上海外国语大学工勤技能岗位设置与聘用实施方案.doc

上海外国语大学工勤技能岗位设置与聘用实施方案根据国家人事部关于印发事业单位岗位设置管理试行办法的通知（国人部发200670号）、人事部关于印发事业单位岗位设置管理试行办法实施意见的通知（国人部发200687号）、人事部和教育部关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知（国人部发200759号）、教育部教育部直属高等学校岗位设置管理暂行办法（教人20074号）等有关文件精神，按照教育部审核批复的上海外国语大学岗位设置与聘用方案，为做好学校工勤技能岗位设置与聘用工作，结合学校实际，制定本实施方案。一、工勤技能岗位设置的基本原则1、科学设岗，宏观调控。坚持从学校人才培养、科学研究和社会服务的需要出发，兼顾工勤技能人员结构现状，合理确定工勤技能岗位总量，按照国家规定的岗位结构比例标准，规范工勤技能岗位的设置程序和聘任标准，加强对全校工勤技能岗位的宏观调控和监督管理。2、优化结构，按岗聘用。逐步完善学校工勤技能岗位设置与聘用体系，优化工勤技能人员结构比例，深化聘用制改革，合理配置工勤技能岗位，加强工勤技能队伍建设和规范管理，提高工勤技能工作的质量与效益。3、尊重现状，逐步过渡。按照教育部、人事部文件确定的岗位类别及其比例，以学校核定编制数为基础，设定符合学校长期发展的工勤技能岗位等级及结构比例。首次实施工勤技能岗位设置与聘用时，按照教育部、人事部文件精神和学校现有工勤技能岗位需求，以现有工勤技能人员人数为基数，合理设置相应比例。经过若干时间的过渡，逐步达到教育部、人事部关于工勤技能岗位设置的规定比例。二、工勤技能岗位等级、总量与结构比例学校和各单位工勤技能岗位的等级、总量和结构比例，按照教育部、人事部的有关政策和岗位等级规范、技能水平和工作需要，由校聘委会统一确定。1、岗位等级。学校工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分5个等级，即一至五级。学校现行的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应技术工一至五级岗位。普通工岗位不分等级。2、岗位总量。工勤技能岗位的数量，原则上不超过学校岗位总量的7%。首次实施岗位设置与聘用时，以现有工勤技能岗位数量、等级为基础，确定工勤技能岗位的设置总量不超过全校岗位总量的15%。经过9年时间的过渡调整，学校工勤技能岗位总量需低于全校岗位总量的7%。3、岗位结构比例。（1）技术工一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例，学校最高控制目标为35%。学校严格控制技术工一级、二级岗位的数量，技术工一级、二级岗位的数量占工勤技能岗位总量的比例，最高控制目标为3%，主要应在专业技术辅助岗位承担技能操作和维护职责等对技能水平要求较高的岗位设置。技术工三级岗位的数量占工勤技能岗位总量的比例，学校最高控制目标为32%。（2）首次实施工勤技能岗位设置与聘用时，学校以现有工勤技能岗位数量、等级为基础，确定技术工一级、二级岗位的设置数量占工勤技能岗位总量的比例为3%；确定技术工三级岗位的设置数量占工勤技能岗位总量的比例为32%。三、工勤技能岗位的设置及其程序（一）工勤技能岗位的设置范围工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足学校教学、科研、管理等业务工作的实际需要。经学校审核确定的各单位从事技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位，均纳入工勤技能岗位设置范围。鼓励学校后勤服务社会化，已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。