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复习第一章走进物理世界 本章考点 一 什么是物理学二 长度的测量三 时间的测量四 量筒的使用五 科学探究的环节 一 什么是物理学 物理学就是研究 等物理现象的规律和物质结构的一门科学 和是进行科学探究的基本方法 也是通向正确认识的重要途径 声 光 热 力 电 观察 实验 分米厘米dmcm 千米米毫米微米纳米kmmmm mnm 1 国际单位 米 2 常用单位 103103103 101010 长度的单位 二 长度测量 练习 1 在国际单位制中 长度的基本单位是 符号是 时间的基本单位是 符号是 2 6m mm um3 0 5h s 米 m 秒 s 6000 6000000 1800 零刻度线 分度值 使用前观察 本刻度尺的量程是 cm 分度值是 cm 0 4 5 0 1 正确使用刻度尺 量程 平行被测量长度 视线垂直刻度尺 刻度尺的放置 读数时的视线 看哪个图正确 正确的是B 正确使用刻度尺 1 选择 根据测量的准确程度选择合适的刻度尺2 放置 尺要被测长度 3 读数 视线要与尺面 要估读到 结果要由和组成 小结 平行紧贴 分度值的下一位 垂直 单位 数字 3 2cm 3 15cm 读数训练 甲 乙 误差 定义 与之间的差异叫误差减小误差的方法 1选精密工具2改进测量方法3与错误的区别 测量值 真实值 多次测量 取平均值 错误可避免误差一定会有 例 某同学用毫米刻度尺测同一物体的长度 三次结果是24 70cm 24 72cm 24 69cm 则这个物体的长度为 24 70cm 平均值保留到分度值的下一位 平均值的计算 长度的特殊测量 间接测量的方法 累积法 化曲为直法 替代法 滚轮法等 长度的特殊测量 15根 15根的总直径 cm 3 10 每根笔芯的直径 3 10cm 15 0 21cm 练习 1 木工小组的同学在修理桌子时 要测量桌子腿的长度 这种测量要达到的准确度是 A 微米B 毫米C 厘米D 分米2 关于误差 下列说法正确的是 A实验中的错误叫误差B认真测量可以避免误差C产生误差是由于未遵守操作规则D多次测量求平均值 可以减小误差 B D 3 用刻度尺测板的长度如下图 所用刻度尺的分度值是 木板的长度应记为cm 其中准确值是 估计值是 4 一根钢管 已测得管的内直径为7 2mm 现用三角板和刻度尺量钢管的外径 读数如图所示 由此得钢管外径是cm 钢管壁的厚度是mm 练习 mm 1 3 0 1 30 2 9 1 30 练习 5 某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2 16厘米 则该同学所用刻度尺的最小刻度值为 一枚硬币的厚度是cm mm 0 22 甲 乙 丁 丙 26mL 3 读数 无论量筒或是量杯里液面是凹形还是凸形的 观察时要以液面的中间为准 视线与凹形的底部相平 26mL 量筒的读数 30ml 40ml 读数训练 3
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