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文档简介

我是环保小卫士教案活动主题小小护绿队活动时间2课时班级六（1）班活动目标1、了解绿化与环境的关系以及环境保护的一些知识。2、培养学生的环保意识。3、培养学生的创新精神和实践能力。活动重点培养学生的环保意识、创新精神和实践能力。活动难点调动学生参与活动是积极性和主动性。活动过程：一、准备阶段1、引入主题：我们走进公园总会觉得心旷神怡，也没有想过这是为什么呢？是满眼的绿色让人舒心！是这些绿色使得空气湿润、清新起来！青青的小草、绿绿的树叶，置身在绿色的世界里，我们可以自在地放松自己。绿化还可以为我们带来哪些好处？在我们生活的校园里，有多少绿化？我们能为保护、增添校园的绿化做些什么？快些加入小小护绿队，为爱绿护绿出一份力！2、选择自己感兴趣的问题作为自己活动的主题，找到自己合作的伙伴，组成活动小组。3、各小组根据自己的情况进行任务分工，拟写活动计划，并作好活动的相关准备。二、实践活动阶段1、各小组根据自己的活动计划展开活动，做好资料的收集。2、在活动中遇到的问题，交到小组长处，小组长组织本组成员进行讨论，共同解决问题。3、根据自己的活动计划，再次进行调查、实验、考察等实践活动。三、整理分析阶段1、各小组在组长的带领下将自己小组的资料进行整理。2、分析整理后的资料，根据得出的结论，写出活动总结。四、展示、汇报阶段1、选择将自己小组的活动过程和活动结果展示给大家的方法和形式，整理出汇报、展示的资料。2、根据自己小组选择的展示形式，拟写汇报的提纲，做好相应的准备。3、拟定汇报的程序和人员。4、组织学生对各小组的汇报及活动过程和结果进行评价。五、教师总结。通过这次活动，你有哪些收获？对于爱绿护绿方面的知识，你了解了哪些内容？你认为你的什么能力得到了提升？在活动的过程遇到了什么问题？你是退缩了，还是把问题解决了？解决问题的方法是什么？我相信同学们在活动中都有了一定的收获，通过自己亲身经历活动的全过程，你的实
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