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绩效考核培训总结 绩效考核培训总结主要内容这次培训,主要是从绩效考核的意义、绩效考核的方、良好绩效管理符合的五个标准、绩效考核失败的十大原因、绩效考核的类别、及相关操作中应注意的问题作了介绍。 绩效考核,通俗地说,是一个企业的各级主管人员,对其所属成员的员行、工作情况及表现,随时间表予以考核记录,并于届满一定期间,予以评估绩效成果的过程。 绩效考核是各级管理者的职责之一,也是管理实务最棘手的问问题之一,一个公司要真正正开始推行绩效考核这个管管理活动,最短需要三年以以上,当一个公司的员工队队伍逐渐扩大,绩效管理可可以实现管理的规范化,落落实到量化指标上,成功的的绩效考核,可以作为选任任工作的基础、外派调迁的的依据、薪资调整的标准、教育训练的参考、研究发发展的指标、奖惩回馈的基基础及作为人力资源管理的的佐证。 我们公司现在还还处在人力资源管理工作的的起步阶段,我们现在还没没有正规的成文的部门及个个个职责的框架及制定,假假设我们要真正导入绩效管管理,单靠一个人的力量或或是一个部门的力量根本无无法完成。 这是一项系统的的工程,需要全公司同心协协力一起完成。 很多公司在在实行绩效考核算的时候最最终的结局是“铩羽而归”,导致这个结果的原因是是多方面的,例如推行的仓仓促盲目、缺乏高阶领导的的支持、缺乏与工作有关的的绩效考核指标,或者表格格太多,主管们认为,所费费的时间及精力,所得到只只是少许益处,或无益处、或者主管们不愿与同仁做做面对面的面谈对阵、或者者绩效考核时采取法官角色色,与协助员工发展的角色色相冲突;又或者员工们认认为绩效考核不公平等等,这些原因,都将导致绩效效考核难以取得真正的成效效。 假设公司将要推行绩绩效考核,那么我们从现在在开始需要准备的工作可以以分为以下几步1慢慢渗入“绩效管理”这个概念,慢慢让员工有有个心理承受的过程;我们们不说是“绩效考核”,“考核”这两个字眼,在一一定程度上会引起员工的反反感,公司可以称之为“绩绩效管理”。 绩效管理,不不是要来考核,而是通过可可量化的指标,对每个人的的工作行为以表格的形式来来作评估。 绩效管理最终的的目的改善每个人的工作状状况,使整个公司系统畅通通地运转起来。 如果能承诺诺通过绩效管理而产生的效效益,提出一部分给予员工工分享,这样会稍微容易一一点地建立起绩效管理。 2部门、个人职责的的框架与制定;最重要的是是每个岗位每个人的工作说说明书的制定,这要切合实实际,公司要求的这个岗位位的这个人要做哪一些工作作,并且细化,而不是笼统统地的概念。 这需要每个人人、每个部门积极对待这项项工作,不仅要理出自己的的工作内容,也要理出与与同事之间相衔接的工作关关系。 3在科学地地制作出每个人的工作说明明书与职责后,对于个人关关键项目作抉择,设置个人人关键绩效指标的设置,从从而制定出绩效考核表。 4然后成立考核机机构,整合整个领导班子的的力量,审查考核表的是否否合理,制定考核方案,包包括作业流程、适用范围、发展方向、考核的方式,考核结果的运用,考核结结果争议解决的作业流程,及指标的调整。 在制定考考核方案时,指标的制定一一定要量化,要科学化,标标准化,要具有要切实可行行的操作性,不然制定了也也等于没有制定。 刚开始进进行这项管理,考核的额度度应不超过员工总工资的220%。 5经整个个领导班子讨论、审核、进进行为期3-6个月的试运运行,并根据差异进行试运运行方案的修订。 试运行期期间,试运行期间如员工工工资比原来的工资低,那么么“无考核”,相当于发放放原来的不考核的员工工资资,若是比不考核时工资高高,那么发放考核得出的工工资。 试运行方案推行一版版和二版,二版修订后,即即为终结版,全面开始推行行绩效管理。 真正开展这这项工作,遇到的问题会比比我们原先设想地要多的多多,一定要去着手做了,才才会遇到。 绩效管理这项管管理活动也会在实践中才能能不断地发现问题,找到解解决问题的方法,解决问题题,在这样的良性循环中不不断成长,不断成熟,不断断地完善。 培训中何老师师给我们讲了这样一个故事事一家日资企业,他们的的工人都是一路小跑的,从从来不会像我们大陆的员工工,走路松松垮垮的。 当一一个零件坏掉,他们的维修修工马上会想到,这个零件件工作了多少小时,在其它它的设备是否还存在这个同同类型的零件,那么是否也也存在这种问题,他会马上上召集所有的维修工,找出出有这个零件的设备,实施施重点检查,如有问题马上上换掉,可能换一个零件只只需五分钟,而不及时的发发现问题造成设备坏掉,维维修设
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