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文档简介

说明文阅读专题复习 复习目标 1 复习巩固说明文文体知识 了解说明文的考点 2 熟悉说明文常考题型 掌握一定的解题技巧 提高阅读能力 文体知识检查 考点明晰 1 把握说明对象的特征 2 辨别说明方法并分析其作用 3 体会说明文语言的准确性 4 判断说明顺序 理清文章结构 5 筛选 概括 提取信息能力 1 举例子 语言标志 例如 比如 据说 譬如 答题格式 运用了举例子的说明方法 举了 的例子 确切地说明了 事物的 特征 使说明的事物更具体 更有说明力 2 作比较 语言标志 比 而 相对于 较 答题格式 运用了作比较的说明方法 把 与 进行比较 突出强调了 事物的 特征 使说明的事物更具体形象 说明方法辨析及答题格式 运用了XX说明方法 说明了事物的XX特征 有XX的效果 3 列数字 语言标志 数词 确数 约数 小数 分数 百分数 度数 倍数等答题格式 运用了列数字的说明方法 用具体数字准确客观地说明 事物的 特征 从而使说明的事物具体直观 4 打比方 语言标志 像 仿佛 答题格式 运用了打比方的说明方法 形象生动地说明了 事物的 特征 从而使说明的事物生动形象 通俗易懂 具体可感 5 分类别 语言标志 一类 种 一类 种 答题格式 运用了分类别的说明方法 说明了 事物的 特征 从而使说明的事物条理清晰 脉络分明 6 下定义 语言标志 科学 完整 判断句 答题格式 运用了下定义的说明方法 给 下了定义 揭示 事物的本质属性 7 摹状貌 语言标志 描绘形状 情态等答题格式 运用了摹状貌的说明方法 对 加以形象化的描摹 使说明更具体生动形象 8 作引用 语言标志 引用 标记是引号 答题格式 运用引用的说明方法 用 诗词 名言 俗语 谚语 故事 说明 事物的 特征 增强了文章的趣味性和说服力 引用说明在文章开头 还起到引出说明对象的作用 易混淆的论证方法 说明方法 修辞手法名 表程度 比较 几乎相当 稍微 最 很 极 表估计 大约 可能 左右 上下 可算 表时间 当时 将要 曾经 表范围 一律 一概 单单 全 只 都 一些修饰 限制语上 如 说明文语言的准确性多体现在 题型一 分析加点词语作用 答题思路 解释词语本义 分析词语的语境义 可从估计 时间 状态 程度 范围 数量 频率等方面分析其作用 影响 体现说明文语言特点 准确性 严密性 生动形象性 说明文语言品析 答题思路 不能 或能 分析原词和所换词的语境义 可从估计 时间 状态 程度 范围 数量 频率等方面分析 去掉后 或替换后 的影响 不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合 体现说明文语言特点 准确性 严密性 生动形象性 题型二 词语替换题或词语删除题 1 赵州桥非常雄伟 全长50 82米 两端宽9 6米 中部略窄 宽9米 2 苏州园林与北京的园林不同 极少使用彩绘 3 桥面用石板铺砌 两旁有石栏石柱 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子 这些石刻狮子 有的母子相抱 有的交头接耳 有的像倾听水声 千态万状 惟妙惟肖 学以致用 一 辨识说明方法 并说出其作用 二 品析说明文语言的准确性 1 加点字词作用 天上的薄云 往往是天气晴朗的象征 这句话中的加点词语 往往 有什么作用或表达

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