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川教版初一历史下册繁荣与开放的社会单元知识点总结 川教版初一历史下册繁荣与开放的社会单元知识点总结一、开皇之治到贞观之治1、隋的建立与统一(1)建立：时间581年，建立者杨坚(隋文帝)，都城长安，年号开皇。(2)统一：时间589年，隋军消灭江南的陈朝，结束分裂局面，南北重归统一。2、开皇之治隋文帝勤勉治国，锐意革新。二、走向全盛的唐朝1. 唐朝前期帝王世系：李渊(高祖)李世民(太宗)李治(高宗)李显李旦武则天李显李旦李隆基(玄宗)。2. 我国历史上唯一的女皇帝是武则天，她690年称帝，改国号为周。由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟。作为：在她统治期间社会经济文化继续发展。评价：政启开元，治宏贞观。3. 712年，李隆基当了皇帝，就是唐玄宗。他以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期开元盛世。三、科举制度的创立和发展1、从三国到南北朝，主要用九品中正制选拔官员。2、隋朝建立和统一全国后，急需大批人才。创立：隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”。隋炀帝时开设进士科，科举制度正式创立。发展：唐朝时，科举制度得到了很大发展。四、唐朝的民族关系唐朝是我国统一的多民族国家进一步发展的重要时期，由于开明的政策，强盛的国力和先进的文化，唐朝吸引着各族人民与之交往。唐朝民族关系取得重大发展的原因：(1)经济繁荣，国力增强，这是民族关系发展的物质基础。(2)国家统一，政治清明，社会安定，为民族关系发展提供了重要条件。(3)唐政府实行的民族政策正确、开明，策略灵活，有利于改善民族关系，使不同民族和睦相处。五、唐朝的对外文化交流遣唐使来华：唐朝时，中日两国交往频繁。为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化，日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。跟随遣唐使来华的，还有僧人、留学生等，他们当中的不少人为日中文化交流作出了重大贡献，突出的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备，中日两国的史书都记载了他们的事迹。鉴真东渡：唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献，他们当中，最突出的是鉴真。他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的尊敬。玄奘西行：中国古代称印度半岛为天竺，天竺是佛教的发源地，唐太宗时，僧人玄奘从长安出发，到天竺学习佛学，求取佛经。回国后翻译大量佛经，为中国和印度半岛的文化交流作出了突出的贡献。他是我
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