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古诗文拓展课小结 时光荏苒,不知不觉间已到了本学期古诗文拓展课的尾端了,回首这逝去的时间,得失萦怀,进退在心,对于我,当然也有“春风得意马蹄疾”的笑靥,又有潸然泪下的悔恨,不过更多的是耕耘后满载的收获。 高中的拓展课给了我们自由选择的机会,也许是在初中就参加过古诗文大赛;或许是对古诗文的热爱;可能是爱国之情与自豪感使然,总之,我选择这门课,并且在老师声情并茂的灌输知识下完成了这一学期的课程。 我感受到灿烂的中华文明因古诗文而千古流传,伟大的民族精神靠古诗文四海传扬,浩然的人间正气凭古诗文代代承递。古诗文是我们永远的骄傲,也是世界文化宝库永恒的亮点。 在拓展课上我们以诗经关睢的歌喉,以屈原离骚的音韵,用古风与乐府、律诗与散曲,沿着黄河与长江的源头漂流而下,把爱国之情溶于一串串音符时,我们便能奏出奋进的乐曲;把爱国之情溶于一个个文字时,我们便能写出激昂的文章;把爱国之情洒向祖国大地时,我们便能树立一座不朽的丰碑。在这里不仅仅感受到古诗文的魅力,而且学到有用的知识,如文学常识、古诗词鉴赏等等丰富了自己的内涵,像红楼梦中香菱学诗那样,有一个过程,但每次创作总有进步,我们学习后也有提高。 无论唐诗,无论宋词,脉络里流淌着的都是华夏文化的璀璨,浪里淘沙,我们得到的将是民族的尊严、民族的气节!岳飞的一阕满江红,文天祥的一腔正气歌唱响了民族不屈的脊梁与骨气,唱响了民族不屈的尊严与神圣。 从孔子的”诗可心怨”,到杜甫的茅屋秋风;从屈原的怀恨投江,到岳飞的仰天长啸,中华民族延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。敲响那一排铜质的编钟,古诗文永远在我们的血脉中流淌,拓展课让我们更加充实。让我们以诵读古诗文为基石,以古代文化为阶梯,继承和发扬我国的优秀文化和民族精神,继续学

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