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文档简介
龙城镇后黄小学开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动方案为进一步加强教师职业道德建设,培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的让党和人民满意的“四有”好老师,弘扬人民教师的高尚师德,根据郾城区教科体局关于在全区教育系统开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动的通知及郾城区教科体局关于开展“做党和人民满意的好老师”师德征文和演讲比赛活动的通知文件要求,决定在我校开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动。一、重要意义习近平总书记于2014年教师节在北京师范大学考察时发表重要讲话,指出了教师队伍建设的极端重要性,极大地鼓舞和激励了全国广大教师和教育工作者。开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动就是落实立德树人的根本任务,带头践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和提升依法施教能力,通过多种形式展示“四有”好老师时代风采,不断提高广大教师师德水平和业务能力,造就一支高素质专业化教师队伍。二、具体要求通过这一活动的开展,努力培养广大教师忠诚教育事业,履行神圣职责,敬业爱岗,以生为本的职业素养,造就学为人师、行为世范的师德风范,不断提高我校教育教学质量水平。1、加强学习,提高认识,增强责任感通过开展主题学习会、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动,与学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神结合起来,与深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神结合起来,与教育改革和发展结合起来,引导广大教师深入进行讨论,把握内涵,领会实质,提高思想认识,增强广大教师立德树人的责任感;激励广大教师以先进人物为榜样,立足岗位,敬业奉献,扎实工作,为实现郾城区教育工作内涵发展和转型发展、办好人民满意的教育做出新的更大贡献。2、广泛宣传,积极参与,营造良好的师德教育氛围充分利用校会、板报、广播、电视、互联网等宣传阵地,广泛开展“做党和人民满意的好老师”师德主题宣传教育活动。在具体的教育活动中,要重视发掘身边的先进典型,用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人,努力形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好师德建设氛围。3、开展寻找“后黄小学最美教师”评选活动。通过深入寻找、发掘本校有代表性的、高素质的“最美教师”,展示基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采。我校将开展“后黄小学最美教师”的评选活动,并推荐一名优秀教师参加“郾城区最美教师”评选活动。4、开展师德师风先进校创建活动。举办形式多样、丰富多彩的创建活动是搞好师德师风建设的有效载体。把师德师风先进校创建活动与提高教师业务素质结合起来,与名师培养培育结合起来,与其他争先创优活动结合起来,通过树立典型、办讲座、搞演讲、研讨交流等多种形式,创新活动载体,丰富活动内涵,使创建工作扎实有效,推动师德建设不断提高。5、开展师德征文活动。以“做党和人民满意的好老师”为主题,组织广大教师积极参与师德征文活动。文章要求朴实真切,内容真实,以真情实例展现广大教师和教育工作者教书育人、无私奉献的精神风貌。优秀征文将推荐参加省、市级评选。师德征文活动的相关要求:征文对象:全校教职工。征文经学校评比后记入绩效考核中。征文要求:文体不限,题目自拟,紧扣师德教育主题;立意新颖,突出特色,具有鲜明的时代特征;联系实际,反映现实,内容真实生动;语言精练,注重事例及细节,篇幅在1000字左右,A4纸打印;交稿时请在封面页注明作品名称,作者姓名、单位、职务(职称)及通讯地址、邮编和联系电话等信息(征文模板见附件1)。报送要求:5月11日前将征文纸质稿件两份上交学校办公室。同时将征文电子稿上传至学校群。6、开展师德演讲比赛。5月14日下午全体会上对评选出的优秀征文举行师德演讲。7、举办师德主题报告会。要围绕师德建设特别是“四有”好老师的内涵,举办形式多样的师德报告会,总结、交流师德建设经验,研讨、探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制,全面提升师德水平。8、深入开展“铸师魂,进万家”家访活动。按照中小学教师家访活动管理方案要求,创新家访形式,扎实开展家访活动。每学期结束时对本校家访工作进行认真总结,并评出一名优秀家访教师;建立健全家访活动档案和教师个人家访成长档案。9、做好师德考核,强化监督机制。严格按照郾城区中小学校学校、幼儿园教师职业道德考核办法进行师德考核。将教师的师德表现及考评结果,纳入教师成长档案,作为评价教师的重要依据。与每位教
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