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材料作文审题立意与写作方法 审题原则 1 整体性原则2 多向性原则3 筛选性原则 08年高考全国甲卷 南太平洋的小岛上 有很多绿海龟孵化小龟的沙穴 一天黄昏 一只幼龟探头探脑地爬出来 一只老鹰直冲下来要叼走它 一位好心的游客发现了 连忙跑过去赶走老鹰 护着小龟爬进大海 可是 意想不到的事情发生了 沙穴里成群的幼龟鱼贯而出 原来 先出来的那只幼龟是个 侦察兵 一旦遇到危险 它便缩回去 现在它安全到达大海 错误的信息使幼龟争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩 好心的游客走了 原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来 其他老鹰也跟过来了 要求 选择一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 审题要点 1 理清对象2 分清主次3 辨清关系4 析清含义 08年高考全国甲卷 黄昏 一只幼龟探头探脑地爬出来 一只老鹰直冲下来要叼走它 一位 好心的游客发现了 连忙跑过去赶走老鹰 护着小龟爬进大海 可是 沙穴里成群的幼龟鱼贯而出 原来 先出来的那只幼龟是个 侦察兵 一旦遇到危险 它便缩回去 现在它安全到达大海 错误的信息使 幼龟争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩 好心的游客走了 原先那只在 等待时机的老鹰又飞了回来 其他老鹰也跟过来了 要求 选择一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 立意要求 1 正确 不偏激 要符合主流价值观2 深刻 揭示问题原因 启发读者思考 3 集中 只有一个主题 观点突出4 新颖 角度新 例证新 观点新 材料作文审题的方法 1 压缩材料法 写什么 2 由果溯因法 为什么 3 解决问题法 怎么办 审题要点 1 理清对象2 分清主次3 辨清关系4 析清含义 写什么 看对象 1 压缩材料法 在以色列 一位行为学家在年轻的乞丐中搞了一次施舍活动 施舍物有三种 100美元 一套西装和一盆蒲公英 结果显示 百分之九十的乞丐要了100美元 百分之九的乞丐要了西装 只有百分之一的乞丐要了蒲公英 据说 这种蒲公英原产于地中海东部的沙漠中 如果没有雨 它们一生一世都不会开花 但是只要有一场小雨 它们就会抓住这难得的机遇 迅速开出自己的花朵 10年后 对当初接受施舍的乞丐进行跟踪调查的结果为 要美元的乞丐基本仍以乞讨为生 要西装的乞丐 大部分成了蓝领或白领 而要蒲公英的乞丐 全部成了富翁 要求全面理解材料 但可以选择一个侧面 一个角度构思作文 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料的含义作文 不要套作 不得抄袭 字数不少于800字 1 压缩材料法 1 压缩材料法 2 由果溯因法 枭逢鸠 鸠曰 子将安之 枭曰 我将东徙 鸠曰 何故 枭曰 乡人皆恶我鸣 以故东徙 鸠曰 子能更鸣可矣 不能更鸣 东徙犹恶子之声 3 解决问题法 怎么办 哲学家维特根斯坦说 我贴在地面步行 不在云端跳舞 这句名言表达形象 意义深刻 它会引发我们不同的联想或感悟 请结合这句名言 选择一个角度 自定立意 自拟题目 自选文体 写一篇不少于800自的文章 例证借鉴 哲理诗阅读下面小诗 写一篇不少于800字的文章 60分 在枫叶上露珠红红地闪烁 在荷花上露珠有着泪滴似苍白的透明 要求全面理解材料 可以选择一个侧面 一个角度构思作文 自定角度 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料的含意作文 不要套作 不要抄袭 读下面一段题为 梭鱼和猫 的短文 按要求作文 牙齿锋利的梭鱼 不知是否因为吃鱼吃腻了 忽然一天心血来潮 央求猫带它到谷仓去捕食老鼠 猫对梭鱼说 算了吧 这种事你能行吗 梭鱼回答 别担心 