小学生喜欢的音乐类型.doc

問卷調查小 學 生 喜 歡 的 音 樂 類 型研究者：葉香君、吳茜儒指導老師：黃威涵老師壹、 研究動機我們兩個人對音樂一向很有興趣，我們不但喜歡聽音樂，也喜歡玩樂器，還去聽過音樂會。每次要去唱片行的時候，看到種類繁多的音樂CD，真不知道該買哪一種好？藉這個機會我們想知道大家對音樂的看法。貳、 研究目的1. 了解小學生學音樂的原因、種類。2. 了解小學生對音樂的看法、感受。3. 了解小學生學音樂後得到的好處、想法。4. 了解小學生對自己孩子的期望，父母的職業，學音樂有沒有關係。參、 研究方法本問卷採用非隨機抽樣，我們將問卷發給學校中部分的班級，請各班導師協助發放並指導學生如何做答。肆、 研究工具問卷108份，共計9題。伍、 研究步驟l 編製問卷：先擬定草稿，再與指導老師一起討論，修正後經預試，預試結果良好，正式問卷完成。l 實施調查：民國93年5月初至5月底發出並收回問卷。l 分析問卷：共發出108張問卷，收回100張，回收率93。其中無效問卷0張，有效問卷100張，男52人，約佔52，女48人，約佔48。問卷回收後，選取有效問卷，在用Excel和Word加以統計分析。陸、 文獻探討流行音樂字義：流行音樂就是只會造成一時轟動的音樂，流行音樂是在談一個以明星為主軸、流行趨勢為風向球、由唱片公司主導音樂商品的產製、發行與分銷，再提供給媒體播送、閱聽大眾消費的品味建構過程。文化起源：自從1930年代唱片問世以來，流行音樂與傳播媒體一直維持著親密的關係。今天，流行音樂經唱片公司製作發行，除了在唱片行上架銷售，更積極透過廣播、電視、電影、音樂錄影帶、KTV、網路等形式傳送到大眾的生活中，成為我們音樂品味與文化商品消費的主要形塑者。 古典音樂字義：古典音樂和流行音樂是不同的名詞，而一般地認為古典音樂是過時或者是不流行的音樂；也有想到一群人穿戴整齊上音樂廳，安靜地欣常音樂會的畫面，因而認為古典音樂是非常古板的音樂；另外更可能有一些人也許曾經聽過古典音樂，但卻因為認為自己聽不懂，而覺得很高尚，認為古典音樂是艱深難懂的音樂。我們都知道，一般人提到過時這兩個字，通常都有老舊以及沒價值的輕視意思在裡面。然而今天一般愛樂者所常聽的古典音樂，就作曲年代來講，雖然大多是前人所寫的老東西，但老東西卻未必沒價值，這些作品歷史或許老舊，但作品所反射出來的精神意義卻往往是歷久而彌新的，它能夠感動那個時代的聽眾，同樣地它也能夠感動現代的我們。古典音樂是否非常單調？憑心而論，古典音樂中的某些樂曲形式，若與現在的通俗流行音樂比較，的確是單調了許多，但這並不是古典音樂的全貌。文化起源：古典音樂的發展，是由歐洲國家開始，但是自從近代以來，北美洲、拉丁美洲乃至於世界上的其他許多國家和地區，也受到歐洲文化的影響，更產生了許多的古典音樂作曲家。雖然這些作曲家的國籍各不相同，但是他們在作曲上一樣延用了歐洲音樂體系所發展出來的作曲手法還有配器方法，因此他們所寫的音樂，通常也都併入古典音樂的領域中來討論。Hip Hop 字義：按照字面解釋Hip是臀部，Hop是跳躍的意思；實際上，它是一種隨興自在的生活文化的統稱。文化起源： 70年代美國紐約的貧民區、哈林區，也就是美國一些窮困黑人和南美洲人所住的布魯克林區，因為物質生活匱乏，他們很窮，每天無所事事，所以他們大都在街上打混，有的人打籃球、有的人就會在街上放著音樂隨著音樂盡情的Solo ，有的人藉由噴畫、塗鴉、即興演唱發洩情緒，玩著玩著就玩出了Hip Hop。 它是個深入生活文化的精神,結合了黑人的語言、音樂、舞蹈、life Style.等 ,才足以構成Hip Hop的全貌。爵士樂字義：有人會將以上歸納為搖擺、即興以及個性音色三個重點，而其他如切分音等等則歸類作造成 jazz swing feeling 的部份。只是個人覺得 swing 是 subjective，用於解釋方面不如列出涵括之物來得科學化(有沒有必要可又是另一個話題了！)。另外，很多人說到的切分音，大概是爵士樂 rhythm 變化中很常被用到和講及的一種而已，日後再詳談其他變化。很明顯以上所列並非爵士樂獨有，但相對上會比其他音樂類型更被著重。假如你已對爵士樂有所接觸，那會明白死抱定義條件是不切實際的。