制作选修课程报告.doc

西南大学本科生选修课程实 验 报 告 本课程名称 PowerPoint课件制作 实验学期 2012年至 2013 年 第 3 学期姓名 陈兴海 学号 222011310011147 学院 外国语学院 专业 英语（师范） PowerPoint课件制作课程实验报告实验题目 PowerPoint制作实验时间 2013年7月26日2013年8月1日实验成绩实验类型 应用性设计性 综合性教师评阅： 实验目的明确；操作步骤正确；设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 保存路径正确；实验结果正确；实验分析总结全面；实验报告规范；其他：一、实验目的（本次实验所要完成的任务和达到的目标）1. 学会基本的PowerPoint制作的基本知识。2. 完成一个经过多次修改的较好的PowerPoint。3. 基本能熟练掌握PowerPoint制作所需的资料的软件的使用。比如：Photoshop、movie maker、goldwave。4. 能掌握PowerPoint制作中的文字、图像、声音、视频、界面的基本处理技术。5. 能掌握PowerPoint制作中的动画处理的运用。6. 能掌握PowerPoint中的交互、播放的处理技术。2、 实验主要内容及过程（实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤）主要内容：制作了一个关于王力宏的PowerPoint。在制作的过程中完成了上述目标。功能分析：可以用于讲解关于王力宏的个人资料、歌曲和MV。 可以用于学习动画的的展示。主要步骤：（1）准备阶段:1.构思整个PowerPoint作品的大概内容。想好整个PowerPoint作品的的结构以及制作需要哪些材料。 2.搜集制作PowerPoint作品所要的材料。主要利用网络（百度、谷歌等）搜集了关于王力宏的图片、个人资料、歌曲及视频资料。 3.下载制作PowerPoint作品所要的材料。图片和王力宏的个人资料是直接复制、粘贴的；歌曲是用酷我音乐下载的；视频资料是在百度上先找到视频的网址再用唯影视频下载器下载的。 4.整理制作PowerPoint作品所要的材料，整理成需要的资料。对于一些图片利用美图秀秀软件进行了美化和修改，比如对有些图片做了更改标签的更改，让图片上有Leehom Wang的标志，还有对某些图片自带的网址标志做了模糊的处理。对于声音资料用酷我音乐软件中的手机铃声制作功能进行了部分的截取和调整。对于视频资料则先用唯影视频下载器进行了格式的转换，将下载的MP4格式转换成能直接插入PowerPoint作品的WMV格式，然后利用快播软件进行了视频的截取，只截取了大概2分钟的视频以便减小PowerPoint作品所占用的空间。（2）制作阶段：1.先建立一个PowerPoint，然后建立一个文件夹，将PowerPoint和所要的声音资料和视频资料都放在新建的文件夹里面。 2.打开PowerPoint，将文字和图片插入，并作一定的修改，再对文字和图片的格式进行设置，再设置文字和图片出现的动画。 3.对需要特殊动画的几张幻灯片做动画的制作。 3.插入声音，并对声音的播放进行设置。 4.插入视频，并对视频的播放进行设置。 5.将做好的PowerPoint作品打包成CD，并用360压缩进行了文件夹的压缩。（3）完善阶段：1.对大概完成的PowerPoint作品做进一步的修改，使之更加完善。比如对有些幻灯片的动画及构思做了一些修改。还有在空闲时候想想PowerPoint作品，有时会有新的想法，再将其加入到作品之中。 2.对已经的完成的PowerPoint作品进行试播放。将PowerPoint放到另外的电脑上查看是否可以正常播放。并进行了一些修改，使之可以正常播放。 3.对于在制作PowerPoint作品过程中产生的问题，在网上寻找解决的方法，并将问题解决。三、主要仪器设备及相关软件 笔记本电脑 Microsoft Office PowerPoint 2003 WPS Office 2012个人版 美图秀秀3.9.1（图片的处理） 酷我音乐2013（音乐的截取） 唯影视频下载器（视频的下载与格式的转换） 快播（视频的截取） 360压缩 Photoshop4、 实验结果分析总结 首先，个人觉得这次实验是比较成功的。实验的目标基本达到了。对PowerPoint的制作有了新的认识和理解，也学会了更多的PowerPoint制作的知识。对自己制作PowerPoint的能力有了很大的提高，特别是材料的搜集与整理方面，了解到了更多的材料搜集的地方与方法。对材料的整理也有了更多的方法，比如利用Photoshop进行图片的修改。其次，在PowerPoint制作时，用到了很多老师上课时讲的知识，比如对动画设计。还学到了新的知识，比如关于触发器的设置。在这次实验中，个人觉得完成的比较好的方面是关于动画的处理。在PowerPoint作品中，多处用到了新学到的关于动画处理的技术。最后，在我的知识与能力有很大的提高的同时，我也要感谢