大石桥中学领导班子深入开展交心谈心活动汇报.docx

大石桥中学领导班子深入开展交心谈心活动汇报按照县委党的群众路线教育实践活动统一部署和县教体局党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要求，我校领导班子在前期学习教育、听取意见的基础上，深入开展谈心交心，为开好党支部专题民主生活会打下了坚实的基础。现将本次民主生活会交心谈心情况报告如下：一、交心谈心时间：2014年6月23日7月初。二、坚持“普遍谈”与“重点谈”相结合，“主动上门谈”与“开门接受约谈”相结合，“反复谈”与“深入谈”相结合，把问题谈开谈实、谈透彻，把思想谈深谈通、谈到位，使矛盾和问题在会前得到初步解决，消除隔阂、形成共识、相互促进，为开好专题民主生活会和组织生活会作好充分准备，保证了民主生活会质量。三、交心谈心基本情况：根据有关要求，学校中层以上党员领导9人认真开展了交心谈心活动。教体局教督导组组长对学校3名校级干部开展谈心，片区教育督导组组长对学校6名党员中层干部开展谈心，学校党支部负责人对学校党员开展普遍谈心。谈心人和被谈心人相互作好谈心记录。交心谈心过程中，班子成员之间敞开心扉，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，突出“四个重点”：谈突出问题（“四风”存在问题）、谈深层次矛盾、谈思想障碍、谈差距不足，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”。 1、细化要求，创新方式，力求“真谈、谈真”普遍开展交心谈心，是专题民主生活会前一个重要环节。学校支部对如何开展交心谈心活动专门下发通知，召开专题会议进行部署和动员，明确交心谈心的程序、范围和具体要求，要求班子成员及党员中层以上干部事先做好功课，提前约定时间、预留思考空间，谈话不限场所、不限时长、不限次数，确保“真谈”、“谈真”。学校党支部书记、校长梁成林同志率先垂范，利用节假日和工作活动间隙，分别跟班子成员和各部门负责人 “一对一”谈心，带头对照检查。在交心谈心活动中，学校坚持“三个结合”，采取了务实管用、灵活多样的谈心方式。一是坚持“普遍谈”和“重点谈”相结合。不仅学校领导班子每位成员之间、每位成员与分管联系的部门负责同志之间开展了普遍的交心谈心，而且结合学校督导组点出的重点问题和自己认为需要重点解决的问题，有针对性地开展重点谈心，“是什么问题就谈什么问题，有什么问题就说什么问题”。二是坚持“主动上门谈”与“开门接受约谈”相结合。3位校领导主动与分管联系的部门负责同志交心谈心，同时，学校党员中层以上领导，与本单位党员、师生员工开展广泛的个别谈话征求意见，还开门接受群众约谈，坦诚听取意见。三是坚持“反复谈”和“深入谈”相结合。对思想认识不到位、督导组反馈的意见没有及时回应、师生群众提出的问题没有认领的同志，采取反复谈、深入谈的方式，直到入脑入心、找出根源。2、摊开思想，找准症结，力求“深谈、谈深”在学校领导班子各成员之间、师生员工的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。校领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、反对铺张浪费，进一步按标准接待方面；在严肃财经纪律，严格报账流程经费管理方面；在对深入群众调研而收集到的对学校班子及学校各项工作的意见建议的整改落实方面都开诚布公、毫不留情，拒绝放“礼炮”、“哑炮”和“空炮”。学校班子成员之间也紧扣“四风”问题，既说自己、也讲对方，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，坚持交心谈心与解决问题相结合，真正做到有交流、有交锋、有交心、有共识、有共勉，在交心谈心中形成共识。3、以谈促思，以谈促改，力求“实谈、谈实”截至7月初，学校领导班子各成员之间、校领导与校内各部门之间开展了谈心50人次；党员中层领导干部相互之间及和群众之间开展了谈心100余人次。为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改进的一剂良药，学校领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在民主生活会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲；班子成员都在交心谈心后及时反思，对照“四风”等问题深入剖析、查找根源、提出改进方向和具体措施，认真撰写班子