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文档简介

第四单元 满怀希望 迎接明天(学案)【复习目标】(1)社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想和最高理想及其关系;(2)小康和全面小康的内涵;如何全面建设小康社会;(3)艰苦奋斗精神的内涵、重要性、内容;艰苦奋斗精神的集中表现及发扬这种精神的必要性;(4)与时俱进、开拓创新的重要性;(5)理想的表现、作用及如何实现自己的理想;正确对待理想和现实;(6)理智、从容地应对学习压力; (7)考试焦虑的影响;如何从容应对考试; (8)生活充满选择;学会选择,学会承担;(9)如何迎接社会新挑战; 预习案基础知识整合一、实现我们的共同理想1、现阶段各族人民的共同理想和最高理想分别是什么?(1)、共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。(2)、最高理想:实现共产主义。2、共同理想与最高理想的关系:(1)实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段;(2)实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的;(3)现阶段,我们为共同理想而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。(1)低水平的3、我国目前达到的小康水平还是怎样的: (2)不全面的、(3)发展很不平衡的4、本世纪头20年(2020年)的奋斗目标:全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(即全面小康社会)。5、我们所要构建的社会主义和谐社会是什么样的社会?社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。6、我们应该如何为建设全面小康社会而奋斗?我们应立足中国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的使命。二、艰苦奋斗 开拓创新1、为巩固和提高目前达到的小康水平、为实现各族人民的共同理想,需要发扬艰苦奋斗的精神。2、艰苦奋斗集中表现为创业精神。3、为什么要继承和发扬艰苦奋斗的精神?(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们成就事业必不可少的精神力量。(2)我国仍处于社会主义初级阶段。生产力水平比较低,科技、教育还比较落后。(3)发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴需要艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神的支撑和推动。4、今天,社会主义现代化建设时期还需要发扬艰苦奋斗精神吗?(艰苦奋斗过时了)(1)艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。(2)艰苦创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。(3)在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。5、青少年学生应该如何发扬艰苦奋斗的精神?(1)在物质消费方面:艰苦朴素,不奢侈浪费;(2)在学习生活方面:刻苦钻研、知难而进、勇于创新;(3)在思想境界方面:甘于奉献、自强不息。三、正确对待理想与现实1、理想的作用:(1)理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用;(2)在人生发展阶段的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。2、理想与现实的区别和联系? A:理想来源于现实,是现实的升华;(1)区别 B:理想不等于现实,理想高于现实。(2)联系:理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实;理想实现的过程就是改变现实的过程。3、实现理想的途径(办法):(1)需要对人生作出规划(2)对自己的理想适当进行调整(3)脚踏实地,全力以赴四、理智面对学习压力1、学习压力的影响:(1)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更加积极; (2)过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。2、缓解学习压力的有效方法:(1)适度加压,增强学习动力;(2)培养学习的兴趣;(3)明确学习的意义;(4)化压力为动力。3、学习需要适度的压力,学习没有压力,我们会失去动力,止步不前。4、克服过度的考试焦虑的方法: (1)要树立正确的考试观念(2)要实事求是地调整自我期望 (3)要增强自身实力五、未来道路我选择1、如何作出合理的选择?(1)弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息(2)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性2、我们要有勇气作出自己的选择,并且为自己的选择担负起责任六、拥抱美好未来1、创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。2、为什么要发扬团队精神?(1)具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值(2)才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。3、终身学习的意义:(作用)(1)能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题(2)能满足我们生存和发展的需要(3)能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值(4)还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。(5)终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。4、终身学习的重要性:(1)才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命(2)在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式(3)终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。探究案一、材料一: 2008年11月9日,新任国家统计局局长马建堂在第二届亚太经济与金融论坛上表示,今年中国经济总量将超过德国。根据国家统计局的数据,改革开放三十年来,我国经济保持了年均9.8%的高速增长,2007年我国国内生产总值已经接近25万亿元,仅次于美国、日本和德国。材料二:2008年12月2日,民盟举行纪念改革开放30周年报告会。全国人大常委会副委员长蒋树声指出:30年来,中国共产党带领全国各族人民聚精会神搞建设,一心一意谋发展,生产力大幅提升,人民生活显著改善,综合国力大为增强,创造出了举世瞩目的发展成就。