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六年级上册一二单元综合练习(国庆节) 一、看拼音写词语。(12分) Yn sng du qio shn q yn zu xi k jng m jn qio hng ko qn min min l z no yrn li qn b n x png b qng x zhu su yo qng zhn zh mn yuYwi shn chng mnglng xun y qio b kun fn n ho r rn jxio o m二、 判断下面句子中带点字的正确读音,并用“”表示。1、她受到亲人发生意外的消息,由于伤心过渡,在奔丧(sng sng)的路途中,突然晕倒在地,丧(sng sng)失了知觉。 2、一位老人身着单薄(b bo)的衣服正津津有味吃着薄(b bo)饼。三、 词语填空。(6分)( )高( )重 ( )心所( ) ( )( )深长 ( )然大( ) 全( )( )注 悬( )峭( ) 狂风( )( ) 寝不( )( ) 思( )起( ) 可见( )( ) 百折( )( ) ( )( )玉立 四、辨字组词挠( ) 俏( ) 哄( ) 摇( ) 饶( ) 俏( ) 烘( ) 谣( )烧( ) 消( ) 遨( ) 邀( ) 绕( ) 稍( ) 洪( ) 遥( )五、选出没有错别字的一组。( ) 有错的并把错字改在后面。A德高望重 意味深长 不拘一格 宠然大物 B 津津乐道 语重心常 狂风怒号 可见一班C 百折不会 思潮起伏 悬崖峭壁 水落石出 D 漫山遍野 地动山摇 相依为命 饱经风霜E 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 F 濒来入梦 左冲右撞 张冠李戴 不屈不饶G 望而生畏 滔滔不绝 悬崖绝璧 德高望重 H 惹人饥笑 水落石出 碧空如洗 同心协力六、把句子中划线的部分换成恰当的成语。1、我痛哭了几天,吃不下饭,睡不着觉。( )2、我躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( ) 3、我当时的想法,从这几段文字中可以看出一点。 ( )4、要下雨了,路上的行人急急忙忙快步走着。 ( )七、选词填空果然 居然 偶然 固然1、詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开,( )受到了帝国主义的嘲笑。2、想不到京张铁路( )不满四年就竣工了。 3、这件事这样办( )稳当,但是太费事了。4、马路上,我( )遇到了小明。精细 精密 精致1、显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到微生物。 2、这件衣服的做工很( )。3、过生日那天,妈咪送给我一件( )的生日礼物。观赏 欣赏 观察1、我们在( )事物时,要注意抓住事物的特点。2、联欢会上,同学们津津有味地( )小红表演的节目。当然 虽然 既然 竟然1你( )答应和他一块看电影,就应该准时去。2、在科学不发达的时期,人们( )不可能正确解释日出日落的现象。幽静 平静 安静1、夜幕降临了,山中一下子变得非常( )。 2、湖面像往日一样恢复了( )。3、尽管老师不在,教室里还是很( )。八、按要求改写句子。 1、小明当上中队长以后,就处心积虑地想把工作搞好。(在原句上修改病句)2、那种想家的感觉,我怎能忍耐?(改为陈述句) 3、天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句) 4、都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句) 5、天下起了大雨,鲜艳的玫瑰花在狂风暴雨中被吹落了。(改为拟人句) 6老师叫王哲。 王哲组织召开班会。(把两句话合并成一句话)7、改成“把”字句:水患被人们制服了。 8、改成转述句:妈妈说“明天我们全家去游泳。” 9、缩句:那朵漂亮的雪莲花是伯伯从很远的地方带来的。 10、改成反问句:我们必须遵守纪律。 11、改病句:这次考试没有考好,我流下了伤心难过的泪水。 12、这是一支难忘的歌。(改成双重否定句) 九、根据句子意思,用“望”字组成四个词语,分别写在( )里1、同学们都( )游园活动早日到来。 2、国外条件虽然好一些,但他还是( )回到祖国。3、国家统一是每个中华儿女最美好的( )。 4、对于2008年奥运会,全国人民充满了( )。十、写词语。 写出三个形容“绿”的四字词语。 _ _ _ 写出三个形容“天气晴朗”的四字词语_ _ _3、写出三个描写含“如”字的成语:_十一、查字典练习题 “赞叹不已”的“已”字用音序查字法,应查大写字母( )。“已”在字典里的解释有:已经;后来;止。这里应选第( )种解释。 “固”按部首查字法应先查( )部,再查( )画;按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。“固”在字典的解释有:结实;坚定;本来。“人固有一死”的“固”应取第( )种解释。 “盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,第九笔是( )。“凌”在字典里的解释有:冰;迫近;侵犯;欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第( )种解释。 “崇”按部首查字法应先查( )部,再查( )画;按音序查字法应查大写字母( ),读音是( ),第六画名称是( )。