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精品文档 健康促进社区实施方案 健康促进社区实施方案 健康促进社区实施方案(一)： 城市社区健康促进实施方案 1 城市社区健康促进实施方案 2019 年社区卫生服务工作的重点： 针对社区、家庭居民的健康教育、预防保健、康复治疗，及一般常见病、多发病开展服务，建立健康档案。 对老年人和四种慢性病患者进行访视，对基本公共卫生服务 a 类项目你（十项）认真完成各项工作。 一、健康教育与健康促进 以卫生室为骨干，建立健康教育工作小组，对重点人群重点场所开展健康教育，各居委会建立健康教育宣传栏，有专人专管，每年至少每月开展 1 次健康教育讲座，更换 4 次以上宣传栏，帮助居民形成健康的生活行为方式。 二、建立公共居民健康档案 依托以建居民健康档案，结合不同的活动，与卫生室、社区卫生服务站协作，为居民提供健康查体服务，对重点人群健康档案信息每年至少更新一次，对未建档案人员，建立家庭健康信息资料，与社区居民形成固定的服务关系，建立完善居民健康信息网络，家庭健康档案建立达到 100%。 三、深入开展慢性病防治（四种病等） 1.做好重点慢性病患者登记与健康指导，社区卫生服务中心负责培训中医药预防保健相关内容、社区卫生服务站、村卫生室对来诊 35 岁以上人群进行首诊测血压制度。 对确诊的高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中四种病患者建立专门档案，规范用药指导和干预，并实施随访，每年不少于 4 次。 2.对已确诊精神病人做好登记、建档，做好咨询服务。 做好残疾人登记，为残疾人康复训练提供咨询指导，患有慢性病的残疾人每年 4 次家访巡视。 搞好妇女、儿童保健工作，健全各种档案随访记录。 四、加强重点传染病的防治知识宣传 针对甲型 h1n1 流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等，利用各种宣传形式，做好季节性宣传教育，有效控制辖区传染病的流行。 五、老年保健工作 为 60 岁以上老人建立专门健康档案，指导老年人进行疾病预防，强化老年人自我保键意识，建立健康的生活习惯，对患有慢性病的老年人，每年提供 4 次家庭访视与巡视，并指导病人利用中医药适宜技术及土单验方进行防病治病。 莱州市城市社区卫生服务中心 2019 年 01 月 13 日 健康促进社区实施方案(二)： 城市社区健康促进实施方案 1 社区健康促进实施方案 2019 年社区卫生服务工作的重点： 针对社区、家庭居民的健康教育、预防保健、康复治疗，及一般常见病、多发病开展服务，建立健康档案。 对老年人和四种慢性病患者进行访视，对基本公共卫生服务认真完成各项工作。 一、健康教育与健康促进 以卫生室为骨干，建立健康教育工作小组，对重点人群重点场所开展健康教育，各居委会建立健康教育宣传栏，有专人专管，每年至少每月开展 1 次健康教育讲座，更换 4 次以上宣传栏，帮助居民形成健康的生活行为方式。 二、建立公共居民健康档案 依托以建居民健康档案，结合不同的活动，与卫生室、社区卫生服务站协作，为居民提供健康查体服务，对重点人群健康档案信息每年至少更新一次，对未建档案人员，建立家庭健康信息资料，与社区居民形成固定的服务关系，建立完善居民健康信息网络，家庭健康档案建立达到 100%。 三、深入开展慢性病防治（四种病等） 1.做好重点慢性病患者登记与健康指导，社区卫生服务中心负责培训中医药预防保健相关内容、社区卫生服务站、村卫生室对来诊 35 岁以上人群进行首诊测血压制度。 对确诊的高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中四种病患者建立专门档案，规范用药指导和干预，并实施随访，每年不少于 4 次。 2.对已确诊精神病人做好登记、建档，做好咨询服务。 做好残疾人登记，为残疾人康复训练提供咨询指导，患有慢性病的残疾人每年 4 次家访巡视。 搞好妇女、儿童保健工作，健全各种档案随访记录。 四、加强重点传染病的防治知识宣传 针对甲型 h1n1 流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等，利用各种宣传形式，做好季节性宣传教育，有效控制辖区传染病的流行。 五、老年保健工作 为 60 岁以上老人建立专门健康档案，指导老年人进行疾病预防，强化老年人自我保键意识，建立健康的生活习惯，对患有慢性病的老年人，每年提供 4 次家庭访视与巡视，并指导病人利用中医药适宜技术及土单验方进行防病治病。 