事實上爵士樂成形短短百多年，包含了不同年代的變化。當然，被稱作爵士樂的應該還是有jazz swing、有improvise只是比例上可能有多有少。我就習慣用一個心中的漸進圖尺去品評一作品的爵士樂成份。文化起源：爵士樂誕生在19世紀末 黑奴解放後 累積以久的黑人音樂文化終於引爆 就在19世紀末 美國著名的內戰-南北戰爭宣告結束 因為戰爭結果後 軍樂器大跌價 使他們有能力購買 樂器 而多數的黑人家庭將昂貴的鋼琴視作再窮都希望擁有的精神糧食 這種對音樂的熱愛 使得大量的 黑人樂師出現在表演酒吧裡.音樂不再只是娛樂 更是討生活的方法 為了擁有更多的聽眾支持 這些樂師無不將本身擅長的做活歌 福音歌曲 街頭行進 及散拍音樂(Ragtime) 等元素大量運用在表演上 演變出更新更炫的表演躆頭 就這樣 一個音樂大交流時代 早期的爵士樂開始 就在19世紀末誕生了 爵士樂搖籃紐奧良(New Orleans)提起爵士樂的起源 路易斯安那州的紐奧良 便是培育爵士樂的溫床 說她是爵士樂的搖籃都不為過 紐奧良的19世紀前是法國與西班牙的殖民地 19世紀美國買下紐奧良，更讓她成為運送黑奴至東岸的交易重鎮 黑白混雜的熱鬧生活 使得這個城市 成為爵士樂的搖籃 就當時來說 原本樂手為了謀生所做的努力 卻在無意間成就了爵士樂這項融合藝術的產生。歌劇字義：歌劇也是一般平民百姓娛樂的戲劇節目，歌劇在西方社會其實正如同歌仔戲在台灣一樣，都是大眾娛樂的項目之一，兩者之間除了表現形態不一樣外，並沒有好壞之分。歌劇在台灣之所以不易普及，除了語言的隔閡外，少有現場演出，使得人們少了親炙歌劇現場魅力的機會，當然也是原因之一。歌劇是一種融合了音樂、戲劇、舞蹈及美術的綜合藝術，所以它的現場魅力絕非欣賞歌劇所可比擬。如果我們廣義地將歌劇解釋為歌唱戲劇的表演形態，那麼因為世界各民族都有屬於自己特殊風格的戲劇表演，如此一來，歌劇的種類勢必也會多得教人數不清。不過很顯然地，一般人心目中對於歌劇的概念並不是這個樣子，在今天人們說到歌劇，指的是原文為Opera的西洋歌劇。西洋歌劇自文藝復興末期開始發展以來，至今已成為古典音樂中最重要的聲樂形式之一了。歌劇是一門融合了音樂、戲劇、美術以及舞蹈的綜合藝術。對於這麼一種舞台表演藝術，如果我們能夠親臨劇院觀賞，同時獲得視覺與聽覺的滿足，則我們的收穫一定最多。然而因為在歌劇的各種組成要素中，音樂佔了最重要的地位，因此即使我們單獨將它從舞台上抽離出來欣賞，它感動人心的力量並不會因此而減低。文化起源：歌劇的根源，應追溯至希臘悲劇。因為如果忽略希臘悲劇，以及900年代左右起在歐洲演出的儀式劇，便無法探討歌劇歷史。聖誕節故事、舊約聖經的但以理故事等的儀式劇，是由獨唱、合唱與單純的器樂伴奏所構成。這些戲劇從1200年代起到1300年代發展成奇蹟劇，廣泛流布歐洲各地，不久後在誕生歌劇的義大利也以神聖劇之名演出，變成歌劇與神劇的祖先。這些戲劇都是在教會中產生，直到1400年代左右才開始走出教堂在外演出。Rock & Roll字義： 在30年代初期美國就有首歌叫做Rock & Roll，但當時並沒有這種音樂名稱。此一名詞出現最被大家認識是DJ- Alan Freed於1951年在他的廣播節目中首先使用了搖滾音樂會這個名稱，據說紐約現今仍稱他為搖滾樂之王。 而又在比爾亨利-Bill Haley和他組的慧星樂團-His Comets以一曲Rock Around The Rock於55年在排行榜呆了8週之久，在此曲大放異彩的推波助瀾下，Rock便為世人所熟知，於是有人稱1955年為Rock Era，此時比爾亨利得到搖滾之父的雅號。搖滾樂可說是由爵士、藍調、鄉村及西部歌曲等多種歌曲所交織而成的新音樂，但最多的元素仍取自於藍調，甚至有人說搖滾樂就是把藍調加重罷了，但我並不能接受醬的說法，比如唱搖滾樂並不須要一定得表現出太多的歌唱技巧，接近撕吼的歌唱方式使得情緒可以全然的喧洩，不若藍調卻是勾起傷心的情緒，就因搖滾樂有此特色，無怪呼在生活普遍不安的當時能將此熱潮迅速的漫沿開來，再加上Jerry Lee Lewis等先鋒部隊的帶領下繼以貓王的承先、披頭的啟後得使搖滾熱潮漫延了數十年。