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文档简介

临沂商城实验学校生命化高效课堂导学案三 年级下册_一_单元 主备人_刘淑娟_ 备课时间_3.7_编号_课题认识地图上的东南西北课型新授上课时间教学目标1、通过观察校园示意图，让学生知道地图上各种建筑物的位置关系，使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。2、会辩认地图上的东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辩认地图上的其余三个方向，并能用这些词语描述物体在地图上的方向教学重难点能够用给定的一个方向辩认地图上的其余三个方向，并能用这些词语描述物体在地图上的方向。教学准备课件活动流程活动内容学法导航【明确目标 自学预习】1、 知识回顾：说一说，你的东、南、西、北面坐的是哪位同学？2、早晨当你面对太阳时，你的后面是（ ）、左面是（ ）、右面是( )；晚上当你面对北极星时，你的后面是（ ）、左面是（ ）、右面是（ ）3我们已经初步认识了东、南、西、北，怎样辩认地图上的东、南、西、北呢？4、自学课本第4页例2。【自主探究 合作学习】1、根据例1，试画出分别以上方为东、南、西、北的四幅校园示意图 2、比较一下，这四幅校园示意图有什么不同？3、在日常生活中，如果人们也像这样，各自把上方定为不同的方向绘制地图，你们觉得怎么样，说说你的看法？那有没有解决的办法呢？4、人们为了解决这一问题，规定绘制地图时，上面表示北方，下面表示南方，左边表示西方，右边表示东方，简单地说，就是“上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。”5、根据第4页下面的校园示意图，完成填空 【汇报展示 交流质疑】小组展示讲解，说一说你是如何确定位置的？学生提出问题，互动学习。【自主检验 达标测试】1、黄昏，当你面对太阳时，你的后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。2、太阳升起的方向是（ ）方，这个方向在地图上是（ ）面。 3、它们的家在哪里？ 小鸡：我的家在小狗的北面，小猪：我的家在小狗的西面 小猫：我的家在小狗的东面 北小狗家 【分享评价 课堂小结】 通过这节课的学习，我的收获是：说说自己的做法，让学生原地示范。“面对北极星”是什么意思？只要画出一幅，其他三幅可以通过旋转来确认。学生各抒己见。认识到如果各自把上方定为不同的方向绘制地图，就会觉得很乱，无法交流。感悟按“上北下南，左西右东”绘制的必要性。说说具体方法，重点把握在谁的哪面，就站在那个位置看。如果能找出巧妙的方法，积极与大家分享。独立完成，每一题让学生订正答案，重点讲解。学生讲解完后，重点讲解都是站
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