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文档简介
XX年端午节活动方案经典一、 活动时间x年x月x日 下午3点整二、活动地点维也纳酒店福华路店三、参与人员国利半导体全体员工四、游戏规则将国利半导体全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到a的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。表演的人员 不许用声音及口型表演完的本队人员 可以看但是不许用任何方式交流等候的队员 不许偷看不许使用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的 只能乐别的不能做 违反此规则的全队给一次提醒机会给一分钟准备五、游戏方式每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组最高限时10分钟。六、 获胜条件当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。七、违规判定1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头, 在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中;3、如若出现上述情况,视为犯规。八、惩罚违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。九、奖励粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。十、注意事项1.装备照相机及摄像机-xxx2.购买粽子及带蒸锅-xxx/xxx3.准备两幅牌并发给大家-xxx4.制作分组队员名单-xxx5.计时工作-xxx6.现场拍照及摄像-xxx/xxx/xxx7.游戏过程中进行粽子的加热-xxx8.准备若干与端午相关的语句-xxx/xxx端午节促销活动方案一、活动标题:我们的节日端午节二、活动时间:201x年6月19-20日(周五-周六端午节)两天。三、活动目的:农历五月初五,是中华民族传统的节日端午节。利用节日营造商店气氛与顾客共庆一个端午佳节,借此节日赠送粽子回馈新老顾客来聚集人气,促进销量,提高端州体育品牌知名度。四、宣传布置:(一)活动期间在商店沿街玻璃橱窗上粘贴活动海报2张,门厅口摆放X展架1个;(附照片参考)(二)同时采用微博平台发布活动信息,来提升本次活动知名度;(三)礼品赠送点设在商店二楼收银台。两天促销活动所需工作人员(发送礼品)4个班次。端午节促销活动排班表五、活动细则:(一)6月19至20日两天,顾客凡在本店消费单张票据满550元及以上可获得礼盒包装粽子一份;(二)本次活动赠送礼品每天限前200名顾客; 六、礼品赠送流程:(一)顾客凭销售凭证(第三联:顾客留存联)到二楼银台领取礼品;(二)工作人员审核销售凭证后发放礼品; (三)在销售凭证上盖礼品已送印章; (四)做好礼品发放登记表工作,流程完毕。 七、活动费用预算:(一)宣传费用:海报2张(米米);X展架广告纸1张(米),附照片参考。合计:元; (附:设计图片)(二)新浪微博平台发布活动信息,0元;(三)礼品费用:礼品拟定“阿诺食品有限公司”礼盒包装粽子。(附图)产品详情如下:1、根据1-5月份销售万元,与去年1-5月份销售万元,同比增长%。去年端午节期间,平均每天销售笔数为161笔。按销售增长率来统计礼品份数为253份/天; (附:销售统计表)2、由于食品商品不能退货又不能留有库存,以及端午节的节日气氛时间短的特征,再根据一线员工提供的工作经验。综合上述情况分析,本次两天活动礼品预算数量限定为400盒。零售价元/盒,合计元。八、费用总计:(一)20xx年端午节促销活动费用,预算总计:宣传品制作元;礼盒包装粽子元,共计:元。 (销售统计表)端州体育用品店 20xx年6月5日由 ( 唯一桌面 )提供该主题每年的农历五月初五,是我国传统的端午节。端午三天小长假,不少商家会借此机会来举办各种活动。网吧经营者也可以借助端午节来举办各种酬宾活动,让玩家在网吧中感受到节日的氛围。那么端午节网吧活动具体该如何策划呢?怎么做才能提升网吧人气?下面小编来分享几个网吧活动方案。一、活动时间20xx年6月20日20xx年6月22日二、活动宣传广告宣传词:“端午节靓粽,充值就送”“集图标,赢大礼,来网吧尽情放粽吧!” 吧内宣传:横幅、桌面墙纸、X展架、奖品展示柜、中奖名单榜等吧外宣传:印制传单发放或让网吧固定会员口口相传,吸引更多新顾客来上网。三、活动内容1.“尽情放粽”凡在端午佳节光顾本网吧的客人,都有机会得到我们送出的美味粽子一只,先到先得,送完为止!