实小三年七班语文三年级预习要求.doc

实小三年七班语文三年级预习要求三年级是由低年级升入中年级的一个重要转折阶段，养成良好的学习习惯，是顺利良好的完成转折的一个关键。课文的篇幅增长了，为了更好的理解课文，提高课堂上听课的效率，预习就显得非常的重要了。从一二年级起，我们要求每篇课文都提前预习，并有着明确的要求。三年级的课本在内容上有所变化，特别是要求会写的生字较以往增多，孩子要想牢固掌握这些生字，在预习时，就需要熟悉、练习书写。因此，我们对于语文的预习要求也就相应有所改变，希望每一位同学都能牢记预习要求并严格执行！预习时，我们应该做些什么？ 具体要求如下：一画：1、给课后的我会认和我会写的生字标拼音； 2、按顺序在课文中用横线画出我会认和我会写的生词、四字词语或成语； 3、标自然段。二读：1、读勾画的词语3遍。 2、读课文至少三遍。要求读通顺，不错字、添字、掉字；（难读的句子或段落多读几遍。）家长要听一听并在课题旁签名、写日期。三查：1、借助字典或联系生活实际、联系上下文等多种形式，理解课文中重点或不懂的词语，并把意思写在书中相应的地方。 2、针对课文内容，通过互联网，书籍等查找相关知识，并能通过阅读，在头脑中留下一两点信息。如有必要可以抄下摘要或打印。四抄：在专用预习本上抄写要求会写的生字（抄一个课文中的词，自己再组一个词），抄写好词5个，好句2句。五思：1、了解课文主要内容，选一句话、或一段话想一想，写出自己的感悟。（写在预习本上） 2、思考书上小泡泡里的问题；思考课后的问题。（写在预习本上） 3、针对本文提一个问题，可以是自己不明白的词、不理解的句子或其它疑问，也可以是提一个问题考考大家的！（写在预习本上）六 签字：在条件允许的情况下，请家长听孩子读一遍课文和生字，看看孩子的预习情况。古人云：不动笔墨不读书。所以孩子在预习中一定要用到圈、画、勾、注等方法。孩子预习习惯的养成，与父母的指导是离不开的，需要父母进行全力的支持与配合，预习五步曲，需要您的监督，换言之，希望您能让孩子切实有效的预习，而不是走形式，不是走马观花，对自己孩子的负责！孩子对待学习的态度，取决于家长的态度！三年级的作业要求同学们，过完新年，我们就开始了三年级下学期的学习，为了能完美地完成各项学习任务，请大家记住下面的作业要求：1.首先，恭喜大家慢慢地告别铅笔书写的阶段，从本学期开始，我们开始使用钢笔或水笔书写部分作业。钢笔书写一旦落笔，就不易改错了。因此，要求大家一定要用心书写，保持作业的整洁。如果出现书写错误，请用科学的修改方法进行修改。2.其次，本学期作业种类：家校联系本：每日的家庭作业，积累的内容以及自己的点滴收获，都在这个作业本上完成；（用钢笔或水笔书写）同步生字抄写本：请按照老师要求的格式写在上面，并且，请以练字的水平来写；（用钢笔或水笔书写）课堂作业本：跟课文配套使用的练习，也是学校一定会检查的作业。（用铅笔书写，书写端正且正确率高的孩子可用钢笔）黄冈作业本：跟课文配套使用的教辅练习。（用钢笔或水笔书写） 背诵自得选集：一周一首儿童诗，一篇古文。本学期的作业种类就是这些，请大家在认真完成统一要求的作业之外，根据自己的情况再进行其他作业的设置。3.课外阅读，上个学期的阅读要求不变，请大家继续书香存折的记录。在这里，老师给大家推荐几本本学期的必读书目：时代广场的蟋蟀，美国乔治塞尔登著（班级图书角有此书）中国名胜传说（温州图书馆二楼亲子阅览室可以借阅）1999年6月29日美大卫威斯纳（这位作者其它的绘本也很好看）宝葫芦的秘密张天翼著另外，你也可以选择跟我们的课文单元主题配套的阅读书目哦！单元主题推荐书目第一单元感受自然我的野生动物朋友之象王归来、 世界100自然奇观 走进自然、自然的秘密、植物王国第二单元观察与发现昆虫记、汤姆叔叔的小屋、我们爱科学、游戏中的科学、中国孩子最想知道的十万个为什么第三单元国际理解和友好白求恩大夫、夏洛的网、草房子、王子与贫儿第四单元可爱的动物十万个为什么（动物）、我的野生动物朋友、少年儿童动物百科全书、狼图腾、西顿野生动物故事集第五单元神奇的科技世界宇宙探索百科全书、传奇宇宙奥秘、未解之谜、十万个为什么、恐龙故事第六单元我国的世界遗产中国世界遗产文化旅游丛书、世界遗产在中国、中华五千年、中国一百处风景名胜第七单元人间真情爱的教育、小时候就在想的事、装在口袋里的爸爸、窗边的小豆豆、和天使一起成长、中华传统美德少年读本第八单元神话、传说和寓言绿野仙踪、神话故事、一千零一夜、天方夜谭、中国古代神话故事丛书其它选读书目淘气包埃米尔林格伦著中国传统故事画库（5册）杨永青著查理和巧克力工厂（英）罗尔德.达尔著森林报（苏） 比安基著跑猪噜噜（德）汉斯.尤尔根.普雷斯爱花的牛 罗曼.里文/文跳舞（美）埃文斯著 林顿绘勇探火山口哈尔罗杰历险记 （英）威勒德.普赖斯著皮皮鲁传郑渊