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文档简介
主题活动:牙齿咔咔咔大班健康我换牙了城关镇中心幼儿园 司兴建教学目标: 1知道为什么换牙?2学习正确的刷牙方法。3. 感受牙齿的用处,知道保护牙齿的重要性。教学重点:帮助幼儿了解换牙的过程。教学难点:帮助幼儿了解换牙的过程;教学准备:PPT 照片、水、纸杯和图片教学过程:一、谈话导入1.孩子们好!这会老师给你们看一组图片,大家先认认图片上的宝宝是谁?(出示照片)2提问:你们看到了什么?他们的牙齿怎么了?(牙齿有个洞洞,牙齿掉啦)3.小结:这些孩子的牙齿是掉啦,到了该换牙的年龄。问题来啦,你们的牙齿会掉吗?二、讨论交流换牙的感受1展开讨论:我们的牙齿会掉吗?牙齿为什么会掉呢?组织孩子互相说一说,老师到孩子跟前一起讨论。和孩子说说,你们的牙齿是细细的,小小的,这些牙齿是乳牙,不是很坚固,如果不换掉,吃一些硬东西就会损伤牙齿。老师:刚刚老师听了孩子们的许多说法,但是还有很多小朋友和后面的老师没有听到,你们能说给他们听听吗?2与老师一块交流问:为什么要换牙?抽几名幼儿回答3. 换牙时有什么不方便?师:牙齿松松的时候,一碰会很疼,咬东西不注意也会碰出血,有时候吃着东西牙齿就会掉出来,所以在牙齿要掉不掉的时候呀一定要注意保护他哦。4. 换牙时我们该注意什么?出示图片:不咬手指头,不咬铅笔,不用舌头顶牙齿,少吃甜食。5.小结:孩子们说了很多,没有什么可怕的,说明小朋友长大了,被换掉的是乳牙,新长出的是恒牙,恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时,不要用舌头舔,不要用手摸,否则长出的牙齿就不整齐、不漂亮了。三、学习保护牙齿的方法1.师:刚刚孩子们表现特别棒,老师奖励你们一块饼干吃。问:牙齿刚刚帮我们干什么啦?(咬断食物,磨碎食物)2.师:牙齿对我们重要吗?小朋友知道哪些保护牙齿的方法?(刷牙、漱口)刚刚吃完饼干的小朋友互相看看牙齿上面有什么?可能我们的肉眼看不到牙齿缝里的残渣,需要用小牙刷来帮助我们清理牙齿上的残渣3.教正确的刷牙方法刚刚我们提到了早晚刷牙,你们是怎样刷牙的?让我们来看看正确的刷牙姿势。(出示课件)四、放松活动听音乐小牙刷 五、小结孩子们,你们今天表现棒棒哒,知道啦我们小时候长的牙齿是乳牙,到了6、7岁就要换掉乳牙长出恒牙,保护牙齿要早晚刷牙,饭后漱口,少吃甜食等,这样我们就会有一口又整齐有白净的牙齿。六、拓展今天回家与爸爸妈妈交流一下牙
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