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文档简介
大班运动游戏 玩自制气球 徐汇科技幼儿园袁晶晶 活动目标 在抛接与躲闪中 提高动作的灵敏性 积累与同伴合作玩的经验 玩自制气球 一 自制气球 用自己喜欢的方式 不让 气球 落地 玩自制气球 活动过程 热身 二 不用手 运动身体各部分 不让 气球 落地 玩自制气球 活动过程 运动身体各部分 玩自制气球 活动过程 三 双人玩一个气球 边抛气球边把气球投入对方球线内为胜 气球不能落地 1 2 3 4 三 双人玩一个气球 边抛气球边把气球投入对方球线内为胜 气球不能落地 玩自制气球 活动过程 提高灵敏性 四 小组玩气球 接力赛跑 机动 玩自制气球 活动过程 关注运动量 五 气球变乐器 玩自制气球 活动过程 放松运动 高结构运动游戏的规则 不让气球落地 不用手 运动身体各部分 不让气球落地 双人玩球 竞争抛球入线 不让气球落地 抛 接动作 热身 调动身体各部分运动的可能 主动性 创造性 提升原有运动经验 增强动作灵敏性 增长同伴合作玩的经验 有效的高结构运动游戏 游戏规则的设计者 在高结构运动游戏中 教师是 达成目标的引导者 游戏过程的合作者 思考 thanks 如何理解运动中的强度 密度以及野趣等问题 现场的对话与研讨 户外运动中 怎样平衡低结构活动与高结
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