新桥社区 2019 年 05 月 13 日 健康促进社区实施方案(三)： 2019 社区健康教育实施方案 第 1 篇： 社区健康教育实施方案 为落实市、区政府提出的双创一巩固工作目标要求，根据国家卫生城市标准和国家文明城市标准结合社区实际，特制定本方案。 一、工作的开展： （一）准备阶段 1、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。 与辖区各单位签订健康教育目标责任书。 2、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对国家卫生城市标准、国家文明城市标准、红花岗区双创一巩固健康教育考核评分表进行学习阅读。 3、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。 针对单位、社区、行业开展工作。 对照标准查找存在问题及时整改。 【健康促进社区实施方案】 （二）整改阶段（3 月 25 日前） 1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。 2、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。 （三）检查阶段（3 月 31 日前） 社区按照评分表认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。 （四）查漏补缺阶段（4 月 10 日前） 社区对照评分表查漏补缺，整改完善归档资料。 （五）迎接检查验收阶段（10 月 30 日前） 制定迎检方案，全面做好迎检工作（4 月 30 日前接受省、市、区、爱卫会检查，7 月至10 月接受国家爱卫会检查）。 二、健康教育工作内容： （一）对照国家卫生城市标准和国家文明城市标准及健康教育考核评分标准要求，认真开展工作。 【健康促进社区实施方案】 （二）收集资料： 20xx 年以来工作资料，按年度装订成册。 （三）资料顺序： 封面、目录、工作内容、图片资料、内容，排列评分表顺序进行。 三、部门职责： （一）由健康教育专干，负责组织社区健康教育及控烟工作，制定中长期健康（控烟）教育规划及年度工作计划。 按照国家卫生城市及文明城市要求。 以中国公民健康素养-基本知识与技能，全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动，不断提高城乡居民健康素养。 对社区健康教育工作情况进行经常性督导、检查、评估。 组织开展无烟单位创建及检查评比。 （二）社区健康教育领导小组： 负责将健康教育工作列入卫生工作目标，加强对健康教育工作的领导。 做到部门合作，社会动员，群众参与，政策及资金保障为特点的健康教育与健康促进工作体系和协调，高效的运行机制，将健康教育与健康促进工作经费纳入年度财政预算。 负责社区的健康教育工作和控烟工作。 四、督导检查： 社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实，完善健康教育工作及资料收集。 五、责任追究： 对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报，并列入年度考核评比工作。 第 2 篇： 社区健康教育实施方案 健康教育是所有卫生问题、预防办法和控制措施中最重要的，是一种进行宣传和普及医药健康知识的活动，也是人们预防疾病保持和促进身心健康的必要方法。 社区健康服务中心健康教育是社会发展和医学进步的产物，使社区健康服务中心由单纯的医疗服务走向以预防、治疗、护理、康复、保健为一体的综合服务，通过科学实施社区健康服务中心的健康教育，便于社区居民树立健康意识、养成良好卫生行为和生活方式，对提高社区居民自我保健能力和群体健康水平起到了积极的促进作用，达到了良好的教育效果。 1 社区健康服务中心健康教育的意义 1.1 健康教育是社区健康服务中心的重要职能 在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体模式转变的新形势下，人们对健康的需要已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上，而是需要不断的保持和促进健康。 健康教育是社区健康服务中心的组成部分，是社区医务人员的重要职责。 1.2 健康教育是一种治疗手段 现代医学证明，许多疾病与人们的不良习惯有着密切关系，要治疗这些疾病，最根本的办法不是靠药物，而是通过健康教育来改变病人的不健康行为，突出作用为健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动，影响和改变人的不健康行为，引导人们养成有益的健康行为，使之达到最佳的健康状态，对临床各种诊疗起到增效作用。 