（二）工勤技能岗位的设置程序1、首次实施工勤技能岗位设置与聘用时，学校及各单位工勤技能岗位的设置额度、结构比例和最高等级限额，由学校按照以下程序统一制定方案并组织实施：（1）校聘委会在教育部核准的工勤技能岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定工勤技能岗位设置与聘用实施方案，并广泛听取教职员工的意见；（2）校聘委会修订和通过工勤技能岗位设置与聘用实施方案，向各单位下达工勤技能岗位的设置额度、结构比例和最高等级限额；（3）校聘办组织实施工勤技能岗位的设置与聘用。2、经过若干时间的实践，根据实际工作需要，校聘委会可根据教育部批复的学校岗位设置与聘用方案，对学校和各单位的各等级工勤技能岗位设置进行调节，保持学校和各单位工勤技能岗位总量、结构比例和最高等级的相对稳定。3、各单位工勤技能岗位设置按照以下程序进行：（1）各单位聘用小组在校聘委会核准的工勤技能岗位设置额度、结构比例和最高等级限额内，制定本单位工勤技能岗位设置与聘用实施方案；（2）广泛听取教职员工对本单位工勤技能岗位设置与聘用实施方案的意见；（3）工勤技能岗位设置与聘用实施方案由本单位党政联席会议讨论通过，报校聘委会批准后，由各单位聘用小组组织实施。4、各单位可根据上海外国语大学岗位设置与聘用方案的有关规定申请调整或变更本单位工勤技能岗位的设置。（三）工勤技能岗位的设置额度首次实施工勤技能岗位设置与聘用时，各等级工勤技能岗位设置额度，由校聘委会严格按照设置比例统一确定后下达。1、根据“规模小、人员少的事业单位，分散进行结构比例控制确有困难的，可由事业单位主管部门集中调控和集中管理，尤其在核准的岗位总量、结构比例和最高岗位等级控制内统一平衡”的精神，由校聘委会按照工作实际，对学校技术工一级、二级、三级岗位进行统一调控，将全校所有工勤技能岗位按照后勤工勤、校企工勤、机关工勤、院系工勤、教辅工勤等五大板块，严格按照设置比例分别下达技术工一级、二级、三级岗位的设置额度。2、后勤工勤分别按照5%和40%确定技术工一级、二级岗位和三级岗位；校企工勤、教辅工勤分别按照5%和20%确定技术工一级、二级岗位和三级岗位；机关工勤、院系工勤分别按照5%和20%确定技术工一级、二级岗位和三级岗位。四、工勤技能岗位的聘用及其程序（一）工勤技能岗位的聘用范围目前正在技能操作和维护、后勤保障和服务等岗位上从事工勤技能工作的，具有相应技术等级的所有在册在编属于事业编制的工勤技能人员，均纳入工勤技能岗位聘用范围。首次实施工勤技能岗位设置和聘用时，以上人员按照现任技术等级进入相应等级的工勤技能岗位。（二）工勤技能岗位的聘用条件1、学校对各等级工勤技能岗位的聘用设置国家规定的基本条件：遵守宪法和法律，具有良好的品行，具备岗位所需的专业、能力或技能条件，具备适应岗位要求的身体条件。2、学校对各等级工勤技能岗位设置基本任职条件：（1）技术工一级、二级岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；（2）技术工三级、四级岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；（3）学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为技术工五级岗位。3、首次实施工勤技能岗位设置与聘用时对工种岗位任职年限的界定：学校首次实施工勤技能岗位设置与聘用时，工勤技能人员在各工种岗位的任职时间，从其具备现有技术等级并被聘在现工种岗位的时间起计算。（三）工勤技能岗位聘用的程序学校和各单位工勤技能岗位的聘用工作，须按照下列程序进行：1、公布岗位。校聘委会根据教育部核准的工勤技能岗位设置额度、结构比例和最高等级限额，确定并下达各等级工勤技能岗位的聘用额度。技术工一级、二级、三级岗位为校聘工勤技能岗位，其聘用额度由校人事处、各单位聘用小组以目前各单位现有高级技师、技师、高级工人数为基数进行核定；技术工四级、五级岗位和普通工岗位为非校聘工勤技能岗位，其聘用额度由校人事处、各单位聘用小组以目前各单位现有中级工、初级工和普通工人数为基数进行核定。各等级工勤技能岗位的聘用额度经校聘委会确定后下达各单位。学校和各单位分别制定校聘工勤技能岗位和非校聘工勤技能岗位的岗位职责、聘岗条件和考核要求，在学校或各单位内公布岗位，公开招聘。