“崇”在字典里的解释有:高;重视;姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第( )种解释。 “张”用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应先查( )部,再查( )画。这个字一共有( )画。“张”在字典里的解释有:展开;铺排,陈设;看,望;量词;姓。“张灯结彩”的“张”应选第( )种解释;“张冠李戴”的“张”应选第( )种解释。 “无足重轻”中的“足”,音序是( ),部首是( ),“足”在字典里的解释有:脚;满、充分;值得。这里应选第( )种解释。 “释”在字典里的解释有:说明,解说;消除;放开,放下。“解释”的“释”应选第( )种解释;“爱不释手”的“释”应选第( )种解释。十二、课外知识我知道。古诗名句情景型训练题:1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_ ”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 2、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗很多,如李白在望天门山中写“_,_。_,_。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句“_,_。”3、“_ _ _,_ _ _。”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“_ _ _ _,_ _。”描写湖面无风如镜的诗句是“_。”把洞庭湖比作玉盘的诗句是“_。”4、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。5、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷”福如东海,寿比南山“,可爷爷却叹道:”_“我赶紧把爷爷的话打住:”_“。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!” 6、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_”,于是迅速地解开了这道难题。7、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。8、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“_”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?填一填1、“为中华之崛起而读书。”这句名言出自( )之口。2、古代文人勤奋读书的故事很多,流传甚广的有( )、( )。(填成语)3、中国四大古典名著是 、 、 、 。4、以“一”字开头的成语请你写10个以上。 5、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是王刚同学就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:“( )”。(名人名言)6、你读过宋词吗?请写一些宋词的题目和你背过的宋词佳句。(2句以上)( 题目: 佳句: 7、某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。读后笑了,是因为这么读: 读后哭了,是因为这么读: 11、按意思填空。(4分)(1)( )言( )语:简短的话 (2)( )言( )语:虚伪而动听的话(3)( )言( )语:为讨人喜欢或哄人而说动听的话(4)( )言( )语:很多的话 (5)( )言( )语:豪迈雄壮的话(6)( )言( )语:说话声音轻柔、语气温和(7)( )言( )语:背后散布的难听的话(8)( )言( )语:粗鲁、肮脏的话列一列1、写出你看过的书中的几个英雄人物(至少10个) 2、写出表示“笑”的词语(至少10个) 选一选1、中国的国花是( ) 2、世界上最长的河是( )A、牡丹 B、梅花 C、玫瑰 A、长江 B、密西西比河 C、尼罗河3、世界上有能力发射载人飞船到太空的国家有( )。 4、梦溪笔谈的作者是( )。A、一个 B、两个 C、三个(4)五个 A、沈括 B、苏颂 C、毕升十三、趣味语文知识1、 你能添出下列句子中的敬辞与谦辞吗?初次见面说( ) 好久不见说( ) 请人批评说( ) 求人原谅说( ) 求人帮忙说( ) 求给方便说( ) 麻烦别人说( ) 向人祝贺说( ) 求人看稿说( ) 求人解答说( ) 求人指点说( ) 托人办事说( ) 2:成语接龙 ,至少五个。 明哲保身 3:填空题( 1)四大美女“沉鱼”指( ),“落雁”指( ),“闭月”指( ), “羞花”指( )。 (2)四书指 、 、 、 。 (3)五经指 、 、 、 、 。 (4)我国古代有两部兵书,一部是 ,另一部是 。 (5)古人科举考试第一名叫第一名叫( ) 第二名叫( ) 第三名叫 ( ) 4、古人称男子二十岁为 ,三十岁为 ,四十岁为( ),五十岁为 , 六十岁为( ),七十岁为( )年, 八九十岁称为( ),一百岁为( )。5:你知道下面的惯用语是什么吗? 把在团体中起主导的人喻为( ) 把足智多谋的人喻为( ) 把接待宾客的当地主人喻为( ) 把公堂台阶
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