外国语学校一年级七班活动计划.doc

外国语学校一年级七班活动计划主 题：协作、思考、意志、紧张、环保、快乐、分享、友情时 间：根据学校的时间统一安排地 点：学校篮球场或公园活动要求：1、遵守学校规定，保护环境和注意环境卫生。2、学生要加强自我保护，注意安全。3、活动区域200平米以内，地形平坦安全。 4、家长如果参与，只作为观众活动内容： 1、成立“小团队”意在培养孩子们相互协作、集体团队意识。由孩子随机抽号（号码不能扔，后面使用），每相邻三个数的孩子为一组（根据实际参加人数确定），不分男、女生，分组后，不允许调换。稍做熟悉交流，开始行动。2、寻宝游戏（初级定向运动）要求每位家长带4元以内的学习用品一件，同时从班费里面出资买上一些其他的奖励品，作为“宝贝”放置在点标处，这样确保每位孩子能在整个比赛过程中获得基本相同的奖励！场地上布置46个点，根据学生的人数将相应的礼物合理的放置在固定的23个点上，其余的23个点可以放置一些即贴式的红花或者笑脸，由专人（可以找几个家长参与）负责发放，每人每点只能寻得一件“宝物”。为了保证每个孩子寻到的宝物一样多，发放的家长必须公平、公正。每个孩子必须逐一的打点，如果跨越式打点的话，发放宝物的家长就应该告诉孩子你没有按照顺序打点，不能发放宝物，让他找到正确的点后继续进行。直到跑完所有的点，用时最短为胜！除了以上的“宝物”之外，建议老师再购置一些“名次奖”，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（老师可以根据现实情况确定名次的数量）。可以在场地上策划一个小小的发奖仪式。定向运动图片的解释:等边三角形为起点，标有数字的圆圈为点标，就是需要跑过去寻找“宝物”的位置以及寻找的顺序，点标必须按照1、2、3、4、5、6的顺序依次进行寻找，双圆圈为终点。3、找我们的爸爸和妈妈（家长参与的情况下使用）每家长写一张“信息条”，告诉孩子们，你要到哪里去的路线和位置，尽可能准确，然后家长们到位，五分钟后，孩子们出发，每组三人一起找，直至三人都找到后，由家长和孩子们一起回到“大本营”。4、辨别方向属于野外生存技能，先由本人讲解一下具体的方法与程序，要求孩子们认真听。然后自行操作！1）指北针辨别方向。2）手表等工具辨别方向。5、“分享美食”由每位家长提前购买价值10元以内的，保证食品质量的食物，适合孩子口味的，建议带水果、干果类，不易带火腿类食品。然后编号，由孩子们随机抽取，抽取后根据相应号码领取食品，不得更换和交换、不得不接受。裁判员： 刘 琴、丁建军 学生家长8名。责任心强，认真仔细。物品准备详单： 1、家：10元以内的保证质量的美食一份。4元以内的学习用品一件。2、班级：号码纸：根据学生人数确定，每人一张。A4纸折8份宝物：班级出资，每个小朋友两份小宝物，价格自定。加上家长的一份，每个小朋友能获得三分小礼物。即贴式的红花或者笑脸：每个小朋友3个。名次奖：每个团队3人。因此一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，共计18人次。信息条：每个家长一张，A4纸折8份。3、其余的物品（丁建军准备）点标旗8面秒表1个圆珠笔20支寻宝地图20张标签纸一卷前期工作： 1、制作抽签号码 2、小的标签纸，标注食品。 3、了解场地，地图的制作。致一年级七班家长朋友本人能力有限，时间比较仓促，不当之处敬请各位家长指正。在设计游戏的时候，考虑到能让孩子在整个活动中真正的通过自己的努力去体验、分享、合作、共赢的过程，在没有征求大家同意的情况下，在宝物和美食部分牵扯到了家长出资的部分经费，希望大家可以谅解，我觉得：六一儿童节，家长不可以缺席！刘老师：时间比较仓促，有不足之处您可以提出来修改意见！我觉得定向运动挺有意义，在某种程度上能对学生的思维、解决问题的能力的广度与深度有一定的提高。孩子们还小，在进行游戏之前如果有时间的话，或者利用体育课的时间我可以给孩子们做一下前期的辅导，或许这样有助于游戏的顺利进行，从而使孩子们玩得更