中考作文审题专项训练课件.ppt

中考作文专项训练之一 审题专项训练 什么是审题 怎样审题 首先要透视文题的字面意义 即显性要求 内容其次深入把握其内在的关系 即隐性要求 情感意向 即材料所指的人或事 现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度 审题就是领悟题旨 是一种思维取向过程 也是写好作文的第一步 审题 中考作文命题反对模式化 加大限制性 成了不可逆转的大趋势 传统上 审题要看作文类型 话题作文 材料作文 命题作文 包括半命题作文 审题方法个个不同 其实 万法归宗 不管什么类型的作文 都需要凝练成一句话 找到这句话 就可以转化为命题作文来写作 所以 我们以简驭繁 以命题作文为主 解剖审题 审题要点 审清写作要求 在命题作文中 通常在作文的开头或结尾都给出了相应的要求 如材料提示 字数要求 文体给定 题目补充等 如 来了 1 把题目补充完整 2 有真情实感 力求有创意 不得套写抄袭 3 文体自定 4 不少于600字 写成诗歌不少于20行 5 文章中不要出现真实的姓名 校名和人名 审题时必须看清弄准 写作时自始自终记在心中 不能置之不理 一则作文题目 总会呈现哪些信息呢 文体 字数 人称 范围 句式 情感 修饰词 关键词等等 审查题目 分析这些信息 不是每处都仔细琢磨 得分个详略 有些 只需瞄一眼 知道了 心中有数就成 时间控制在数秒以内 有些 则需要盯N眼 要推敲 思忖 花上一刻钟也不为过 一 文体 中考作文命题已经好多年 文体不限 了 文体不限 其实也不是什么文体都可以写 有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了 如 十六岁的我 最适合写什么文体呢 最方便写洋溢青春激情的抒情文 叙事文 而议论文 说明文就不好写 有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑 不再笼而统之地 文体不限 而是特别要求 写记叙文或议论文 写一篇记叙文 一瞄 二 字数 字数是作文的一个重要指标 你少了10字 会被扣1分 少100字 基本上就会被划拨到糟糕的作文里了 一般是 不少于600字 或者 600字左右 左右 一般限定为 多或少50字 从写的角度 应该比题目规定的字数下限略多写几十字 这样不仅内容更显得丰富 也可见你行文的优裕 二瞄 三 人称 中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界 所以题目里往往有 我 如 我眼中的色彩 我依然 再如 我最想依靠的人是你 你误会了我 这样的命题对叙述的口吻就有特别要求 强调倾诉性 若题目里不是 我 而是 我们 如 我们这帮人 那一刻 我们 这类作文你就不能太个人英雄主义 要突出 们 突出群体 三瞄 四 范围 范围就是给题材画个圈 圈内的你可以写 圈外的不能写 最近两年 为了防范套作 命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制 四瞄 小练习 以 你在我心里 为题 写一篇文章 这道题目中的 我 可以怎么理解 既 我 的范围 请以初中生活为素材 以 你在我心里 为题 写一篇文章 这道题目中的 我 又该怎么理解 刚才的题目是江苏常州题 请以初中生活为素材 以 你在我心里 为题 写一篇文章 这道题目 如果没有 以初中生活为素材 的限制 选材可谓海阔天空 题目中的 我 就可以非作者自己 比如可以虚拟 我 为项羽 项羽对虞姬说 你在我心里 或者杜甫对李白说 树叶对树根说 白云对蓝天说 但 以初中生活为素材 我 就只能是 我 非作者本人莫属了 虚拟成别人 就跑到圈外了 会被红牌罚下 再如 美丽的瞬间 你写的内容就得是瞬间发生的 不能像 三年前 一年前 现在 这样娓娓道来 再如 那一幕 我难以忘怀 你就只能写一个场景 不能 家里 学校 街头 写上好几幕 我们写过的 一道风景线 也是如此 请同学们特别注意题目里的时间词 如 一天 冬天 地点词 如 校园 窗外 数量词 如 那一刻 一件事 第二次 五 句式 题目如果是简单的词语 如 回家 永远的歌声 这项审查可略过 题目里如果出现关联词语 或由两个小分句构成 就需要辨析其中的内部联系了 是因果关系 条件关系 还是并列关系呢 生活因思考而精彩 失去后才知道可贵 一盯 例如 我参与 我快乐 因为 参与 所以 快乐 我们可以理解为 参与 是 快乐 的原因 快乐 是 参与 后必然的情绪反映 你行文时 就需要既描述 参与 的过程和细节 也抒发 快乐 的情绪和感悟 两者缺一不可 只写一点 都不完整 六 情感 最近两年 中考命题老师都变成 情种 了 以往那种 马克思主义老太太 的淡漠不多见了 你看这些题目 你还会 吗 我最想依靠的人是你 让我握住你的手 你得体会这里面的一往情深 再看这些题目 向前 向前 向前 再小的力量也是支持 战胜自己 坚强起来 你得领悟其中蕴含的积极 进取 不屈的精神力量 而所有的体会 领悟 最后又得落实在你饱蘸情感的笔触里 二盯 七 副词 副词初看不起眼 其实极重要 这两年出现较多的副词有 其实 然 真 也 最 如 门其实开着 其实很快乐 其实 包含着一个误会设计 