班组园地内容应用细则.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除班组园地内容实施细则为便于班组日常管理，了解本班各项指标的完成情况和实施进度，班组园地重新规划和实施设计。重新规划和设计的班组园地共分为6大项和24小项，具体项目实施如下：1、安全生产。1.1 安全组织结构图，此项是静态管理，标明了安全事故的汇报组织结构图，发生安全事故时要在第一时间按照上面的电话进行汇报。1.2 安全十字架，此项为动态管理，每天进行数据更新，每月更换一次，由班长填写，按照上面规定的颜色进行涂写（总装厂提供画笔），注：“我们已经安全生产 天，上次发生事故日期 ”使用黑色白板笔填写在文件袋上对应的A4纸的区域 。1.3 安全事故及隐患对策事项追踪表，此项为动态管理，将安全事故或安全检查发现的隐患填写在安全事故及隐患对策事项追踪表，便于监督对策的实施和完成情况。1.4 安全检查表，此项为动态管理，每天进行数据更新，每月更换一次，用于班长对本班安全情况进行记录和点检，严格按照上面要求进行填写。2、质量控制。2.1 质量方针及目标，此表为动态管理，根据总装厂质量提升计划对本班组的质量目标进行更新。2.2 班组质量不良频次图，此表为动态管理，每天进行数据更新，每月更换一次，用于监督控制班组质量不良问题，根据总装厂质量日报通报把本班组的质量不良频次填写在上面，并画出折线图（使用黑色中性笔和直尺进行绘图），图例如下。2.3 关键工序不良频次图，此表为动态管理，每天进行数据更新，每月更换一次，用于监督控制班组关键工序质量不良问题，根据总装厂质量日报通报把本班组的关键工序不良频次填写在上面，并画出折线图（使用黑色中性笔和直尺进行绘图）。2.4 品质问题联络图，此表为静态管理，班组日常发生品质问题按照上面的联络方式进行联系和处理。3、生产控制。3.1 生产计划完成成趋势图，此表为动态管理，每天进行数据更新，每月更换一次，用于班组对每日排产的完成情况进行统计和异常波动情况分析，数据由生产调度室对每日生产情况统计汇报时通报，班长负责填写更新。3.2 绩效节拍统计图，此表为动态管理，每天进行数据更新，每月更换一次，用于班组对每日生产节拍的统计和异常波动情况分析，数据由生产调度室对每日生产情况统计汇报时通报，班长负责填写更新。3.3 停线统计表，此表为动态管理，每天进行数据更新，每周更换一次，用于班组对每日停线的统计和异常波动情况分析，班长负责每天对班组停线次数进行统计和填写，并绘制出折线图（使用黑色中性笔和直尺进行绘图），并在停线中做出简单记录。3.4 生产条件确认，此表为动态管理，每天进行数据更新，每月更换一次，班长每天对班组生产条件进行确认，保证班组生产正常进行，并在生产条件确认表做记录，按照上面要求进行记录。4、员工成长。4.1 员工多技能矩阵，此表为动态管理，根据本班组的人员和工序数量等实际情况放置表格的数量，初始时按照员工多技能排查情况进行填写，以后根据员工掌握技能的数量和技能熟练情况进行随时更新。4.2 员工轮岗计划，此表为动态管理，每十天进行更新一次，为了方便记录，轮岗记录表是按照十天一个周期进行设计，按照上面各个项目对应的内容进行填写。4.3和4.4 OPL又称单点课程，是一种在现场进行培训的教育方式。一般为课程开发人员，自己选课题、自己开发课程、自己讲解课程，但撰写的内容应该尽可能做到深入浅出、主题明确、简单易懂、逻辑清晰，便于理解，便于实践运用。牵涉原理、理论内容以简单实用为主，避免长篇大论的理论描述。OPL训练的时间为10分钟左右，便于一般员工进行备课。活动初始，OPL由一些现场管理人员、工程师、技术员等来主写和主讲，以此来积累经验和示范带头，逐渐带动一般员工参加到OPL撰写和培训中来，实现全员参与OPL的目标。此项随着OPL活动展开来更新，使现场每一名员工的工作经验都得以推广，使大家的工作交流更方便，沟通无障碍。5、提案改善。5.1 改善统计表，此表为动态管理，每月更新一次，由班长进行填写，并绘制直方图（利用蓝、红、黑三种颜色的画笔进行绘制，图例如下）。5.2和5.3 最佳实践展示，此表为动态管理，每月更新一次，挑选每月最佳的提案改善表2个，在此栏目进行公示，由班长负责更新，改善提案评审小组进行评审挑选。5.4 提案优秀员工，此表为动态管理，每月更新一次，由班长负责更新，对班组内每月提案数量最多的员工进行表彰和宣传。6、日常管理。6.1 通知，动态管理，总装厂下发给班组的通知在此公示。6.2 考勤表，动态管理，每日更新，班组每天早会完毕后后此表要更新完毕，并在此公示。6.3 节能降耗，动态管理，每月更新一次，此栏目用于公示班组每月工具辅料消耗情况的通报