冬季广播体操比赛主持词.docx

冬季广播体操比赛主持词篇一：广播体操比赛主持词及活动流程 广播操比赛主持词及活动流程 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 为提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播操比赛。广播体操七彩阳光音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映小学生热情欢快、积极进取的精神面貌。武术健身操旭日东升动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！ 此次比赛分为低年级组、中年级组、高年级组进行。 （今天前来参加我们广播操比赛担任评委的有：胡校长、潘书记、饶老师、徐老师、桂老师、张老师 。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！） 接下来请胡校长宣布比赛开始。 首先进入比赛场地的是低年级组一年级（1）班（2）班、二年级（1）班（2）班，请中年级组作好准备。 （低年级组比赛） 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委 分，4号评委分，5号评委分，6号评委 分。 低年级组一(1)班最后得分。一(2)班最后得分。二(1)班最后得分。二(2)班最后得分 。 接下来进场的是中年级组，请高年级组做好准备。 （中年级组比赛） 请评委亮分：1号评委分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委分。 中年级组三(1)班最后得分 。三(2)班最后得分。四（1)班最后得分。四(2)班最后得分 。 最后进场的是高年级组。 请评委亮分：1号评委分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分，5号评委 分，6号评委 分。 高年级组五(1)班最后得分 。五(2)班最后得分。六（1)班最后得分 。六(2)班最后得分 。 我宣布下比赛结果。获得第一名的是： 年级班。获得第二名的是： 年级班。获得第三名的是:年级班 。 请以上获奖班级代表上主席台领取奖状和奖品。（放运动员进行曲） 经过几个小时的角逐，鱼塘小学广播操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。（鼓掌） 此刻将成为广播操比赛的一个终点，此刻又将成为我们新的学习的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共创鱼塘小学更加辉煌灿烂的明天！ 比赛到此结束，请各班按秩序退场！ 鱼小大队部 2014年11月5日 篇二：广播体操比赛主持词 东街小学队列队形及广播体操比赛主持词 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师、同学们 合：大家下午好！ 男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情， 女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园， 合：共同迎来了我们期待已久的队列队形广播体操比赛。 男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供 了一个展示风采的平台， 女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅， 男：希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念， 在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。 女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬 勃向上的时代风采和精神风貌。 男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的评委老师： 闫荣 加红霞 郑福荣 李亚菊 郑李慧 杨瑞荣 刘慧 女：接下来有请李校长宣读比赛评分办法： 1、本次比赛分队列队形、广播操两个内容，其中队列队形占40分，广播操占60分。 2、评分采取百分制，有小数保留一位小数。核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。 3、整场比赛结束后，按照比赛成绩由高到低依次宣布得分情况。 合：现在，我宣布东街小学2015年队列队形广播体操比赛现在开始！ 三年级串词 1、男：首先，有请 三年级一班的同学出场比赛， 女：看，三年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们 用热烈的掌声欢迎他们。 男： 三年级二班请准备。 2、女：现在进入场地的是三年级二班的同学们， 男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声 预祝他们取得优异的成绩。 女： 三年级三班请准备。 3、男：马上要表演的是三年级三班的同学们， 女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油， 为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。 男： 三年级四班请准备。 4、女：下面要进入场地的是三年级四班的同学们， 男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们 定能赛出水平、赛出风格。 女：四年级四班请准备。 1、男：下面，有请四年级四班的同学出场比赛， 女：看，四年级四班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们 用热烈的掌声欢迎他们。 男：四年级三班请准备。 2、女：现在进入场地的是四年级三班的同学们， 男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声 预祝他们取得优异的成绩。 女： 四年级二班请准备。 3、男：马上要表演的是四年级二班的同学们， 女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油， 为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。 男：四年级一班请准备。 4、女：下面要进入场地的是四年级一班的同学们， 男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们 定能赛出水平、赛出风格。 女：五年级三班请准备。 1、男：下面，有请五年级三班的同学出场比赛 女：看，五年级三班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们 用热烈的掌声欢迎他们。 男：五年级四班请准备。 2、女：现在进入场地的是五年级四班的同学们， 男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声 预祝他们取得优异的成绩。 女：五年级一班请准备。 3、男：马上要表演的是五年级一班的同学们， 女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油， 为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。 男：五年级二班请准备。 4、女：下面要进入场地的是五年级二班的同学， 男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们 定能赛出水平、赛出风格。 女：现在有请李校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖： 闭幕词： 男： 同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了 圆满的成功。 女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条 不紊地进行。 男： 感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了 成长中点点滴滴的喜悦。 女： 希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团 结协作，顽强拼搏的精神。 男： 请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努 力！ 合：现在，我宣布2015年东街小学队列队形广播操比赛到此结 束。 谢谢大家！请各班有序退场。 篇三：广播体操比赛主持词 XXX中学第六届广播体操主持词 男：略微的寒意，带着初升的朝阳，送给我们一片冬的静谧。 女：在寒冷的冬时，一切静悄悄的。可是沸腾在我们血液中的热情使我们无法掩盖青春的活力。 男：今天，我们借着午日温暖的阳光，迎来了XXX中学第六届广播体操比赛。 女：让我们用烈火燃烧般的热情，骏马奔腾式的活力，预祝本届广播体操比赛（合）圆满收关。 男：下面有请我校副校长XXX老师为本届广播体操比赛做精彩致辞，大家掌声欢迎。 女：悠扬的乐曲伴随着我们血液中的活力在流动，凝神聚气的我们时刻准备着。接下来请大家欣赏八年级一班的精彩时刻，七年级二班请做好准备。 男：嘹亮的口号声，准确的指挥，洒脱的动作，我们领略了什么是“凝聚”。接下来请各位评委为八年级一班亮分。 接下来有请七年级二班为大家表演，六年级同学请做好准备。 女：一个动作、一个神情代表着一种激情，向我们展示着“自信”的力量。八年级广播体操表演最后得分是 分。下面有请各位评委为七年级二班亮分。 接下来有请八年级二班为大家表演，七年级一班同学请做好准备。 男：稚嫩的脸上洋溢着朝气，“阳光”在他们身上呈现。下面公 布七年级二班广播体操的最后得分是 分。下面有请各位评委为八年级二班亮分。 接下来有请七年级一班为大家表演，九年级同学请做好准备。 女：阳光铺洒大地，他们凝神聚气，“热情”的浪涛扑面而来。六年级广播体操的最后得分是 分。下面有请各位评委为七年级一班亮分。 接下来有请九年级为大家表演。 男：整齐的步伐，铿锵有力的声音，“朝气”展露无疑。七年级一班广播体操的最后得分是 分。下面有请各位评委为九年级亮分。 九