1.3 开展健康教育应掌握的相关知识 健康教育学是一门应用学科，它所利用的原则，来自医学、教育学、心理学、人类学和社会学等相关学科，在医院健康教育中行为科学、传播学和预防医学是应借鉴的主要基础学科5。 行为科学是健康教育基础理论的主课，而健康教育又是培养健康行为的科学。 在提高认识转变观念的基础上，为适应健康教育的需要，拓展知识面，组织编写健康宣教材料，进行学习交流。 1.4 健康教育是卫生保健事业发展的必然趋势 当今发达国家和中国的疾病谱、死亡谱都发生了根本的变化，其主要死因不再是传染性疾病和营养不良，不良行为和生活方式是这些疾病的危险因素，这是医药所不能解决的。 而健康教育和健康促进的方式有益于减低危险因素，预防各种生活方式病。 1.5 健康教育是全球推进人人健康的核心策略 它一项低投入、高产出的保健措施，大力推进健康教育，探索具有社区特色的健康教育，是提高公民素质，增进健康，提高生活质量的有效保障。 据资料，20xx 年我国卫生资源消耗 6100 多亿，占国民生产总值的 6.4，因病、因伤残、过早死亡造成直接经济损失 7800 多亿，占国民生产总值的 8.2，两项将近 14000 多亿。 我们的健康科普教育如果做好了，基本可以使各种疾病减少一半，寿命延长十年。 1.6 健康教育是提高自我保健意识的重要渠道 自我保健是指人们为维护和增进健康。 为预防、发现和治疗疾病，自己采取的卫生行为角度上看，健康教育是一项效益大的保健措施。 只有健康教育和健康促进才能提高人们的自我保健意识和能力，增强其自觉性和主动性，增强人们实行躯体上的自我保护、心理上的自我调节、行为生活方式上的自我控制、人际关系上的自我调整。 1.7 有助于改善医患关系，树立良好的卫生服务形象 医护人员在诊疗中能开展健康教育，既满足患者的需求、解除心理负担又营造一个有利于患者身心康复的治疗环境，从而降低医患纠纷发生率。 2 社区健康服务中心健康教育的实施措施 2.1 建全健康教育机制 社会在健康方面对医疗和防疫的挑战已经逐渐转向对健康教育和健康促进的挑战。 社区健康教育与健康促进是社区卫生服务的重要功能，是实施保证社区居民健康的重要措施。 树立长效健康教育机制来积极开展形式活泼健康教育活动，增强健康意识，促使社区居民自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病，提高生活质量。 2.2 实施灵活多样各有特色的教育形式 通过语言教育（采用口头交谈、健康咨询、座谈等）、文字教育（采用标语、健康教育处方、卫生小册子、折页、卫生报刊、卫生墙报、卫生专栏等配合图片、照片、电视）、门诊就诊即时教育和定期健康教育专题讲座这四种结合形式以增强宣教效果，使社区健康服务中心健康教育的内容得到恰如其分的表现，使受教育者易于接受，产生良好的教育效果。 2.3 扎实有效地开展健康教育活动 充分利用世界结核病防治日、世界糖尿病防治日、世界高血压防治日等宣传日，在社区大力推动健康教育工作，使更多的健康和亚健康的社区居民受教育。 积极组织社区开展结核病、糖尿病、高血压、冠心病知识讲座等，使患者通过社区卫生服务提供的平台获取健康知识，彼此互通最新医疗信息，相互鼓励，树立战胜疾病的信心和勇气。 2.4 科学实施健康教育，提高健康投资理念 通过科学健康教育使社区居民进一步掌握了医疗保健的常用知识，懂得健康投资就是为了防病、治病、恢复和发展人们最基本、最普遍的社会活动能力、劳动生产能力而消耗的经济资源；大部分家庭参与订购健康知识书刊、打预防针等活动，增强了自我保健意识和能力，养成良好的健康行为，使之达到最佳健康状态，有效地控制了病情的发作，降低了发病率，对人们的健康起到了积极的作用，达到了良好的教育效果。 例如 20xx 年我院根据卫生部提出，甲型 h1n1 流感防制要加强健康教育和舆论引导。 组织院各社康中心陆天内，在本社区连续发放宣传资料 10000 多人份，防感汤20327 人份（其中投放精包装好的预防药物防感汤8000 人份）；通过这次宣传预防甲型 h1n1 流感的知识和投放预防药物，使广大居民掌握了自我防护的有关知识和防治方法，有效消除了部分居民恐慌心理，为下一步做好预防工作打下了坚实基础，并把政府的关爱行动落到社区居民中，获得群众好评。 2.5 倾听是交流沟通技巧的基础 沟通技巧就是一个真诚、认真对待承诺，说到一定做到，用真诚的眼神拉近与患者距离。 