苏科版七年级上册数学第6章小结与思考活动单导学案.doc_第1页
苏科版七年级上册数学第6章小结与思考活动单导学案.doc_第2页
苏科版七年级上册数学第6章小结与思考活动单导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版七年级上册数学第6章小结与思考活动单导学案 课题:第6章小结与思考 班级 组别 姓名 使用日期 【学习目标】1回顾、思考本章所学的知识及思想方法,并能进行梳理,使所学知识系统化.2丰富对平面图形的认识,能有条理地、清晰地阐述自己的观点.【导学提纲】 梳理本章知识:1 基本概念 2位置关系 .3相关图形的性质.(1)线段和直线的有关性质:(2)余角、补角、对顶角的有关性质:(3)平行和垂直的有关性质:4基本作图.(尺规作图)(1)作一条线段AB等于线段a;(2)作 等于 . 5分类思想.【反馈矫正】1完成课本p172页复习题第1、2、3、4、5、7、8题284424用度表示为_,110.32用度、分、秒表示为_3如果 与 互补, 与 互余,则 与 的关系是( )A = B C D 与 互余4在1点与2点之间,时钟的时针与分针成直角的时刻是1时_分.5如图,OE是AOD的平分线,OFOD,垂足为O,EOF=19,求AOD的度数.【迁移拓展】完成课本p172页复习题第9、11、14题【课堂作业】课本p172页复习题第6、10题 2016全新精品资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论