凡在活动当天过生日的网吧会员,凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。2.情浓端午,基情放粽在网吧三人间、五人包房、开黑区上机,可以享受包时段优惠,上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元;老会员介绍14位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖!4.粽情一夜,通宵上机活动“夜间三人行”夜间来网吧通宵,三人同行一人免单。5.线上幸运抽奖活动“线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点,幸运点可以兑换多种礼品,也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦!活动背景:端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于XX年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”成为中国首个入选世界非遗的节日。一、活动主题弘扬传统文化,情系源大端午二、活动目的与意义为了热烈庆祝“端午节”的到来,继承文化遗产,弘扬民族精神,丰富员工的文化生活,源大企业将举办一次大型的“端午员工活动”三、主办单位温州源大人力资源服务有限公司温州源大创业服务有限公司温州瀚德信息咨询有限公司温州市瀚德职业培训学校四、承办单位温州源大企业内训小组飞跃队五、活动时间、地点、参与人员活动时间:20xx年6月19日,下午16:30-17:30 活动地点:源大创业园四楼多功能厅参与人员:全体员工六、活动内容1、 端午节小知识PK4队各派4名成员参赛,比赛环节分:固定答题与抢答题,分高者胜2、 编蛋袋比赛4队各派4名成员参赛,两人拉线,两人编织,以完成速度评委分,由评委对蛋袋进行评分,分数分别为分。综合得分最高者胜。3、 包粽子比赛4队各派4名成员参赛,每队完成2种粽子的包扎-豌豆,蜜枣。各包2个,优先完成者胜最后综合3项比赛得分,分高者胜。名在内训小组里分别加分,最后一名的小组得鼓励奖,谢谢参与!4、 分发端午节福利品5、 活动结束,领导最后致辞。七、活动宣传为确保活动取得良好成效,活动开展前一周向员工推广该活动,要求员工提早做好工作安排,确保出席率100%八、活动预算1.豌豆,蜜枣若干,咸鸭蛋若干2.大脸盆4-6个:放糯米3.不锈钢大碗若干:放馅料4.彩色棉绳若干:编织用5.粽叶、棕绳若干6.以上所有费用控制在300-400元。九、需协调事项会场布置:电脑,音响,桌椅,话筒,PPT等 食堂协调:帮忙加工粽子 卫生协调: 主持人,秩序维持人员,摄影,评委一、主题“粽叶飘香,品味端午”二、时间安排端午节是6月20日,放假6月20日6月22日,播出时间段为端午节前一个星期开始。既从6月15日6月21日,共七天。三、选题思路1、端午节是中国的传统节日,用心去体验端午蕴涵的意义;2、端午节也不失为与家人团聚的好机会,可以与家人增进感情;3、体现端午风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台。四、角度策划1、中国传统节日渐渐被西方节日吞噬2、回顾历史,追忆先人3、回温端午传统风俗4、珍惜我国传统文化,做好传统文化的继承和发展的工作。五、报道安排、6月15日:端午节知识篇来源,包括回温历史,追忆先人、6月16日:端午节习俗篇赣南比较有特色的习俗介绍、6月17日:端午节诗词篇跟端午节有关的诗词、6月18日:包粽子找一户人家,老人在城里,子女在别处工作,或县里,或外地,她想包好粽子给子女寄过去。、6月19日:第二天就是端午节了,记者走上街头,随机采访,市民对端午的认识,了解,祝福。、6月20日:端午节当天的赛龙舟比赛。、6月21日:端午节已经过去,可有一个问题值得我们思考,类似端午节等具有中国文化底蕴的传统节日渐渐被西方节日吞噬,各方讨论,如何继续弘扬中国传统的节日文化,并作为本次端午报道策划的结束。附:期间若有一些有关端午节的社会活动,也可增加报道。一、 活动宗旨。“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。二、活动时间:xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两三个活动参加)。1、五月五 品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。2、五月五 唱歌谣中国的端午节有着xx多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”等。