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文档简介
与朱元思书(讲练稿) 与朱元思书吴均(南朝梁)风烟俱净,天山共色。 从流飘荡,任意东西。 【风烟】指烟雾。 【净】消散,散尽。 【共色】同样的颜色。 【从】顺着,随着。 【东西】向东,向西。 (名状)(空中的)烟雾都已消散净尽,天与山连成一片呈现出相同的颜色。 (我乘着船)随着江流飘浮荡漾,任凭船儿随水向东向西漂去。 自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 【自】从。 【天下独绝】天下独一无二。 绝,独特。 从富阳到桐庐一百多里,一路奇山异水,可说是天下绝无仅有的。 水皆缥碧,千丈见底。 游鱼细石,直视无碍。 【缥碧】青白色。 【直视无碍】一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。 这是形容江水非常清澈。 江水都是青白色的,(清澈得)即使千丈深也能见到水底。 向下望去,游动的鱼儿和江底的细石看得清清楚楚,毫无障碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 【甚箭】即“甚于箭”,比箭还快。 【奔】(马一般)飞奔。 (那)湍急的江流比射出的箭还快,汹涌的波浪有如奔腾的骏马。 夹岸高山,皆生寒树。 负势竞上,互相轩邈;【寒树】阴森森的树。 寒,使人看了感到有寒冷之意。 【负势竞上】(高山)凭依(高峻的)山势,争着向上。 负,凭依,凭靠。 【轩邈】意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。 轩,高。 邈,远。 这是一篇山水小品文,也是一篇骈文。 第段总写山水的特点“奇山异水,天下独绝”。 “奇山异水,天下独绝”一句是全文的纲。 第段写水之异,富春江江水之美。 (动静结合)缥碧,水之色。 千丈,水之深。 见底,水之清。 游鱼一句,侧面写水之清、净。 急湍、猛浪,写水之急。 第段写山之奇,并借此抒发自己的心志。 第 一、二句,写山势之奇。 (形,视觉)(动静结合)夹岸的高山,都长满了郁郁葱葱的树木,那山凭依着高峻的形势,奋力直向上耸起,仿佛互相争着向高处和远处伸展;争高直指,千百成峰。 泉水激石,泠泠作响;好鸟【泠泠】形容水声清越。 它们都在争着向高处发展,笔直地指向天空,形成千百个高高的山峰。 山泉冲击着岩石,发出泠泠的清越的声响;相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 【相鸣】相向和鸣。 【嘤嘤成韵】鸣声嘤嘤,和谐动听。 嘤嘤,鸟鸣声。 韵,和谐的声音。 【千转】长久不断地叫。 【绝】停止。 鸟儿们此唱彼和,声音是那样的美妙和谐。 (树上的)蝉儿一声接一声地叫个不停,(山中的)猿猴也一声声不住地啼叫。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 【鸢飞戾天】鸢飞到天上。 这里比喻那些为名为利极力攀高的人。 鸢(yun),老鹰。 戾(l),至。 【经纶】筹划,治理。 那些怀着对名利的渴望极力高攀的人,看到这些雄奇的山峰,定会平息他那热衷功名利禄之心;那些忙于经营政务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 【柯】树木的枝干。 【昼】白天。 横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏一样阴暗;稀疏的枝条交相掩映之处,有时偶尔漏出(一丝一线的)阳光。 第 三、四句,写天籁之奇。 (以声衬静)(声,听觉)第五句,议论,写作者所感,反衬出奇峰异谷的吸引力。 这是作者对追求功名利禄的一种否定。 第六句,写无光之奇。 (以光衬暗)(色,视觉)课文主旨本文写山水之美,抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好大自然,避世退隐的高洁志趣。 课堂作业 一、解释词语。 1.风烟俱净()2.从流飘荡()3.天下独绝()4.水皆缥碧()5.急湍甚箭()6.猛浪若奔()7.皆生寒树()8.负势竞上()9.互相轩邈(轩)(邈)10.嘤嘤成韵()11.鸢飞戾天者(鸢)(戾)12.经纶世务者()13.横柯上蔽()14.在昼犹昏() 二、理解性默写。 1.概括山水特点,总领全文的句子是奇山异水,天下独绝。 2.写出富春山全貌的句子是风烟俱净,天山共色。 3.从侧面表现江水清澈的句子是游鱼细石,直视无碍;运用比喻的手法描写水流急的句子是急湍甚箭,猛浪若奔。 4.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”是全文的核心句,作者由景生情,抒发内心感受。 既侧面烘托山水的魅力,又表达了鄙视名利的思想。 5.动态写山的句子是负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 三、翻译句子。 1.急湍甚箭,猛浪若奔。 2.负势竞上,互相轩邈。 3.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 四、选择题。 1.选出下列对文章分析不正确的一项是(B)A.“从流飘荡,任意东西”表现作者对自由的渴望。 B.“负势竞上?千百成峰”是写山势,运用了以静写动的方法。 C.“鸢飞戾天者?窥谷忘反”从侧面描写山的美,含蓄地传达了作者热爱美好自然,淡泊名利,避世退隐的高洁志趣。 D.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”与三峡中的“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”都是描写水势急的特点。 2.选择对文章内容理解不正确的一项是(C)A.第一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百多里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。 B.第二段前后两个层次形成鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色。 C.第三段先描写了群山的静态美和动态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动(以动写静,以声衬静),显示春天山中的热闹景象。 D.本文是一篇骈体文,全篇以偶句为主。 如“急湍甚箭,猛浪若奔”“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”等对偶句,从视觉、听觉方面写景,读来琅琅上口,韵味无穷。 课外类文阅读与顾章书(吴均)仆去月谢病,还觅薜萝。 梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵。 既素重幽居,遂葺宇其上。 幸富菊花,偏饶竹实。 山谷所资,于斯已办。 仁智之乐,岂徒语哉!注释还觅薜萝意思是正准备隐居。 梅溪山名,在今浙江安吉境内。 限遮挡。 幽岫幽深的山穴。 重向往。 竹实又名竹米,状如小麦。 隐士所食之物。 1.解释左边加点字词的意思,再选出意思相同的一项是()A.仆去月谢病()/则有去国怀乡B.既素重幽居()/素湍急潭C.遂葺宇其上()/肃遂拜蒙母D.岂徒语哉()/然徒步则汗出浃背2.断句。 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵3.翻译句子。 山谷所资,于斯已办。 4.找出一句运用了“化静为动”手法的语句,并加以简要分析。 5.作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么?用自己的话进行概括。 参考答案 三、1.奇山异水,天下独绝。 2.风烟俱净,天山共色。 3.游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。 4.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 5.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 四、选择题1.B.“负势竞上?千百成峰”是写山,运用了以静写动的方法。 (以动写静)2.C.第三段先描写了群山的静态美(静态美到动态美。 “夹岸高山,皆。 生寒树”,是静态;“负势竞上?千百成峰”是动态。 ),再铺写山中的各种声音,这是以静写动(以动写静,或以声衬静),显示春天山中的热闹景象。 课外阅读1.C(A.上/离开;B.向来,一向/白色;C.于是,就;D.仅仅/)步行)2.蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵3.山谷中(隐居生活)所需要的物品,在这里已经俱备。 4.语句:森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠分析“争”“限”“含”“蓄”四字,把崖壁、孤峰、洞穴、小溪写动了,写出了山的高,水的绿。 5.石门山这里环境幽深,景色怡人,食源丰富。 参考译文我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。 梅溪的西面,有座石门山。 阴森陡峭
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