第三单元 第一节区域水土流失及其治理----以黄土高原为例(第二课时).doc

第三单元 第一节区域水土流失及其治理 -以黄土高原为例（第二课时）【学习目标】知识目标：能写出综合治理黄土高原水土流失的措施。能力目标：通过黄土高原案例分析，初步学会区域水土流失问题的思路和方法情感目标：通过展示黄土高原水土流失的危害激发学生保护环境的意识【使用说明及学法指导】：1.限时25分钟，独立完成。2.依据预习案，阅读教材，勾画课本，进行知识梳理，熟记基础知识。3.必须记住：治理黄土高原水土流失的措施【课前预习案】三、水土流失的治理1综合治理水土流失的基本原则有哪些？2.经济方面：综合开发（1）治理黄土高原必须从 着手，调整 ，因地制宜安排农业生产，实行 综合发展。（2）要以 为中心，压缩_ _，改土与治水相结合，逐步建立旱涝保收、 的基本农田；扩大 面积，改善天然草场质量；大力开展煤炭开发地区的 工作。3.生态方面：综合治理（1）工程措施： 是黄土高原的地貌特征。实施固沟工程、 工程、 工程。（2）农业技术措施：在耕作区开展 、栽培种植、田间管理、 、轮作套种等农耕作业。采用 、发展地膜、 和滴灌技术、科学施肥等技术措施。（3）生物措施：提高_是治理水土流失的根本措施之一。4.社会方面（1）控制人口增长，提高人口素质，提高生产力水平。（2）政府大力支持。【课堂探究案】1小流域综合治理是黄土高原水土流失的成功经验。读图3-1-8“小流域综合治理模式”，了解小流域综合治理模式有哪些具体措施？2.结合图3-1-10和知识窗，思考小流域综合开发治理有哪些效益？3.读黄土高原区域简图及某地等高线地形图，回答下列问题。（1）对黄土高原进行小流域综合治理，应在a、b、c、d四处采取不同措施。与治理措施相对应的地点分别是： 处：打坝淤地； 处：植树种草； 处：修筑梯田； 处：平整土地。（2）甲、乙、丙三地， 地最适宜建窑洞，原因是 。（3）本区最重要的矿产资源是 ，在开发本地矿产资源时带来的环境问题是 。（4）在黄土高原水土流失治理的过程中，有些地方只重视工程措施，而忽视生物措施，这样做的后果是什么？4分析教材P56活动中三位同学的说法，谈谈自己的看法。【知识树】本节疑问本节收获（学后反思）【课后巩固案】1.治理黄土高原水土流失的工程措施是( )打坝建库 平整土地 植树造林 地膜覆盖 修水平梯田 抽引水灌溉A. B. C. D.2.黄土高原水土保持的根本措施是( )A.平整土地 B.修水平梯田 C.深耕改土 D.造林种草读黄土高原某小流域综合治理措施图，回答题。3小流域林草植被的主要环境效益是 ( )A防风、固沙、滞洪蓄水B蓄水拦沙、保持水土C绿化美化、吸烟滞尘 D保塬护坡、固沟保肥4小流域综合治理中，提高土地生产率的关键性措施是（ ）A工程措施 B生物措施 C农业技术措施 D水土保持措施5关于黄土高原小流域综合治理的叙述，正确的是（ ）A调整土地利用结构与布局，治理与开发相结合B重点是改造中低产田，增加粮食生产C全面的封山育林，退耕还牧 D加强矿产资源开发，先发展经济，后治理生态读“我国部分区域简图”，完成67题。6图例所示的某环境问题主要是( ) A水土流失 B土地荒漠化 C环境污染 D湿地破坏7治理该环境问题的根本措施是( )A退耕还林还草 B修建水电站C增加灌溉面积 D大力发展耕作业在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。读图完成89题。8.梯田田埂的水平延伸方向一般与（ ）.坡面倾斜方向一致 .等高线基本平行 .山谷走向基本一致 .山脊走向基本平行9.修筑梯田显著的改变了山坡的（ ）.形态 .土壤类型 .坡向 .物质组成结合下列图表资料，分析下题。10关于