医务人员通过倾听了解受教育者的基本情况、问题的想法与根源，在倾听的过程中要认真耐心、主动参与、分析要点，再配以有谈话沟通技巧的发问，使回答者作出清楚、完整而真实地回答，从而获得一些意想不到的信息，才能有针对性地进行健康的指导。 【健康促进社区实施方案】 2.6 树立换位思考实施健康教育 开展假如我是一个病人，该怎么办?活动始终贯穿于健康教育之中，要用五心（热心、爱心、耐心、细心、同情心）教育病人的病情知识、并发症及不治疗和治疗的后果，正确对待自己所患的疾病一样。 在实践过程中，肿瘤病人是健康教育的重点，因为患有恶性肿瘤的病人，健康教育一次二次是难以接受的，因此需要我们要有五心使他们去接受教育，配合治疗，从心理上达成共识，使医患之间的满意度力争达到 100%。 由此可见，通过实施社区健康服务中心健康教育是利用社区资源针对不同人群开展的健康教育活动与过程，转变社区居民从普及专科卫生知识延伸到建立健康行为的健康观念，激励社区居民为自己的健康负责，改善人们健康相关行已成为人们实践的共识，对社区健康教育发展具有重大的作用性。 第 3 篇： 社区健康教育实施方案 为实现创建省级卫生城市的目标，加强健康教育工作，普及卫生知识，不断提高人民群众健康水平，根据省级卫生城市健康教育工作标准，结合我区的实际情况，制定本规划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以创建省级卫生城市为目标，以省级卫生城市健康教育工作标准为依据，以构建和谐社会，提高城市品位，促进我区经济社会协调发展为出发点，以提高人民群众健康水平和生活质量为目的，以开展健康教育六进（进社区、进家庭、进医院、进学校、进单位、进村屯）活动为抓手，全面开展健康教育工作。 二、目标和任务 （一）社区健康教，即健康教育进社区、进家庭。 1、辖区内基本情况清 (居委会数、户数、人口数)。 2、建立健全健康教育领导小组，有领导分管，配有专职人员负责健康教育工作，并健全健康教育网络，有经费投入。 3、社区与辖区社区卫生服务中要联起手来，相互配合，共同抓好本辖区内社区健康教育工作，社区要全力组织、宣传、发动开展社区健康教育，社区卫生服务中心要积极配合街道社区组织的培训、讲座、咨询等健教活动，实现资源共享。 4、健康教育专职人员应积极参加各类业务培训，有培训计划和总结，有培训通知或证明。 5、有年度健康教育工作计划、总结。 有居民卫生行为规范。 计划要求根据本地实际情况制定，切实可行并且有可操作性。 总结要求有数据、有情况、有分析、有评价。 计划和总结要有日期并盖章。 6、健康教育工作记录： 组织培训以及开展各项与健康教育有关的教育和活动的记录、照片、宣传资料等（如召开会议，布置工作，设点宣传，举办讲座，墙板评比，知识竞赛，咨询热线，检查指导，考核评估等）。 各种资料保存完整，管理规范。 积极开展对重点人群开展有针对性的健康教育活动，以多种形式对广大群众开展健康教育。 7、健康教育阵地： 卫生宣传栏、墙板不少于 3 平方米。 社区活动室有卫生报刊，资料。 种类不少于 4 种。 固定健康教育专栏定期更换，每年不少于 6 次，宣传内容能紧密围绕群众健康需求和卫生防疫工作为重点，版面要图文并茂，有出版的栏、期数及重要内容（有记录或照片）。 8、资料派发记录： 有健康教育进家庭的宣传资料和发放记录（以表格形式反映）。 宣传资料每年每户 4 种以上，要求入户率达 80以上，宣传资料保存完整，入户检查时能及时提供。 9、组织社区居民进行健康教育专题讲座，每季度至少一次，有讲座通知和授课记录。 10、对居民开展常见传染病，慢性非传染性疾病防治知识的宣传。 11、开展无吸烟家庭评比活动。 12、调查或考核： 每年对辖区内居民至少进行一次健康知识的调查或考核，有调查或考核的统计资料及样卷。 健康知识知晓率达 80以上，健康行为形成率达 70以上。 （二）医院（社区卫生服务中心）健康教育，即健康教育进医院。 1、建立健全以主管院长挂帅健康教育领导小组，由健康教育职能科室牵头，以各业务科室和医护人员为基础的三级健康教育网络。 设 1-2 名相对固定的健教专职人员。 2、制定年度健康教育计划并组织实施，指导、协调全院的健康教育工作，做好工作记录、总结。 收集、规范管理好本院的档案资料。 建立健全医院健康教育工作制度。 （工作职责、操作规程、工作档案、考核、评比及奖惩等）,将健康教育纳入年终检查评比内容之一。 3、落实健康教育经费，能为就诊者提供必要的健康服务场所及设施，如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等。 4、采用送出去。 请进来的方式，对医护人员进行健教专业培训，有培训记录及档案。 5、门诊和住院部应设置固定的健康教育宣传栏或橱窗，分布合理，定期更换。 在