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精品文档研学旅行对中学生成长的意义研学旅行,是游学的一种方式。游学,是世界各民族、各国文明中最为传统的一种教育方式。自古以来,中国民间就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用。游学以其特有的魅力备受学者的青睐,从周游列国的孔子,到行遍各地的司马迁,从郦道元、李白到顾炎武,无不在游学中开阔了知识视野,丰富了文化积淀。“读万卷书,行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。中学是人生的重要成长阶段,除了学习课本知识,还要广泛接触社会,触发兴趣,发现自己的特长。研学旅行,能够激发学生兴趣,挖掘学生潜力,是一种能让学生体验、感受并可实践的学习方式,对中学生的成长具有重要意义。我们处于信息爆炸的时代,社会瞬息万变,新事物层出不穷。课本上的知识,更多地呈现前人的知识理论和经验,与日新月异的现实存在一定的差距。研学旅行成为弥补这一缺陷有效手段。研学旅行的活动,形式多样,设计灵活,可以密切联系学生成长和教育实际需要开发活动内容。在研学旅行过程中,学生能够多样化、多渠道、多方面地吸收知识,补充课本内容的不足。比如,参观中国文字博物馆,能了解汉字起源于发展,深入了解甲骨文,感悟古人造字的智慧;感受汉字笔画的生命色彩;营造轻松愉悦的识字和书写环境,激发识字和书法热情。随着社会的发展,职业对人才的综合要求越来越高。在未来职业发展中,除了专业素养,待人接物、自我管理、团队协作等能力也是学生必备的素质。研学旅行是一个提高学生处事能力的机会,旅行过程中,学生要处理与老师和同学的关系,要面对突发事件的挑战。在困难面前学会自我管理的能力,与同学协作配合克服困难的能力,这些方面都难以在课堂实践。比如,在研学旅行中,保证安全,维持秩序,遵守规则,交流感悟,等等,都是对学生综合能力的提升。弘扬中华民族传统文化,培养爱国主义精神,是中学生教育的重要内容。研学旅行让学生走进自然和社会,能培养学生对自然和社会的亲近感,增强学生关心社会、关爱生命的主动性和积极性。参观历史遗迹,能让学生直观地感知传统文化,激发爱国主义热情。比如,参观红旗渠,学习了不畏艰险、改造自然的精神;参观岳飞庙,学习岳飞的生平及抗金故事,感受精忠报国的爱国主义精神。随着全球化的不断深入发展,对人才的国际视野的要求越来越高。国际游学旅行,为学生提供了在国外亲身体验当地风土人情、接受异域文化氛围熏陶的机会。研学旅行虽然是短暂的学习方式,学生不能系统地学习到专门知识,但这种学习方式能帮助学生触发兴趣、发现特长、挖掘潜力,甚至帮助学生树立终生职业目标。研学旅行,应该成为中学生的一种常态化学习方式,提前规划,每个学期有序进行,促进中学生更加健康地成长

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