大学生涯自我发展规划报告.doc

我的大学生涯规划 舞动的青春总会放出迷人的光彩，为了前途和未来，年青的我们总会撑起长竿去远方寻找属于自己的天空。是啊，因为我们有梦，所以追梦，因为追梦才会寻梦，因为寻梦才会来到中国矿业大学，开始我们另一个人生。当然，“仁者见仁，智者见智”，每个人都会有不同的看法，有人说大学是美好的，是人的一生中最珍贵的记忆，她以博大的胸怀孕育着我们，让我们在她的环绕中自由驰骋，绽放出生命最耀眼的光辉；也有人说大学生活是空虚、无聊的，上网聊天是他们生活的惟一，无事闲逛是他们生活的主题，所以郁闷、悲哀是他们对大学生活的评价，但我认为真正的智者会为自己的前途设计一张图表，为自己的命运作一番深思。在设计这张图表之前，我先要充分了解自己。在不久前的性格职业测评中，我认真完成了一百八十多道题目，结果输出之后，我对这次测评还是很满意的。我的性格就是这样：斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力。而且我过于自信，可能会不恰当的运用自己的能力和社会经历。我最致命的缺点是过于理论化，而忽视或无视现实性。然而我还是有一些优点的：我能创造性的解决问题，并且具备探险创新勇气的特质，独立自主，能全神贯注的一个人工作，有稳定的心态，淡泊名利，重视安全和保障，风险控制较好。根据自己的性格基础和发展潜力，我制定了我的大学四年的目标。 大一的学习：“昨夜西风凋敝树，独上高楼，望尽天涯路。”大一点学习工作是重中之重。我的大一目标是争取在学年末总成绩在本专业前5名之内，努力争取拿奖学金，并通过英语四级考试。 大二的学习：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”大二的学习本质特征：“承前启后.大二的学习目标：通过英语六级考试，与此同时认真学习计算机编程知识，争取在第二学期通过国家计算机二级考试当然选修课也不能丢，争取入党校学习。 大三大学习性质是：奋起直追。，学习目标掌握专业知识利用课余时间参加一些培训并参加一些职能考试取得相关的证书；争取早日加入中国共产党。 大四的学习：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。大四的学习性质是：扬帆千里。大四的目标：毕业时争取做个优秀的大学毕业生，增强自身的实际操作能力；并找到心中满意的工作。 为实现上述目标，我的具体行动方案是：第一学年尽快从中学时代的心态转到大学的学习心态，尽快适应大学的学习和生活；在学生工作中努力做好。同时努力学习，勤奋刻苦，打好基础。第二学年加大对英语学习的投入，每天早晨按时朗诵英语，强化听力与口语训练是必不可少的。收听标准的英语广播，阅读英文版名著，欣赏英文电影这些都可以提高我的英语水平。第三学年全身心投入专业课的学习，；利用课余时间多接触一些非本专业的知识，包括与专业相关和不相关的；另外多学习一些实用技能，多接触社会，积累经验，增强独立生存的能力；参加各种社会实践，了解社会动态，在实践中理解专业知识，学会如何与人合作，培养团队精神。有人说：“大学是小社会。”大学像是社会的后花园，我们在秣马厉兵，待到操练千日之后，我们便奔赴社会的战场。没有实战经验，我们就不是一名好士兵，在实践中我们可以学到许多书本上没有的知识，并且可以将学到的东西学以致用，增强自身的实际操作能力。第四学年不断加强自己的专业锻炼，把学到的知识投入到实践中去；积极参加社会实践，在外出实习时，工作认真、踏实，做事积极主动；虚心好学，努力向他人学习各种工作技能，增加工作经验；同时在四年的大学生活中学会与人相处，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。以真诚的人培养真正的友情。在学习工作中培养团队精神。虚心学习，从而不断的提高自身修养和人格魅力。我们是一名学生的同时，我们首先是社会上的人，学会做人，这简单的四个字里包含了许许多多。“海纳百川，有容乃大”是一种境界，“善待每一个人”是一种追求，“诚以待人，毅以处事”更是一种原则。大学是人生的关键阶段，进入大学是我们终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想，兴趣，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践，第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处理生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。我一定要善加利用这黄金时间，为以后踏入社会打下坚实的基础。