3、五月五 是端午农历五月初五,是中国民间的传统节日端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。五月五是端午知识抢答板块,知识题:a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等。4、五月五 忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。5、五月五 佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。-第二届*杯员工运动会一、 活动目的:调动员工的工作积极性,促进员工团结友好的工作心态。二、 活动人员:所以一线营业员和收银员,B、D区中班营业员21日参加活动。其中二线人员:店长、财务部人员为评委,主任们组织调配参赛人员,保安保洁维持活动秩序。三、 时间: 6月20日 6月21日注: 其中20日34人参赛,21日32人参赛本次活动计划有3个项目1. 报数字游戏。分2组活动内容:1以一条线为准,各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出,报错者出局。留下3名胜出者。2报1至9的数字2. 扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛,胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。A、C、D各抽出4人参赛,游戏规则:现A区本区域内2组比赛,胜出者3组,比赛出第1、2、3名活动内容:在固定的距离,一组面对面,固定的方格中,游戏开始后,2组人员同时开始抛接游戏,哪组选手遵守游戏规则,在持续游戏中规定的乒乓球数,接到桶中最多者为胜。3. 两人三腿。分6组,2人/组。每2组比赛后,胜出者;决赛出第1、2、3名。A、C、D各抽出4人参赛,游戏规则:现A区本区域内2组比赛,胜出者3组,比赛出第1、2、3名活动内容:将两人小腿绑在一起,限定距离,跑一个来回,先到终点者胜。以上3个活动第1、2、3名奖品一样。第一名:每人1桶去渍霸洗衣液。第二名:每人1把七彩百姓雨伞。第三名:喝水口杯一个。颁奖时间:20xx年6月22日、23日早开晨会时*办公室 20xx年6月15日端午节活动方案 浓情端午 粽叶飘香 粽叶飘香,古水长流,一年一度的端午节就要到来,为继承和弘扬中华优秀传统美德,进一步营造社区节日气氛,丰富社区文化生活,进而引导社区居民进一步了解传统节日、认同节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强居家养老服务中心凝聚力,我服务中心特开展如下活动:一、 活动主题:浓情端午 粽叶飘香二、 活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进服务中心与社区老人之间的感情。把粽子送给社区老人,把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加居家养老服务中心的凝聚力。三、 活动时间:20xx年6月18日下午14:3018:00四、 活动地点:社区居家养来服务中心五、 参与人员:服务中心全体员工、社区居民六、 活动用品:1、 糯米5斤2、3、4、 粽子叶2斤 蜜枣2斤 锅一个七、 人员安排:1、2、 A组负责活动用品准备:用品的采购、提前的准备工作 B组负责组织参与人员:以电话或走访的形式对社区老人进行告知,并负责老人的安全工作。 八、活动流程安排及注意事项:1、社区居民必须为60岁以上,80岁以下,并且身体健康。2、活动是以比赛的形式进行。活动之前有1分钟的准备时间,主持人喊开始才能开始进行。以每位老人在规定时间内包粽子的数量作为胜负的依据。3. 活动结束后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。奖品为:一等奖:大袋洗衣粉一袋二等奖:肥皂两块鼓励奖:小毛巾一条4. 包好的粽子由服务中心工作人员煮熟送给社区老人亲自品尝。居家养老服务中心开阳县第二小学20xx年开展“我们的节日端午”主题活动方案为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和革命传统,按照中央、省、市、区文明办的部署,现就组织开展“我们的节日端午”主题活动制定开阳县第二小学20xx年开展“我们的节日端午”主题活动方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、
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