语文S版三年级上期末基础复习(3)+期末试卷.doc

新阳光外语培训学校 期末语文基础复习 （三年级）期末基础复习（三）三年级（上）一、看拼音写汉字w mn mn b t sh chn li h ch bn cn jn y y cn cn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kn chi l shu yn cn xio jin y ko yn r yo bi l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xn shn f x kn qin li l ch y xin hn du b y zhu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yo w yn wi chun dn m fn（ ）（ ）（ ）二、多音字组词中 曾 露 悄传 切 难 蒙宿 落三近义词幽深 舒畅 曾经 锋利 自觉惊扰 充足 鼓励 爱戴 异常凶猛四、反义词黎明 舒畅 瞬间 沉重 减少清澈 浑浊 鼓励 麻烦 充足凶猛五、给下列字组词踪( ) 经( ) 驼( ) 喃( ) 悟( ) 猎( ) 带（ ）综( ) 径( ) 鸵( ) 南( ) 梧( ) 猪( ) 代（ ） 戴（ ）嫁( ) 既( ) 幼( ) 栗( ) 沧( ) 腊( )稼( ) 即( ) 幻( ) 粟( ) 苍( ) 蜡( )六、古诗填空1、千山鸟飞绝，_。 2、_，风雪夜归人。3、_，独钓寒江雪。 4、我家洗砚池头树，_。5、不要人夸颜色好，_。 6、春到人间人似玉，_。小学S版语文三年级上册期末测试题一、 在加点字的正确读音上画“”（6）1、 自由的山雀在警告拘禁（jn jn）中的山雀。2、 有的刻着两条飞龙，前爪（zho zhu）相互抵着。3、 如果用扇（shn shn）子在下面轻轻地扇（shn shn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（sn sn）纷飞，不久，就无声地散（sn sn）裂了。二、 读拼音，写词语。(8)Jio o sh x l zh zng tin g bo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wn qing Sh chng c xing（ ）（ ） （ ）三、 组词（10）励（ ） 幻（ ） 即（ ） 岭（ ） 漫（ ） 历（ ） 幼（ ） 既（ ） 铃（ ） 慢（ ） 四、选词填空（3）清澈 清洁 清楚 清新1、雨后的空气十分（ ），雨后的马路特别（ ）。连续 继续 陆续2、他挑起扁担（ ）向前走去。五、给下面的句子加上标点符号。（6）1、毛老师惊奇的问 这些符号是什么意思2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的六、按要求完成下列句子。（9）1、合并句子。（1）我们来到海洋馆。（2）我们看到了各种有趣的鱼。_2、改写成“把”字句。大风吹散了乌云。3、补充句子（1）小妹妹是那么（ ），那么（ ）（2）因为（ ），所以我没有到公园去游玩。4、根据例子，仿写句子。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。农贸市场上摆满了各种各样的水果。_，_，_,散发着阵阵清香。5、填写名言警句：读书破万卷，_（唐 杜甫）阅读天地 现代文阅读一、 读课文片段，完成后面的题目。（7）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕1、 用“_”划出中心句。2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：山头（ ）（ ）（ ）3、 填空。作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（ ），把云雾遮挡山峰时的情景比作（ ），想象一下，庐山的云雾还会是什么形态（ ）。二、 阅读课外短文，回答文后的问题。（11）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。1、 这篇短文共有_个自然段。第_自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。_-3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的_，_和_。4、 因为太阳花_，_，所以我十分喜欢它。古诗阅读。一、补充诗句。（5）1、采得百花成蜜后，_？ 2、 _，报得三春晖？3、窗含西岭千秋雪，_。 4、 柴门闻犬吠，_。5、 孤舟蓑笠翁，_。二、 诗文连线。（5）墨梅 苏 轼 明月何时照我还泊船瓜