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在高三工作会上的讲话稿同志们:屈指算来,有效的复课时间仅剩六个月,06届高考已经是“迫在眉睫”!可以说,明年的高考,直接关系着咱们XX中的发展。因为,我们的教学已容不得半点闪失,“保证高考不滑坡,力争高考上台阶”,已成为我们的当务之急!学校的发展,归根结底是学校综合实力的竞争,与兄弟学校相比,我们没有优势,而且很多方面还处于劣势(如学校硬件、办学资金、办学理念、管理水平等),加之我们所处的地域特点,也就决定了我们发展的压力不仅仅来自于本县,更面临着临渭区的瑞泉、吝店以及闫良的关山、大荔的大中和许多私立学校竞争,这就更增加了我校竞争的难度。最直接的例子正如我在局高三工作会表态发言中所说,“我们06届的生源是应届生劣势明显,往届生优势不优”,因为这届高三正是尧中当年500分以上不收借读费,瑞泉490分以上不收借读费的时候,06届学生高一入学时,高分生几乎流失殆尽,这对我校的生源冲击非常之大。生源差、基础差、压力大,并不能成为我们对XX中发展不负责任的借口。因为群众更关心的是高考上线的人数!直面06年高考,在完成县局下达的任务的基础上,力争二本上线115名,这才是我们06年高考的底线!否则,对于我们的工作,县局不会认可,南片群众不会满意。06届学生也不会答应!作为XX中人心里也不会舒服。因此,我们在座的各位一定要“认清形势,振奋精神;鼓足干劲,狠抓落实;竭尽全力,完成任务!”具体地说,希望大家在今后一段时间内,一定要绷紧高考这根弦,着力做好以下几项工作:一、加大管理力度,向管理要质量。一主面要进一步加大教学常规管理的检查力度,进一步规范每一位高三教师的教学行为,进一步提高大家课堂组织教学的能力,但更主要的是在制度的落实上下功夫。另一方面要进一步加强学生管理(提三点要求):一要严格执行门禁制度和封闭管理,加大网吧检查力度,规范学生行为,注重养成教育;二要加强班主任工作。班主任是全面负责学生班集体的组织者、教育者和指导者。如果班主任工作到位,则班级稳定、学校稳定。一个作风硬朗、处事风风火火的班主任就不会带出一个经常有学生迟到早退,松松垮垮的班集体;一个仪表整洁,处事一丝不苟的班主任,就不会带出一个教室内外满地污浊,学生衣冠不整的班集体;一个积极向上充满朝气的班主任,就不会带出一个班风乱、学风差的班集体。从某种意义上讲班主任的工作决定着学校的一切。因此,班主任要不断提高自身素质,要加强学生思想工作,密切注意学生思想动态,不断改进教育方法,要以学生为主体,尊重每一个学生,有效地发挥每一个学生参与班级管理,参与各项活动的积极性和主动性;三要更多的“严”师。我们学校需要名师,但更需要人人来当严师,因为“严”是一种态度,一种精神。教师要用严肃认真的态度对待教学,能够在学业上和思想上严格要求学生,不断地鼓励和鞭策学生,追求进步。同时,教师要以身作则,为人师表。当“严”师,要严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方。二、加强常规管理,向教学要质量。一是教导处要制定合理的阶段安排。安排时既要重视学生的学情,又要考虑结合考情,更要研究教师的教情;教师在复课时既要注意低起点、多重复,又要注意把握高考方向,精选试题,增加考练次数;二是要加强课堂教学,向四十五分钟要质量。这就要求科任教师精心备好课(要备教材、备教法、更要备学生),上好课(既注重知识的传授、更注重学法的指导),同时要把教研的重点放到备课组,高三备课组要集体研究教材教法,共同研究大纲、考试说明,把握高考方向,要集体研讨高考信息,力求达到资源共享;三是要加强分类推进,要求科任教师切实抓好有望生推进工作,要落实对有望生单独辅导、作业面批面改、考题当面点评等具体指施,同时又不能放弃每一个学生,特别是今年无望考上大学的学生,也应站在让学生“成人”的角度,善待学生的问题和缺点。解决好学生思想和情绪问题,争取让他们都能安心学习,争取留住“优质补习生”。三、完善激励机制,向服务要质量。首先要调整完善06届高考奖励方案和一、二年级质量奖励方案,最大限度地调动起全体教职工工作的积极性。明年奖励的思路是适当提高人头奖,全面提高超任务奖,不再设立限制奖,对工作有突出贡献的教职工还要进一步加大奖励力度;其次,强调领导的服务意识,要求领导要“善于谋事”,经常性地下班听课,要力争和所包班级的每位有望生进行一次鼓励性地谈话,要帮助至少一位高三教师解决一项生活、家庭方面的困难;再次,要争取社会和家长的支持,多沟通、多联系、共同为学生创设一个良好的社会、生活、学习氛围。总务处要保证高三工作的后勤供应,要挤资金,保证高三教学所需,向服务要质量。同志们,套用一句时髦话:“机遇与挑战同在,希望与困难并存!”可以毫不夸张地说,在座的各位肩负着XX中学发展的重任!我坚信,在XX中发展的关键时刻,XX中人没有一个安于现状,更没有一个会幸灾乐祸!我坚
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