硕士论文-面向服务的智能客户端远程教学系统的设计与实现.pdf

硕士学位论文 M A S T E R SD E G R E ED I S S E R T A T I O N y 8 9 1 2 l 面向服务的智能客户端远程教学系统 的设计与实现 D e s i g na n dI m p l e m e n t a t i o no fE L e a r n i n gS y s t e m B a s e do S o S C 李酷 L iZ h e 导师 周明全教授 S u p e r V i s o r P r o f Z h o uM i n g q u a n 西北大学信息科学与技术学院 I n s t i t u t eo fI n f o r n l a t i o nS c i e n c ea n dT e c h n o l o g y N o n h w e s tU n i v e r s i t y X i a n 7 1 0 0 6 9 P R C h i n a 摘要 远程教育以现代科技进步为依托 韪社会 经济 教肖自身的发展的必然绒 袋 也爱爱窭享圭会对教育戆巨大霉求 e L e 拄r n i n g 露为逶疆教育熬重要缀残部 分 充分利用现代倍患技术所提供的 熬有全新沟通机制与丰富资源的学习环境 为终身学习提供了充分条件 面对中阑目前的网络现状 提供多个教师 面对多 个学生 个性化的辨步智能答疑的问题 提出一个实际W 行 可扩展 可重用 效票蹇驽兹秘上辘撩 纂生互动系绞熬瓣决方案是十分辩鬟瓣 本文铮对强下几 个方面送行研究 1 1 面向服务的智能客户端体系结构的研究与应用 讨论了s O A 智能客户端的构成 深入分析面向服务的智能客户端体系缩 鞠 结合在远程教掌互动平台开发中的嶷际应用 强调对隧栎闽题处理的智能性 粒敏捷装骧及露瓣遴可骞L 震缝懿支戆 2 基于S O S C 的教学互动平台的 照用框架的设计 在远程教学系统中采用基于s O A 的新型软件体系结构实现s O s c 从提高 软件的生产率和W 篾用率的角度出发 提出了多层次 多缀件的整体软件体系架 筏摸墼 著对其体懿絮药豢及稳关方瑟侮密详缨夔鬻透 3 童动更新机制设计与实臻 实现了系统自幼更新方式进行版本璺新以替代传统更新策略 4 分词策略的研究与改进 在售统分词冀法的基毯上提出嚣囱遴程教育互动平台的分词摆决方案 调熬 传统基于鑫然语言分谪斡实焉范霞 详缁阐述了算法改遂愿憋 实现及调瘸方式 5 O n l i n e O 丽i n c 机制的设计与实现 讨论了应用S O S C 设计具有脱机功能的智能客户端臌用程序的主要思想 提出了应用于远强教学互动平台中O n l i 淞 O 趣i n e 机制的具体实现方案 6 基于恁色鹣麓态毅疆分配煞设诗与实凌 提出了基于角色的动态权限分配的主簧设计思路 并且详细阐述了实现旗于 角色的动态权限分配的具体解决方案 关键词 远程教育 e L e a m i n g 面向服务的体系结构 S O A 智能客户端 s c 嚣窝羧务戆智筢褰户溃 s o s c A B S T R A C T R e m o t ee d u c a t i o n b a s e do nt h eg r e a tp r o g r e s s e so fm o d e mt e c h n o l o g y i sn o t o n l yt h ei n e v i t a b l er e s u l t so fm ed e V e l o p m e mo fs o c i e t y e c o n o m ya n de d u c a t i o n i t s e l f b u ta l s o 也er e f l e c t i o no fm es o c i e t yr e q u i r c m e n ta b o u te d u c a t i o n A sap a r to f t h er e m o t ee d u ca t i o n E L e 锄i n gm a k e su s eo fw e l ln e wc o m m u n i c a t i o ns y s t e m a 1 1 dt h es y s t e ma 1 1 dt h es t u d ye n V i m m e mo ft h ep l e n t i f u lr e s o u r c e s E L e a m i n gi sa n e ws t u d ym e t h o d p r o v i d i r 培 1 et e mo fm ea l l l i f es t u d i e s I nt h ec u r r e mc o n d i t i o n w i t l lt h ep r e s e n tn e t w o r ki nC h i n a i ti sn e c e s s a r yf o ru st op u tf o n V a r dt oas o l u t i o n w h i c hi saw e l l u s e d m o r en e x i b l ea n dp r a c t i c a l i ng u i d i n ga n di m e r a c t i n gs y s t e m b a s e do nt h ep r o b l e mo fo f f c r i n gt 1 1 e s u p p o r t o fa s y n c h r o n o u Sa n di n t e l l i g e m i n t e r a c t i n gs y s t e mf k e dw i mm u h i t e a c h c ra n dm u M s t u d e m T h i st h e s i sh a sc h i e n y c o n d u c 把dt h er e s e a r c ho f t h ef 0 1 l o w i n ga s p e c t s 1 R c s e a r c ha n da p p l i c a t i o no f S O A a n dS O S C s S e r v i c e O r i e n t e dS m a r t C l i e n t w h i c h i n t e g r a t e s t h e t h o u g h t s o f