九年级全一册思想品德教学大纲.doc

九年级全一册思想品德 教学大纲科目：思想政治 实施时间：2016年九月实施对象：高三1、 学情分析九年级学生面临毕业，特别是日益迫近的中考，思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析这一时期学生的特点，采取科学有效的措施，对促进思想品德教育教学质量的提高十分重要。在初三政治教学中，除了上好新课外，还针对学生在做题错误程度进行探索，并尝试训练学生的解题作答能力，根据中考的标准严格要求学生，此外，政治这门学科，要求学生在平时一定要关注新闻、关注时事。2、 教学目标1 知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。2 知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。3 了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。4 了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。5 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。6 学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。7了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。8 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。 9 认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。结合学生和教师的实际，争取在师生的共同努力下能够使班上80%的学生及格（满分100分），35%的同学达优秀，90%的同学能够取得进步。3、 考点分析1、新课标中涉及到的本学科知识点。（1）“成长中的我”主要是围绕以下主题内容：第一：认识自我，热爱珍惜生命。第二：面对生活，做生活的主人。第三：学法用法，规范保护自己。（2）“我与他人的关系”主要是围绕以下主题内容：第一：善待他人，善于合作敢于竞争，做文明有礼的使者。第二：正确行使权利；自觉履行义务；正确处理权利和义务的关系。（3）“我与集体、国家和社会的关系 ”主要是围绕以下主题内容： 第一：分析国情，了解基本国策和发展战略。第二：认识奋斗目标，投身社会主义现代化建设。第三：培养责任意识；勇于善于承担责任。2、教材中各章节易错点。（1）心理方面：自尊、自信、自卑、自负、虚荣等心理反映的区别。（2）法律常识方面：公民和人民的区别、权利和权力的区别、财产所有权中占有权、使用权、收益权和处分权的区别、权利和义务的区别、荣誉权和名誉权的区别。（3）国情方面：公有制中国有经济和集体经济的区别、基本经济制度和分配制度的区别、民族精神和时代精神的区别、人民代表大会和人民代表大会制度的区别等。3、本学科考纲考点。“认识自我，热爱珍惜生命”主题教育，突出的主要概念：青春期、情绪、好奇心、自我评价、关爱生命。“面对生活，做生活的主人”主题教育，突出的主要概念：自尊、挫折与意志、自信自立、选择、责任。“学法用法，规范保护自己”主题教育，突出的主要概念：法律、保护、诱惑、违法犯罪、不良行为、法律帮助。“学会交往合作，做文明有理 的使者”主题教育,主要概念是：逆反、闭锁心理、交往沟通、合作竞争、诚实守信、换位思考、理解宽容、尊重、文明礼貌。“正确行使权利，自觉履行义务”主题教育主要的概念是：受教育、人身自由、生命健康、隐私、财产。“正确处理权利和义务的关系”主题教育的主要概念是：关系。“分析国情，了解基本国策和发展战略”主题教育的主要概念是：基本国情、基本路线、对外开放、保护环境、节约资源、计划生育、可持续发展（人口环境资源与经济、科学发展观）、科教兴国和人才强国（科技、教育、创新）。“认识奋斗目标，投身社会主义现代化建设”主题教育的主要概念是：政治（政治制度、宪法、依法治国、政治权利、指导思想、一国两制）、经济（奋斗目标、经济制度、共同富裕、全面小康）、文化（精神文明、民族精神、理想、艰苦奋斗、传统文化文化）、社会（和谐社会）“培养责任意识；勇于善于承担责任”主题教育的主要概念是：公平正义、责任（国家、社会、集体、自己）、奉献精神（服务社会）。4、近三年中考试题常考点。思想品德学科教学内容，是按照学生生活不断扩展（认识自我、我与他人的关系、我与集体国家社会的关系）这一线索，把心理健康、道德、法律和国情国策这四大块内容“揉”在一起进行编排的，对各年级常考点整理如下：1七年级重点复习：上册的第三、四单元；下册的第七、八单元。2八年级重点复习：上册的第三、四单元；下册的第六、七、八单元。3九年级重点复习：第二课的第1框和第3框，第三课第1框、第2框，第四课全部，第五课的全部，第六课，第七课，第八课重点，第九课的民族精神，第十课“最高理想、共同理想和小康社会目标”，第十一课的中国在国际环境下的作用，第十二课的人生选择。以上内容是复习教学应该突出的重点，其他未提到的内容作为一般基础知识了解即可。学习困难的学生则只需要重点把握上边提到的这些重点内容。三、教学内容教学安排课堂目标课时第一单元 承担责任，服务社会第一课 责任与角色同在（以主题班会的形式上课）我对谁负责，谁对我负责自己对自己负责的表现1不言代价与回报明确代价与回报的意义1第二课 在承担责任中成长 承担关爱集体的责任承担对社会的责任集体利益与个体利益的关系1做一个负责任的公民总结归纳信守承诺和勇于担当过错1总课时：4 了解祖国，爱我中华第三课 认清基本国情 ppt教学 我们的社会主义祖国党的基本路线统一的多民族国家1、 党的基本路线核心内容，既以经济建设为中心改革开放。2、为什么说“一国两制”方阵具有强大的生命力3、明族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。2第四课 了解基本国策和发展策略 对外开放的基本国策对外开放的重要性1计划生育与保护环境的基本国策人口问题和环境问题的实质是发展问题。1实施可持续发展策略实施科教兴国策略可持续发展的重要性；加强科教创新；中华文化的传承与发扬。1第五课 中华文化与民族精神 ppt教学 灿烂的中华文化弘扬和培育民族精神总结归纳1、 中华文化的博大精深，怎样继承与发扬中华文化。2、中华名族精神的重要作用1总课时：6第三单元 融入社会 肩负使命第六课 参与政治生活 （ ppt教学 ）人民当家做主的法治国家宪法是国家的根本大法依法参与政治活动1、 人民代表大会制度2、 了解宪法3、正确的认识政治权益参与政治生活；2第七课 关注经济发展 （ ppt教学 ）造福人民的经济制度走向共同富裕的道路学会合理消费1、 了解个体经济发展；2、 社会主义的共同分配原则；3、 为什么说我们的生活水平提高了还要提倡节约；1第八课 投身精神文明建设 （ ppt教学 )建设社会主义精神文明灿烂的文明之花总结归纳1、 如何建设社会主义精神文明建设；2、 如何增强文化鉴别力，抵制落后腐朽的文化。1总课时：4第四单元 满怀希望 迎接明天第九课 实现我们的共同理想 ppt教学 我们的共同的理想艰苦奋斗 开拓创新总结归纳1、 我们的最高理想，全民建设小康社会和谐社会；2、 培养学生的艰苦奋斗精神；1第十课 选择希望人生（以主题班会的形式上课）正确对待理想和现实理智面对学习压力未来道路我选择拥抱美好未来1、 正确认识自己的理想和现实之间的差距；2、 理智的面对考试，树立正确的考试概念；3、 学会选择，学会担当；4、 明白时代对青少年的要求。2总复习梳理本学期所学知识，学会自我总结、归纳1 总课时：4 共计：18课时4、 评价方式（一）每人每月至少回答一次课堂问题；（二）平时作业； 1、以学会承担责任为主题写一篇作文，回顾和记录自己两年来的初中生活，重点思考几个问题：初中阶