“志愿者”特色班初一班务工作计划.doc

“志愿者”特色班20112012第二学期初一（22）班务工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，从学校工作和学生思想实际出发，通过做好“快乐义工”，当好“文明使者”，让他们懂得帮助别人,自己快乐，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。二、班级情况我们初一（22）班现有54名，其中女生22人。他们天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是少部分孩子自制力比较差，管不住自己。希望在这个学期里，能在我和同学们的共同努力之下，能够树立正确地学习态度，轻松学习，阳光自信，养成良好的行为习惯。在生活中学习，进一步激发他们的学习兴趣，发挥他们的内在潜力，使他们相互之间能够团结、协作、友爱，。努力把初一（22）班培养成人人争当“志愿者”的凝聚力强的班集体。三、工作要点1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。2.积极开展每周为班级做一件好事的活动，组织每周评比，号召学生每学期为全校或都为社会做一件有益的事，培养学生的综合素质能力。继续培养学生良好的行为习惯，安排好读好书、做文明人的，进行班级文化布置。3. 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。大力开展校园志愿者行动。以学生带动家人、社区提高文明道德素养，开展“小手拉大手创建文明社区”和“手拉手创建文明和谐校园”等活动。四、具体措施1、抓好学生的常规教育。根据中学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取五星五佳五好评比活动，使班规落到实处，严格有法可依，违法必究，切实培养学生良好的行为习惯。2、实施班级精细化管理。 实施精细化管理，树立“班兴我荣、班衰我耻”的集体主义思想，强化学生的责任意识。保证 “人人有事做，事事有人管”。 3、培养学生的好习惯，从每天做起，从自己做起，互相帮助监督，争取养成每月一个好习惯。二月学会聆听，强化执行力好习惯；三月学雷锋、树新风好习惯；四月保洁、卫生好习惯；五月爱校、爱校、爱父母、爱老师的好习惯；六月读书、勤学好习惯。 4、培养好班干部和值日班长，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。 5、开展好志愿者活动，管理好自己的“小地盘”。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。办好班级文化窗口，定期展示学生优秀作品，提高学生的积极性。五、常规措施安排常规教育（1）切实抓好行为规范教育，强化学生自我管理，实行每周一评比一公布。（2）认真抓好每天的常规落实，实行值周班长制度。（3）以学生发展为本，挖掘学生潜力，以班级日常行为规范为抓手，找出上课、课间、保洁、作业等不足之处，进行自我考核，争创“星级文明人”。强化礼貌教育，见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。学习待人接物的基本礼仪，做好文明人。认真上好每周的规划课以及组织好每两周一次的班级内部竞赛。积极开展好志愿者活动，在校内积极开展“我的小地盘”，我的地盘我做主活动。