对此有人说,我国社会主义现代化建设已取得了举世瞩目的成就,今后没必要再发扬艰苦奋斗的精神了。 联系实际谈一下,在日常生活学习中你将如何培养艰苦奋斗精神? 二、 2009 年1月9日,“首届建设创新型国家年会”将在北京人民大会堂隆重召开。届时党和国家领导人,省市县镇及企业家代表共聚一堂,共商创新型国家发展宏图。请你探究:请你探究一下我国建设创新型国家的理由。 请你谋略:请你为我国创新型国家的建设出几个金点子。 三、材料一:2008年11月13日上午,由上海市教育科学研究院、宝山区教育局、上海市中小学心理辅导协会主办的“第三届21世纪学校心理健康教育论坛”在上大附中开幕。上海市教科院普教所教育心理研究室主任沈之菲副研究员,公布了有关中小学生抗压能力的调查。结果显示,学业压力大、人际关系矛盾等位居前列。材料二:九年级学生王林在妈妈的带领下接受了心理咨询。王林说:“我现在感觉学习压力非常大,一想到学习我就难过。爸爸妈妈总希望我能考到班里前3名,为此,我也努力过,每天早起晚睡,但每次还是达不到父母的期望值。为此我也很伤心,总觉得自己不行。现在我觉得肩上的担子太重了,晚上睡不着觉,白天上课老走神,老师讲的东西也记不住了。结合上述材料,谈谈学习压力对我们的影响。 如果你是心理专家,你会如何帮助王林正确面对学习压力? 参考答案:一、这种观点是错误的。艰苦奋斗自古以来就是我们民族精神的重要内容,是中华民族的传统美德;改革开放30年来,我国取得了伟大的成就,但是我们决不能自满、懈怠。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,我们必须始终保持艰苦奋斗的作风。艰苦创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,更需要艰苦创业的精神。要从日常生活做起,努力学习,完成自己的学业;培养简朴的生活习惯,不浪费,不追求享受;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退。二、创新是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。进一步推进科教兴国战略和人才强国战略;全面深化科技、教育体制改革;加强人才资源的开发,培养、吸引和用好人才,重点培养一批高层次和高技能的人才,建立健全人才工作机制和奖励机制;实施素质教育,提高国民素质,培养人的创新精神和实践能力;积极引进现代化建设急需的创新人才。三、学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力。因此,学习需要适度的压力,我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适当加压,增强学习动力。学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。我们要明确学习的意义,培养学习的兴趣,自觉消除学习生活中的压力,尽量将压力化为动力。训练案一、单项选择题1.实现共同理想和实现最高理想是统一的,因为()实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段实现最高理想是实现共同理想的必要准备和必经阶段实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的实现共同理想是实现最高理想的必然趋势和最终目的A.B. C. D.答案:B 2.胡锦涛总书记指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的”这段话告诉我们()A.艰苦奋斗是当今时代特有的精神 B.全面建设小康社会必须发扬艰苦奋斗精神C.艰苦奋斗意味着不能追求富裕的生活D.艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的答案:B 3.据报道,如今经济发展了,生活条件好了,校园里的一些学生出现了相互攀比摆阔、超前消费的现象。为此,有关专家认为:社会需要一个双向的“希望工程”,既要让穷困的孩子能上学,又要让家庭富裕的孩子吃一些苦。这是因为()只要有艰苦奋斗的精神,任何事情都能办成艰苦奋斗是创造出物质文明和精神文明的巨大动力任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程艰苦奋斗作为一种精神、一种生活态度,是任何时候都要提倡的A.B.C.D.答案:C 4.巴金说:“理想是那么鲜明,看得见,而且我们血肉相连。它是海洋,我好比一滴水;它是大山,我不过是一粒泥沙。不管我多么渺小,从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”这段话充分表明()理想源于现实,又高于现实社会理想是一个人全部理想的归宿和总和崇高的理想是人生的精神支柱理想是人生的奋斗目标A.答案:C 5.在学习生活中,父母和老师为了让我们今后能学有所成,经常在身边督促我们,无形中给我们施加了许多压力。父母和老师该不该给我们施加压力?对此,下列说法最佳的是()A.不应该施加压力,学习越轻松越好 B.不应该施加压力,压力会给学习带来消极影响C.应该适度地施加压力,适度的压力能够促进学习 D.应该施加强大的压力,越大越好答案:C 6.对于即将毕业的初中学生而言,面对人生发展的重大选择,把握自己的成才目标必须()符合社会发展要求和人民的根本利益首先考虑自己的兴趣、爱好从实际出发符合家长的要求和自己的愿望A. B. C. D.答案:B 7.某报刊登了这样一则新闻:“在某市人才招聘会上,28万元的年薪招不到一个高级焊工,月薪6 000元招不来合格的数控机床操作工。”这对我们选择成才和创业之路的启示有()在平凡的岗位上也能成才选择人生道路要考虑社会的需要我们要树立终身学习的观念,提高自己的综合素质人人都要争当高级技工A.B. C. D.答案:A二、非选择题8.张萌,女,15岁,九年级学生。因临近中考,出现紧张、不安、注意力不集中、学习效率差等情况,在其母亲陪同下来到心理咨询门诊。该生出生于教师家庭,自幼受到父母严格的教育,倘若考试偶尔失误,就要受到严厉惩罚。从小学起,学习成绩一直名列前茅,特别是进入九年级以后,综合成绩排名全年级前三名,学校、家长对她寄予很大的希望。但近一个多月以来,紧张、不安、心烦意乱、失眠,看书复习效率每况愈下,模拟考试成绩一次不如一次,老师和家长由关心到埋怨使她痛苦不已,最近经常啼哭或发脾气,并拒绝上学,拒绝参加中考。(1)你认为心理医生会诊断张萌的病因是什么?(2)怎样使张萌尽快恢复健康?答案:(1)是考试焦虑造成的。造成考试焦虑的原因是多方面的,这里主要是张萌认为中考对自己很重要,关系到自己的前途,使自己对考试产生一种恐慌的心理,从而陷入考试焦虑的泥潭。(2)首先,要树立正确的考试观念。其次,要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高,远远超过了自己的实际能力,就应该进行适当调整,以减轻心理压力,使自己的水平得以正常发挥。最后,要增强自身实力。考试不仅检验我们的知识、能力水平,也考验着我们的心理素质、身体素质。增强自身实力,是获得成功的重要途径。9.材料一:2010年3月4日,胡锦涛总书记在看望全国政协十届四次会议的委员时,发表了要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、

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