小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识-----解决问题.ppt_第1页
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文档简介

谢谢 2006年11月28日 分数的初步认识 解决问题 例2 1 用8个圆片表示出它的和 动手摆一摆 画一画 说一说 2 说说和的含义 12个蘑菇的 是表示把 个蘑菇平均分成 份 取其中的 份 12 4 3 3 一 创设情境 激发兴趣 同学们 课间休息时 你们喜欢做什么活动呢 同学们的课间活动真是丰富多彩呀 其实这里面还藏着许多数学信息呢 让我们一起来看一看吧 二 尝试探究 解决问题 1 阅读与理解 你知道了什么信息 问题是什么 2 分析与解答 1 监控 你打算怎样做 自己试一试 并把想法表示出来 2 交流 汇报自己的方法 3 回顾与反思 有12名学生在踢毽子 其中是女生 是男生 男女生各有多少人 解决问题 有12名学生在踢毽子 其中是女生 是男生 男女生各有多少人 怎样解答呢 其中是女生 是男生 女生占 男生占 把12名学生平均分成3份 其中的1份是女生 把12名学生平均分成3份 其中的2份是男生 解决问题 女生占 男生占 把12平均分成3份 求出1份是多少 把12平均分成3份 求出2份是多少 12 3 4 人 12 3 4 人 4 2 8 人 答 女生有4人 男生有8人 二 尝试探究 解决问题 阅读与理解 了解信息 明确问题 分析与解答 自主探索 互动交流 集体研究 回顾与反思 让我们一起来回顾一下解决这个问题的过程 三 巩固练习 提升能力 15 3 5 只 想 把15平均分成3份 取其中的1份 答 黑兔有5只 三 巩固练习 提升能力 45 5 9 本 9 2 18 本 想 把45平均分成5份 取其中的2份 答 故事书有18本 分一分 算一算 这些菠萝的是 个 6 这些草莓的是 个 8 求一个数的几分之几是多少的方法是 用这个数
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