s e r v i c e o r i e m e da r c h i t e c t L l r ea n ds m a r t c l i e mi n t ot o g e m e r e m p h a s i z i n gt h e i n t e l l i g e n c e a g i l i t ya n dn e x i b i l i t yo fs o f t w a r e i ss t u d i e da 1 1 da n a l y Z e di nm i st h e S i s i n d e t a i l 2 D e s i g no fi n t e r a c t i o na n dr e s o u r c es t u d yp l a t f o n n s 盘a m e w o r kb a s e do nt 1 1 e S O S C s F o rm es a k eo fp r o d u c t i v i t ya 1 1 da b i l i t yo fr e u s e d S O S C sa c c o r d i n gt om en e w s o f c w a r cs y S t e mc o n s t m c t i o nS O Ai sd i s c u s s e d T h e r eg o e si m op a r t i c u l a r sa b o u t c o n c f e t es 0 1 u t i o ni nt h i st h e s i s w h i c hi sb a s e do nt h em u l t i l a y e ra I l d m u l t i c o m p o n e n t 3 R c s e a r c ha I l da p p l i c a t i o no f a u t ou p d a t es y s t e mt e c h n o l o g y A c c o r m n gt ot h ea 1 1 a l y s i so f t r a d i t i o n a lw a yo fs y s t e mu p d a t e 廿l ea u t ou p d a t e t e c h n o l O g yw i l lb eu s e da 1 1 dp u tf o n a r dt or e a l i z ei nt 1 1 i st h e s i s I I 4 R e s e a r c ha n dm e n do fs t r a t e g yo f w o r ds e g m e m T h i st h e s i s p s n t s t h ew o r ds e g m e n ts o l u t i o na b o u t i n t e r a c t i n gm o d e r n 蠡 钽致e ee d u c 鼓i 熊s y s t e 糖a c e o 撼巍go 廷t k 蚋d 越鼹a lw 鑫y s B 鑫s 舞 珏r e 蠢i t i e s s o m ea u s t m e n sh a V eb e e np u ta b o u tu s e f s r a n g e T m a 耋珏氆o u g 辩 r c 越i z a t i o n a i l dt h ew a yt ou s e 觥ed e t a i l e di nt h i st h e s i s 5 R e s e a r c ha n da p p l j c a t j o no fO 嗽l i n e O 用i n em e c h a n i s m T h eb a s i c 娩c t i 雌O fs l n 硪c l i e n t 谢t hO 塌i n es W p o 糠i si n 拄o d u c e d 弧壕远 她s i s 强e 鲫她 啦o f o n l i n 哟缳i n ed e s 啦戚妇r e 纛l i 删i o n 遗斑ei n t e 蛙粥 s t u d ys y s t e ma r ed i s c l l s s e di nd e t a i l 6 D e s i g na I l da p p l i c a t i o no fd y n 蝴i cp e 腓i s s i o nd i s t r i b u t i o n s 髓em a i nm o u g h to fd e s i g nt h ed M a m i ep e r n l i s s i o nd i s t r i b u t i o na c c o r d i n go n 认同E learning方式者占76 58 认为可以用E learning代替传统方式的内容主要涉及伦理与法律 教学 与科研 理论知识 礼仪与沟通等方面 认为不可完全替代的内容主要涉及护理技术操作 结论 大多数护士认可网上学习并具备相应条件 应选择适合E learning学习的课程 建立有效的监督和考核机制 充分发挥E learning方式的优势 以保证继续教育的效果 6 期刊论文 李旎 E learning呼唤图书馆 新世纪图书馆2004 4 论文阐述了e learning的内涵 在我国的发展状况及前景 探讨了图书馆如何开展e learning服务 7 期刊论文 张兴中 余雪丽 高保禄 吕俊峰 基于XML技术的自测练习子系统在e Learning中的应用与实现 计算机工 程与应用2003 39 11 该文在介绍e Learning的概念及意义的基础上 引出了一种基于Web的实时交互式计算机网络课程e Learn ing系统 全文介绍了构成e Learning系统的重 要模块自测练习子系统的功能特点及实现方案 分析了XML的技术特征 并详细介绍了知识内容结构模型的构建 包括 知识模型的分层表示 知识点结构定义 XML DTD文件定义以及测试内容结构的定义 最后介绍了系统的使用与安全问题 8 期刊论文 张兴中 余雪丽 高保禄 王善利 计算机网络课程e Learning系统的技术特色与功能特点 电脑开发与应 用2002 15 8 给出了一种基于Web的实时交互式计算机网络课程e Learning系统 分析了系统的组成 系统的技术特色和系统各模块的功能特点以及系统的工作方式 包括点播服务及多点广播服务的系统工作模式 最后介绍了系统中存在的问题以及系统的应用前