教学质量评比方案.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除20142015学年第一学期教学质量评比方案为调动广大教师的工作积极性，加强教师之间的团队攻坚能力，奖励先进，鞭策后进，形成“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，提高教育教学质量，特制定教师奖励方案。一、近阶段复习过程中评价（10%）1、以年级组学科组为单位上好复习示范课（上复习课时通知教导处、教科室）2、以学科为单位讨论如何上好复习课；（上复习课时通知教导处、教科室）（3%）3、近阶段复习中，不得以做试卷、讲评试卷为主，要求以学科组为单位，认真研读教材，分类复习（学科组出归类复习试题，上交教导处样卷）（3%）一、学科奖（30%）1、学科名次奖：全区统考，奖励所在该年级全区学校总个数的一半，即：假如全区总学校个数为18个，奖励班级第1-第9名，第一名奖励积分70分，第二名奖励积分65分，第三名奖励积分60分，以此类推；四校统考，奖励所在四校（或五校）学校总个数的一半，即：假如学校总个数为4个，奖励班级第1-第2名，第一名奖励积分30分，第二名奖励积分25分；不管是全区统考还是四校联考，那个名次积分高就算那个名次积分。2、学科进步奖：（该项政策将会持续实行，所以该项奖励以2014年6月区、四校成绩、名次为准）名次进步奖：1、全区统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推；2、四校统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推； 3、保持四校学科第一或区统考学科前6名保持原名次奖励30分。不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。学科平均分进步奖（如果该学科在区、四校统考中没有名次奖，也没有名次进步奖即看该学科上学期和第一名平均分差距与本学期和全区或四校第一名的差距缩小的差距）平均分差距每缩小1分，奖励积分5分，平均分差距每缩小2分，奖励积分10分，以此类推。不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。二、班级奖（30%）1、班级名次奖：全区统考，奖励所在该年级全区班级总个数的一半，即：假如全区总班数为60个，奖励班级第1-第30名，第一名奖励积分70分，第二名奖励积分65分，第三名奖励积分63分，第四名奖励积分61分，以此类推；四校统考，奖励所在四校（或五校）班级总个数的一半，即：假如学校总个数为10个，奖励班级第1-第5名，第一名奖励积分30分，第二名奖励积分25分；第三名奖励积分22分；第四名奖励积分19分；以此类推；不管是全区统考还是四校联考，那个名次积分高就算那个名次积分。2、班级进步奖：（该项政策将会持续实行，所以该项奖励以2014年6月区、四校成绩、名次为准）班级名次进步奖：1、全区统考，每前进一个名次奖励5分，两个名次奖励10分，以此类推；2、四校统考，每前进一个名次奖励7分，两个名次奖励14分，以此类推； 3、保持四校班级总分第一或区统考班级总分前10名保持原名次奖励10分。不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。班级平均分进步奖（如果该学科在区、四校统考中没有名次奖，也没有名次进步奖即看该学科上学期和第一名平均分差距与本学期和全区或四校第一名的差距缩小的差距）平均分差距每缩小1分，奖励积分5分，平均分差距每缩小2分，奖励积分10分，以此类推。不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。三、年级组奖（该年级所有学科总和）（30%）1、年级名次奖：全区统考，奖励所在该年级全区学校总个数的一半，即：假如全区总学校个数为18个，奖励班级第1-第9名，第一名奖励积分70分，第二名奖励积分65分，第三名奖励积分60分，以此类推；四校统考，奖励所在四校（或五校）学校总个数的一半，即：假如学校总个数为4个，奖励班级第1-第2名，第一名奖励积分30分，第二名奖励积分25分；不管是全区统考还是四校联考，那个名次积分高就算那个名次积分。2、学科进步奖：（该项政策将会持续实行，所以该项奖励以2014年6月区、四校成绩、名次为准）名次进步奖：1、全区统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推；2、四校统考，每前进一个名次奖励20分，两个名次奖励40分，以此类推； 3、保持四校学科第一或区统考学科前6名保持原名次奖励30分。不管是全区统考还是四校联考，那个名次进步积分高就算那个名次积分。学科平均分进步奖（如果该学科在区、四校统考中没有名次奖，也没有名次进步奖即看该学科上学期和第一名平均分差距与本学期和全区或四校第一名的差距缩小的差距）平均分差距每缩小1分，奖