苗栗县99年度资赋优异学生创意机器人教育方案.doc

苗栗縣99年度資賦優異學生創意機器人教育方案壹、 依據：一、 國民中小學九年一貫課程綱要二、 苗栗縣資優教育白皮書三、 苗栗縣資賦優異教育方案實施辦法貳、辦理目的：一、藉著電腦機器人的組裝過程中瞭解機械、自動控制及電腦程式等知識，拓展小學生對電腦應用的視野，進而提昇整個基礎的科學與科技教育，強化小學生未來的競爭力。二、在九年一貫教育中的七大學習領域中，生活科技的學習中又以資訊科技的學習、運用並實踐於日常生活中為重點，所以利用電腦科技應用的活動加強學生電腦邏輯及問題解決的能力，推廣科學與電腦結合的建構式教學理念，融入小學科技教學領域，讓學生學以致用，以達到啟發學生多元智能的目標。三、廿一世紀是科技創意無限發展的世紀，在我國加入WTO的同時，加強培養新世紀科技人才是大家共同的責任，目前世界各地皆在研發機器人，在此同時我們也可藉由機器人課程即早儲備世界級的實力。参、主辦單位：苗栗縣政府肆、承辦單位：資優教育資源中心苗栗縣苗栗市福星國民小學伍、報名對象：一、苗栗縣創造力鑑定通過參加資優教育方案學生(含國中學生)二、苗栗縣各國中、小教師長期觀察推薦具資優潛能之學生陸、名額：國中學生15人，國小學生15人，共計30人，名額未滿得以流用。柒、報名時間：99年4月15日(星期四)截止 捌、報名方式：一、專人送達苗栗縣資優資源中心(福星國民小學)二、傳真：(037)266333 玖、審查方式：一、 初審：書面審查，通過者本中心個別通知參與複審。二、 複審：由指導教師進行篩選後，另行通知並公告於資優教育資源中心網站(http:/gifted.mlc.tw)。、課程時間：中華民國99年4月25日99年8月31日場次規劃如下表拾壹、活動地點：苗栗市福星國民小學（苗栗市中華東街62號）拾貳、場次規劃：一、機器人初級體驗班：時間對象課程講師14月25日(日)9：0016：00全體學生顧問教師技術指導蔡豊珍25月02日(日)9：0016：00A組學生腦力激盪，作品提案范運平B組學生機構指導、程式撰寫楊高智35月09日(日)9：0016：00A組學生作品製作指導(一)范運平B組學生機器人解題實務(一)楊高智45月16日(日)9：0016：00全體顧問教師技術指導蔡豊珍55月23日(日)9：0016：00A組學生作品製作指導(二)范運平B組學生機器人解題實務(二)楊高智65月30日(日)9：0016：00A組學生作品製作指導(三)范運平B組學生機器人解題實務(三)楊高智76月06日(日)9：0016：00全體顧問教師技術指導蔡豊珍86月13日(日)9：0016：00A組學生作品製作指導(四)范運平B組學生機器人解題實務(四)楊高智二、機器人中級進階班：時間對象課程講師17月20日(二)9：0016：00A組學生腦力激盪，作品提案范運平B組學生機構指導、程式撰寫楊高智27月23日(五)9：0016：00全體顧問教師技術指導蔡豊珍37月27日(二)9：0016：00A組學生作品製作指導(一)范運平B組學生機器人解題實務(一)楊高智47月30日(五)9：0016：00全體顧問教師技術指導蔡豊珍58月03日(二)9：0016：00A組學生作品製作指導(二)范運平B組學生機器人解題實務(二)楊高智68月05日(四)9：0016：00全體顧問教師技術指導蔡豊珍78月06日(五)9：0016：00A組學生作品製作指導(三)范運平B組學生機器人解題實務(三)楊高智三、機器人高級專精班：時間對象課程講師18月17日(二)9：0016：00全體顧問教師技術指導蔡豊珍28月20日(五)9：0016：00A組學生作品製作指導(一)范運平B組學生機器人解題實務(一)楊高智38月24日(二)9：0016：00A組學生作品製作指導(二)范運平B組學生機器人解題實務(二)楊高智48月27日(五)9：0016：00A組學生作品製作指導(三)范運平B組學生機器人解題實務(三)楊高智58月31日(二)9：0016：00A組學生作品製作指導(四)范運平B組學生機器人解題實務(四)楊高智拾參、本課程不供應學員午餐，請學員家長自備或由承辦單位代訂便當。拾肆、獎勵：本計畫相關承辦績優人員於活動結束後，依相關辦法給予敘獎鼓。拾伍、相關事宜請聯繫037-268728#17 紀杏姿 主任拾伍、本計畫奉 核後實施，如有未盡事宜，得另行公布。附件一苗栗縣99年度資賦優異學生創意機器人教育方案報名表暨教師推薦表一、報名學生基本資料學生姓名生 日就讀學校就讀年班年班家長姓名關 係住家電話家長行動住 址學習機器人經驗 年使用機器人種類(例：Lego)使用機器人經驗或參與過機器人相關競賽(例：我會寫機器人內部程式；我參加過200