文化起源：搖滾是以六十年代末期開始英美搖滾樂團在作品理念與整體形象上延伸發展為主，歐陸 以空間概念的實驗曲風另成一格， 而後來都受到國民樂派與現代音樂的影響的音樂形式。柒、 研究內容1.請問您對音樂的喜愛程度是多少？百分比喜歡67普通23不喜歡10根據研究顯示有67的人喜歡聽音樂，23的人覺得普通，10的人不喜歡廳音樂。可見多數小學生喜歡廳音樂。，2.請問您喜歡什麼樣的音樂呢？百分比流行音樂57古典樂21Hip Hop6爵士樂2歌劇8Rock&Roll3其他3根據統計顯示，有57的人喜歡聽流行音樂，其次是古典樂佔了6，接下來是歌劇佔了8。因此大部分的人還是喜歡流行音樂，對其他類型的音樂接受度則比較低。3.請問您喜歡聽音樂的主要原因？百分比父母影響9紓解壓力42興趣30跟上流行10其他9有42的人藉由聽音樂來抒解壓力，30的人是因為興趣，父母的影響以及跟上流行則佔少數。由此可知聽音樂是多數人紓解壓力的方式。4.請問您都習慣在什麼時候聽音樂呢？百分比早上3下課5午休7放學後23放假時32晚上睡覺23其他7有32的人習慣在放假時聽音樂，其次是各23的人會在放學後即晚上睡覺前聽音樂，由此可知小學生較習慣在課後身心較為放鬆時來聽音樂。5.承上題，請問您聽音樂的機率是多少？百分比天天381週5次以下251週5次以上13其他24根據統計，有38的人每天都有聽音樂的習慣，25的人每週聽音樂的頻率在五次以下。可見每個人聽音樂次數的差異性還蠻大的。6.請問您通常花多少時間聽音樂？百分比30分以內41一時以內24一時以上28其他7有41的人每次聽音樂的時間都在30分鐘以內，只有28的人在一小時以上，可見小學生每次聽音樂都不會太久。7.請問您比較喜歡透過什麼聽音樂呢？百分比現場音樂會12傳播媒體20唱片64其他4根據研究顯示有64的人會聽唱片，20的人藉由傳播媒體，如：廣播、電視等來聽音樂。由此可知，小學生喜歡透過大眾傳播媒體來收聽音樂。8.請問您有買音樂CD或錄音帶的習慣嗎？一個月大約幾片？百分比有46沒有44其他1046的人有買CD唱片或錄音帶的習慣，另有44的人沒有固定買唱片的習慣。因此小學生消費的差異性蠻大的。9.請問您對盜版光碟或CD的接受指度是多少？百分比很喜歡7喜歡1還好33不喜歡15反對44根據統計結果顯示，有44的小學生反對盜版唱片，有33的小學生認為還好，很喜歡的只有7，可見小學生對盜版唱片的接受度較低。捌、結論與建議一、 結論：在小學生中大部分的人都很喜歡聽音樂，而且都是流行音樂。小學生喜歡聽音樂的人都是因為想要紓解壓力以及喜歡聽。小學生中大部分的人都能夠天天聽到音樂，雖然能夠天天聽到音樂，但能聽到音樂的時間並不是很多，而且都在放假時比較有空聽音樂，而早上則比較沒有時間聽。中高年級的學生大部分都有買音樂CD或錄音帶的習慣，而低年級的學生大部分都沒有買音樂CD或錄音帶的習慣，所以大部分的人都是透過唱片來聽音樂的 。小學生中大部分的人都反對盜版光碟。 l 建議：要發放問卷給低年級的學弟妹時，必須注意低年級學弟妹是否看得懂國字，以免造成填寫問卷時的困擾。玖、心得感想在製作問卷的過程中， 雖然遇到了許多的困難，例如時間的問題，學業的壓力，還有發放問卷給一年級的學弟學妹時，因為之前的疏忽：忘了打注音！所以他們完全不知道我們到底在問些什麼，因此我們就得一題一題的唸題目給他們聽，讓他們填答，真是累死我們了！但最後我們還是突破了層層難關，所以最後我們終究會成功 ! 每個成功者的背後總會有許多默默幫助他的貴人，所以我們要感謝黃威涵老師， 及各位師長的幫助，謝謝啦 ！ 拾、參考資料網 站 參 考：何謂古典音樂：.tw/class90/web212-1/何謂古典音樂.htm爵士樂細說從頭：.tw/spectial/爵士樂/jazz2.htm搖滾樂史：.tw/491070628/page5.htm流行音樂是什麼：.tw/art17/t1018.htmHip Hop：/article/hiphop/hiphop.htmRap黑人靈魂：.tw/stu912092/黑人.htm何謂歌劇：/cal-kcmc/opera-intro.htm書 籍 參 考：Jazz爵士樂 天才3班 Dirk Sutro作 大塊文化出版http:/www.jazzhut.idv.tw/jazzhut/book.ht