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无机非金属材料的主角 硅 化学化工11 1陈富香 必修课程模块化学必修1第四章第一节 教材地位 教学目标 教学重难点 学情分析 教学过程 板书设计 一级主题科学探究身边的化学物质 二级主题学习基本实验技能和培养学生合作能力 承前 常见元素化合物 无机物及其性质等知识启后 元素周期表形成 元素性质递变 教材 三维目标 掌握硅 二氧化硅性质和用途 认识硅酸的制备原理 了解其在无机非金属材料中的生产和应用 二氧化硅和硅酸性质的研究 学习利用实验和事实研究物质性质的方法进一步体验 比较 和 分析 的科学方法 认识二氧化硅在生活中的应用 体会化学的实用性和创造性 提高参与化学科技活动的热情 二氧化硅及其硅酸的主要性质及用途 二氧化硅的化学性质 重点 难点 问题由于高一的学生基础元素化合物的时间不长 又没有元素周期表做理论依旧 因此还没有形成完整的元素的化学学习思想 不太会对比学习硅及其化合物的制备和性质 教法对比教学 实验教学 实例教学 学法合作学习 对比学习 谜语 图片 填土石砌垒屋基 堆土垒石来治水 打一化学元素 应用 性质 应用 CO2 NaOH Na2CO3CO2 CaO CaCO3 硅的原子结构 价态 存在 二氧化硅图片 举例 物理性质 归纳 结构 化学性质 碱性氧化物 碱 盐 HF 原因 应用 除杂 雕刻玻璃 根据初中所学的知识来设计一个实验来证明硅酸的酸性比碳酸弱 H2SiO3 制备 质 性 应用 硅酸钠与盐酸反应 类比CO2 强制弱 干燥剂 脱水剂 与碱反应 不溶于水 酸性比碳酸弱 加热分解 根据初中所学的知识来
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