高中英语同位语从句知识点整理.doc_第1页
高中英语同位语从句知识点整理.doc_第2页
高中英语同位语从句知识点整理.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中英语同位语从句知识点整理1.定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。2.用法：同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等，关联词多用从属连词that。例如：Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.对你生病这件事，他们都很焦虑。wheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来?注：同位语从句偶尔由从属连词whether引导。例如：Ihavenoideawhetherhellcomeornot.我不知道他是否来。连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位语从句。例如：Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该干这项工作，这个问题需要考虑。Itisaquestionhowhedidit.那是一个他如何做了此事的问题。注：.一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中，谓语动词用虚拟语气should+动词原形表示。should可省。例如：Thisisouronlyrequestthatthisbesettledassoonaspossible.这就是我们唯一的请求：尽快解决这个问题。2.引导词that在同位语从句中不作句子成分；而在定语从句中必作句子成分，是从句所修饰的词的替代词。例如：Thefactthatthechinesepeopleinventedthecompassisknowntoall中国人发明指南针这个事实是众所周知的。（同位语从句）Thefactthatwetalke
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论