2、应聘申报。全校所有在册在编的、属于事业编制的工勤技能人员，根据自身条件，自愿应聘岗位。应聘人员报名时应如实填写岗位聘用申报表。校聘工勤技能岗位应聘申报表交校聘办，非校聘工勤技能岗位应聘申报表交各单位聘用小组。3、审核推荐。校工勤聘委会和各单位聘用小组根据校聘委会核定下达的工勤技能岗位聘用额度和聘用条件，按照规定程序对应聘人员的材料进行充分审核，遴选符合条件的应聘人员，确定校聘工勤技能岗位和非校聘工勤技能岗位的拟聘人员名单，确保将符合岗位条件的人员选聘到对应岗位工作。校聘工勤技能岗位的审核推荐。校工勤聘委会根据校聘委会下达的聘用额度，以目前各单位现有高级技师、技师、高级工人数为基数，以无记名投票方式，按得票半数以上（含半数）为通过的原则，确定校聘工勤技能岗位的拟聘人员名单，报校聘委会审议批准。非校聘工勤技能岗位的审核推荐。各单位聘用小组根据校聘委会核准下达的聘用额度，以目前各单位现有中级工、初级工和普通工人数为基数，以无记名投票方式，按得票半数以上（含半数）为通过的原则，确定本单位非校聘工勤技能岗位拟聘人员名单，经校工勤聘委会审核后，报校聘委会审议批准。4、审议评选。校聘委会按照聘用额度和聘用条件，以无记名投票方式，按得票三分之二以上（含三分之二）为通过的原则，审议批准校工勤聘委会提交的校聘工勤技能岗位拟聘人员名单和各单位聘用小组提交的非校聘工勤技能岗位拟聘人员名单。审议评选后确定的拟聘人员名单公示一周。校聘岗位由学校公示，非校聘岗位由所在单位公示。公示期间内接受拟聘人员对岗位聘用的投诉与申诉，逾期不予受理。拟聘人员对岗位聘用的投诉或申诉经校岗位聘用投诉与申诉受理委员会调查核实后，报校聘委会作出最终裁决。5、岗位聘用。校聘委会根据公示后的拟聘人员名单，按照岗位聘用的要求，对拟聘人员进行聘用。校人事处根据校聘委会的聘用决定，与聘用人员签订聘用合同，明确具体岗位、岗位等级、岗位职责及相应工资待遇。聘用合同期限内调整岗位的，应对聘用合同的相关内容做出相应变更。工勤技能人员的工勤技能岗位聘用期限为三年。聘用期间达到规定退休年龄的在岗人员，其聘用期限至退休之日自然终止。六、工勤技能人员的岗位工资和薪级工资待遇1、工勤技能人员的岗位工资和薪级工资兑现标准。学校按照工勤技能岗位设置和聘用程序聘用的工勤技能人员，根据国家和学校的规定，以其所聘工勤技能岗位为基础，兑现岗位工资和薪级工资。2、对同时具有工勤技能技术等级和管理干部职级且目前在管理岗位上工作的人员，若向校聘委会书面承诺保持其本人工人编制身份不变的，可在学校首次实施岗位设置与聘用时按管理岗位聘用，其岗位工资和薪级工资按所聘管理岗位的工资标准兑现。其退休年龄和退休待遇按照国家有关政策确定。对同时具有工勤技能技术等级和管理干部职级且目前在管理岗位上工作的人员，若不向校聘委会书面承诺保持其本人工人编制身份不变的，在学校首次实施岗位设置与聘用时，全部根据其现有技术等级按工勤技能岗位聘用，其岗位工资和薪级工资暂时按现有实际工资标准兑现，与所聘工勤技能岗位的工资差额作为保留工资，待以后工资调整时予以冲销。其退休年龄和退休待遇按照国家有关政策确定。3、对同时具有工勤技能技术等级和专业技术职务且目前在专业技术岗位上工作的人员，若向校聘委会书面承诺保持其本人工人编制身份不变的，可在学校首次实施岗位设置与聘用时按专业技术岗位聘用，其岗位工资和薪级工资按所聘专业技术岗位的工资标准兑现。其退休年龄和退休待遇按照国家有关政策确定。对同时具有工勤技能技术等级和专业技术职务且目前在专业技术岗位上工作的人员，若不向校聘委会书面承诺保持其本人工人编制身份不变的，在学校首次实施岗位设置与聘用时，全部根据其现有技术等级按工勤技能岗位聘用，其岗位工资和薪级工资暂时按现有实际工资标准兑现，与所聘工勤技能岗位的工资差额作为保留工资，待以后工资调整时予以冲销。其退休年龄和退休待遇按照国家有关政策确定。4、岗位类别变动人员的岗位工资兑现标准。所有应聘岗位类别出现变动的人员，按新聘岗位确定其岗位工资和薪级工资。其中，从专业技术岗位或管理岗位聘用到工勤技能岗位的人员，其岗位工资和薪级工资的具体兑现方案由校聘委会根据