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写作范文3篇幼儿园健康教育计划结尾 (adsbygoogle = window.adsbygoogle | ).push(); 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目 录 1. 20xx年幼儿园健康教育计划结尾 2. 社区卫生发展计划 3. 季度工作计划模板20xx年 1 / 7 幼儿园健康教育计划结尾 一、生活、卫生习惯: 1在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。 2会使用xx吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。 3xx就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。 5学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。 6爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。 7知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。 8建立良好的xx、同伴关系,让幼儿体验到xx生活的愉快,形成xx、依赖感。 二、xx 由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼 2 / 7 儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、xx香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。 其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要xx、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。 认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合xx大夫做好xx检记录与家长联系簿。定期向家长宣传xx知识。 健康: 1能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力; 2能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。 3认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解xx的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。 4了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。 5培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。 3 / 7 社区卫生发展计划 积极稳妥推进城乡社区卫生服务,构建城乡社区卫生服务体系,对于优化我市卫生服务结构、方便群众就医、减轻费用负担、建立和谐医患关系具有重要意义。 一、回顾及基本概况 开展城乡社区卫生服务,在我市已经历了?个年头,前进的步伐在波折中风雨兼程,尤其是近几年来,社区卫生服务工作取得了一定的成效。一是主城区社区卫络已基本形成。目前,主城区已有社区卫生服务中心?个,社区卫生服务站?个。二是社区卫生服务人才队伍初步建立。全市从事社区卫生服务工作人员?人,其中卫生技术人员?人。三是社区卫生机构履行公共卫生和基本医疗服务功能初见成效。针对老年人、慢性病患者、低保贫困人群和流动人口等群体提供方便、廉价的医疗服务,受到群众欢迎。社区卫生服务机构作为公共卫生和基底作用正在显现,在防治手病、“?奶粉事件”工作中发挥了很大作用。 在取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我市社区卫生服务工作与上级的要求和广大人民群众的期望相比还有较大差距。主要表现在,群众对社区卫生服务机构的信任度和利用率不高;社区卫生服务机构重医轻防、以药补医、以医养防现象比较突出,预防xx功能弱化,公益性质没有充分体现;社区卫生服务机构的公共卫生和基底功能尚未充分发挥;没有形成“大病”到医院,“小病”在社区,xx回社区的分级医疗的有序服务格局。导致以上问题的主要原因,一是对社区卫生服务在政策、机制、体制、投入等方面缺乏有效支持和引导。二是社区卫生服务人才队伍基础薄弱,设施设备简陋,服务水平难以取得群众信任。三是社区卫生

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