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文档简介
2017-2018第1学期八年级地理学科教学工作计划姓 名:段李涛 学科:地理 任教年级:八年级教学目标:通过本期地理教学,使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象,进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力,提高学生绘图的能力。同时,通过本期地理教学,使学生掌握中国地理概况,包括中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握中国的自然环境,包括地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。认识祖国各地风土人情和地区差异,了解人文地理的区域差异。教学资源分析:八年级上册地理主题是从整体上介绍中国的概况,主要包括从世界看中国、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的经济发展等四个大的方面。第一章:从世界看中国。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。第二章:中国的自然环境。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本情况。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。第三章:中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。第四章:中国的经济发展。介绍了中国的交通、农业和工业的基本情况,和取得的成就,分析影响交通、农业和工业分布的因素。学生基本情况分析:本学期我担任八1、八2班的地理教学,总体上讲,1班学生课堂上较积极,但作业不认真,不注意巩固练习,这些不良习惯在往后教学中要尽力纠正。八2班具备一定的学习自觉性,能及时巩固,相对学习习惯较好。教学方法设计:1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。2、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计。要充分运用多媒体、地理图册、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习地理的积极性和兴趣。3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。4、在地理教学中培养学生的爱国热情。教学进度与课时分配:预计新课于本学期十四周前后结束,采取“学一课练一课”的方法来学习新知和复习巩固。后近一个月的时间用来复习,主要以优质习题的讲与练来加强学生对所学知识的巩固。教 学 进 度 表2017年9月11日周次教学内容课时计划进度执行进度备注1第一章:第1节2第一章:第1节第一章:第1节2第一章:第2节2第一章:第2节第一章:第2节3第二章:第1节2第二章:第1节4第二章:第2节2第二章:第2节5第二章:第3节2第二章:第3节6第二章:第2节2第二章:第2节7第三章:第1节2第三章:第1节8第三章:第2节2第三章:第2节9第三章:第3节2第三章:第3节10期中复习检测2期中复习检测11第三章:第4节2第三章:第4节12第四章:第1节2第四章:第1节13第四章:第2节2第四章:第2节14第四章:第3节
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