拼搭搭 观察小正方体的分布 数数一共多少块 对培养孩子的空间观念大有益处4 让孩子享受成功的喜悦与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事 还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩 自信不足的孩子更是特别害怕出错 家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏 5 注重孩子学习过程 正视孩子考试成绩作为家长 我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较 所谓的纵向比较 就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较 是进步 还是退步 抑或是原地踏步着 考试是检验这一段时间孩子学习扎实与否的手段 而成绩就是标准 6 适当习题的辅助 学生成绩优异的原因 1 学习态度端正 勤奋 2