起初认为是那样 后来因为某一际遇 明白是这样 行文必须把误会交代清楚 如 我依然 依然 包含一种无怨无悔 即使失败 受挫 也不改初衷 三盯 注意副词隐含的信息与要求 观察下列作文题目 我最好的朋友 这也是课堂 其实并不是这样 未曾说出的感激 总有属于我的季节 这还是我吗 再别家园 比生命更美 请找出上面题目中的副词 点评 上面作文题目中的 最 也 其实 未曾 总 还 再 更 等副词出现在作文题目中 都不是可有可无的点缀 而往往是我们极易忽视的 如果忽视这些副词 文章就会偏题 例如 1 我最好的朋友 中的 最 就规定了笔下作为主角的朋友只能有一个 2 这也是课堂 中的 也 就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课 3 其实并不是这样 中的 其实 很重要 应写出 误认为是 这样 意识到不是 这样 的过程 如果缺少这层转换 文章就会偏题 仿照示例说说下列作文题目中副词的作用 未曾说出的感激 总有属于我的季节 八 题眼 题眼 是指文题当中揭示意义 体现中心 点明重点或表明感情色彩的关键词 抓住了题眼 就是抓住了文章的写作重点 这样写文章也就能突出重点 扣住要害了 找找下面题目的题眼 那一幕 我难以忘怀 温暖的时刻 我眼中的色彩 要死盯着这些关键词 慢慢咂摸他们的 色香味 四盯 1 那一幕 我难以忘怀 难以忘怀 也就是印象深刻 为什么印象深刻呢 你得给出充分的理由 如果写的是泛泛的人和事 比如 在街上看到一个乞丐觉得可怜 在课堂上被老师表扬有爱心 就 那一幕 我难以忘怀 了 那就没写出这个题目应有的震撼度 2 温暖的时刻 温暖 不仅是身体的 也应该是心灵的 而且重点应该放在后者 3 我眼中的色彩 色彩 不能单纯地写成 赤橙黄绿青蓝紫 等颜色 如果简单地写成 我看到了红色 绿色 黑色 那会让人笑掉大牙 你得琢磨其中的比喻意涵 比如黑色跟灾难往往联系在一起 绿色往往跟希望里联系在一起 从这个角度 可以写汶川地震 表现我们这个民族在灾难面前不屈不挠的精神 辨识题眼的方法 题目是一个词 本身就是题眼 偏正短语 修饰语是题眼并列短语 思考两者的关系主谓短语 谓语是题眼复杂句子 全面考虑 1 文题是一个词的 这个词本身就是 题眼 如 告别 生日 对于这类题目 可以通过 添加因素 构成语境 的办法来完成审题 即在所给定的词语前或后添加词语或短语 丰满所给的词语 缩小题目的外延 化大为小 来显示自己要表达的主旨 如 心事 这个题目 在原题前面加上 我 老师 奶奶 等新因素 使题目成为 我的心事 老师的心事 奶奶的心事 等等 题目的意思就显得非常明白了 注意 添加因素只是从审题立意的角度考虑 而并非是改变题目 2 文题是一个偏正短语的 在短语中起修饰作用的词语 偏 就是 题眼 如 家庭琐事 中的 琐 字就告诉我们要多写家庭中所发生的细琐杂事 充满活力的岁月 充满活力 是题眼 审题时只要扣住 题眼 思考就可以了 其他不必多加考虑 这就可以节省时间 加快速度 3 文题是一个并列短语的 把握词语间的内在关系 内在关系是指前后有着因果 条件 假设等内在联系 这类题目在形式上往往分前后两个部分或用 和 跟 同 与 连接前后两个词语 示例 我拥有 我快乐 拥有 是 快乐 的前提和原因 快乐 是 拥有 后产生的一种心理情感反应 两者紧密联系 不可分割 如果忽略了这一点 因果意识不强 下笔时只写 拥有 不见 快乐 缺少必要的抒情议论 或只见 快乐 少见 拥有 缺少作为 快乐 支撑的叙述和描写 都是错误的 师生之间 则需要考虑到是写两这之间的关系 老师和学生互相关心 互相帮助 互相学习 民主平等 教学相长等等 只要写出一种新型关系就行了 找到文题蕴含的内在因素 审题时就不会分别在 老师 和 学生 这两个因素上动脑筋了 审题任务即算完成 不必再在其他方面浪费脑细胞和时间 这样 审题的速度也就快捷了 课堂练习 说说下列题目的内在关系 我成长 我快乐 成功与失败 4 文题是一个主谓结构时 句中的谓语 动词 往往是 题眼 如 妈妈笑了 中 笑 是题眼 这堂课真有趣 中 有趣 是题眼 5 如果文题是一个较复杂的句子 寻找题眼时往往要全面考虑 如 我们是初升的太阳 中 初升 是题眼 我最爱这里的风景 题眼是 最爱 与 风景 两个词 成长的路上 他牵着我的手 题眼是 成长 与 牵手 两个词 人生处处有考场 则应扣住 处处 和 考场 从多方面来表现人生无处不都对我们有所考验 课堂练习 在下列文题的题眼下加上着重号 天空不空 要孝敬父母 美好的瞬间 最舒心的时候 E 一次不寻常的考试 挖题蕴 我们对题意的理解不能仅限于表层含义 还应认真体会其深层懂得比喻义 引申义或语境义 如 网 的本义是指用绳 线等结成的捕鱼捉鸟的器具 而因其比喻义而产生的词语如 电网 互联网 关系网 法网 知识网 等 对待这类题目 我们审题时需认真阅读 学会实题虚做法 实题 是指以某种实物为题 如 路 绿叶 春风 等 虚做 是指不就物写物 而是展开联想 揭示其比喻义或象征义 我们要善于展开联想和想象 运用象征 比喻等手法将题目意思加以引申 九内涵 课堂训练 挖掘内涵 1 良师 2 风景这边独好 3 打开一扇窗 注意 近两年 比喻入题的现象很普遍 如 水总有澄清的一天 每一种草都会