我可是捕鱼虾的高手啊 猫带着梭鱼来到谷仓 在老鼠经常出入的地方守候 猫吃饱了 也玩够了 便去看它的朋友 只见梭鱼半死不活地躺在地上 大张着嘴巴 奄奄一息 原来它的尾巴已经被老鼠吃掉了 猫费尽了九牛二虎之力 才把梭鱼拖回了池塘 请选准角度 不脱离材料的含义 自拟题目 写一篇不少于800字的文章 正面立意 比喻式 切入法 类比法 不做梭鱼捕鼠VS鲁迅弃医从文 反弹琵琶切入法 反面立意2 反面立意3 反面立意4 反面立意5 反面立意6 随堂练笔 阅读下面的文字 选择一个角度 写一篇文章 800字以上 文体自选 题目自拟 有学者在评价金庸时认为 一部射雕 表面上是写武侠 骨子里却全是至情至性的文人 最称心如意的是那个旷世的黄东邪 他有一个自己的岛 外人的进入是不被允许的 这岛上桃花盛开 山石奇秀 他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海 因此他懒得与人往还 因为他只爱他自己的岛 那只有他那样智力的人才配居住的岛 难怪有人说 做人一定要学黄东邪 你可以顽皮 你可以偶尔犯点邪气 但你一定要有一个别人无力进入的 只属于你的美丽的岛 从下列角度立意可视为切合题意 1 人应该有自己的精神追求 个性 爱好 兴趣 2 珍爱 坚守 自己的或 身边的 美丽 拥有 3 做至情至性的人4 活出真我 个性 的风采5 与其独有 不如分享6 其他言之成理的角度 范文1 使自我常在 题目即为中心论点 金庸大师笔下的黄东邪 顽皮 偶尔犯点小邪气 却为众人称赞 羡慕 为何 因为他有一个只属于他自己的美丽小岛 引材料 简洁明了 强调 属于他自己 暗示自己的切入角度 其实 这只属于黄东邪的美丽的小岛 不只是指 岛 更是指一个强大的 自我 一个独属于自己的精神世界 点明 岛 的象征义 审题准确 且为下文展开论证确立了恰当的切入点 使自我常在 题目即为中心论点 一个人为什么需要一个独属于自己的精神世界 为什么要使自我常在 提出问题 从 为什么 的角度拓展 这是议论文的一般思维模式 这值得深思 记得仓央嘉措在 问佛 中写下这样的对话 我问佛 如何能常 如何能静 佛曰 寻找自我 使自我常在 题目即为中心论点 呜呼 这简洁的对话里包含了多少众人淡忘的哲理 选用的材料很典型 很有文化味 流年换颜 时光椎人 芸芸众生无不向往恬静 从容 洒脱的生活 只是真正懂得 自我 意义的人往往是少数 台湾圣严法师说得好 心随境转是凡夫 境随心转是圣贤 很多时候 生活质量如何 不是取决于外部因素 而是取决于一个人的 内心 这内心 指的便是 自我 指的便是自己的心灵世界 只有心灵世界安定而富足 才有可能不为外利所诱 不为外名所动 不为外象所惑 才有可能心如止水 从容恬静 处变不惊 如果能够如此 则何所往而不潇洒 何所往不能寻觅到黄东邪所在的那种美丽的小岛 这一部分论证 为什么 要拥有属于自己的精神世界 让自己心如止水 从容恬静 处变不惊 获得潇洒 使自我常在 题目即为中心论点 那么 如何才能守住自我 使自我常在 从 怎么办 的角度拓展 层进式思维 让我姑且辩说一回 要使自我常在 应当有一份美好坚韧的追求 分论点 苍鹰慕空 凤凰栖梧 草木向阳 漫漫生灵尚且知道要给自我一个追求 更何况人乎 追求犹如青鸟翱翔的彼岸 是人生在世的不竭动力 这追求可大可小 大至 为中华之崛起而读书 小至为双亲创造一个温馨的家 但只要心怀纯正 都是无可厚非的 这追求不必繁 不必杂 抱有一个 常吟之颂之 牢记于心 便可使 自我 有明确的方向 而至于恬静 淡泊 使自我常在 题目即为中心论点 要使自我常在 还应当有一份和而不同的仁爱 分论点3 世间万物自有其来去 亦自有其精彩 生而为人 我们在为自己的灵性欣喜的同时 也要欣赏万物个性的存在 试想 若万物如一人 没有不同哪里来的精彩纷繁 须弥纳芥子 芥子也可纳须弥 心怀和而不同的仁爱 便可视诸物于一家 宽容待万事 在领略众生百态之后 愈发坚定 自我 的存在 所以要使自我常在 必少不得这一份极致的仁爱 这一部分论证 怎

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