新起点英语一年级下册Unit-3--Toys练习题.doc

一年级英语下册第三单元Toys知识结构Toys教学重难点二、过程与方法1、通过学生的听、读、说等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立对知识的理解。2、引导学生根据已有的知识，利用身边的同班同学，在教学中采用两人结对和小组练习对话。三、情感态度与价值观1.能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。2.能够在故事的学习中体会和他人分享的乐趣。教学目标重点：1.能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car，ball, plane, doll, bear, train。2.能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have ? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。难点：能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have ? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。教学内容：新起点一年级英语下册P18-25内容。一、知识与技能1.能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car，ball, plane, doll, bear, train。2.能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have ? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。3.能够听懂简短的课堂指令语，并作出相应的反应。4.能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母I、J、K、L。Unit 3 ToysLesson 1 一、看图，圈单词。 car / bus doll/ ball train / plane bear / train二、选出下列单词中意思不同类的一项。X|k |B| 1 . c|O |m（ ）1. A. ball B. doll C. under（ ）2. A. chair B. plane C. train（ ）3. A. train B. car C. light（ ）4. A. plane B. behind C. doll三、看图，圈出正确单词补全对话。1. Whats this?Its a (bear / car). 2. Whats that? Its a (train / plane). 3. Whats that? 新 课 标 第 一 网 Its a (ball / doll). 4. Whats this? Its a (car/ train). Lesson 2一、将单词与正确的图片连线。w W w .x K b 1.c o M 1. plane 2. ball 3. doll 4. train 5. car 二、将下列单词分类，序号写在横线上。1. plane 2. pen 3. ruler 4. boat 5.car 6. schoolbag 7.bus 8. pencil 9. train 1.文具： 2.交通工具： 三、翻译划线部分。1、Sorry，no. 译文： 2、Can I have a train? 译文： Lesson 3一、为下面的图片找出相应单词和汉意，连线。 1. A. car a. 玩偶 2. B. doll b. 飞机3. C. ball c. 小汽车4. D. bear d. 球5. E. plane e. 熊二、判断下列句子与图片是（）否（）相符。 （ ）1. Can I have a ball? （ ）2. Can I have a bear? w W w .x K b 1.c o M（ ）3. Can I have a car? （ ）4. Can I have a train? 三、圈出图片中看到的字母。 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZUnit 3 单元检测一、根据汉语意思选出正确的单词。http:/ww w. （ ）1. 球 A. ball B. bear（ ）2. 玩偶 A. train B. doll （ ）3. 列车 A. plane B. train （ ）4. 飞机 A. train B. plane（ ）5. 玩具熊 A. bear B. train二、将下列图片与相应的句子连线。1. Can I have your plane? 2. Can I have your ball? 3. Its a train. 4. Its a car. 5. Its a bear. 三、将英语句子与正确的汉语意思连线。新|课 |标 |第 |一| 网1. Sorry, no. A.我可以玩玩你的飞机吗？ 2. Here you are. B.对不起，不行。3. Can I have your plane? C.让我们来分享吧。4. I have no toys. D.给你。5. Lets share. E.我没有玩具了。四、判断图片与单词是否相符（相符的打“”，不相符的打“”）。 （ ） A car. （ ） A bear.五、将下列单词分类。1plane 2. black 3. train 4. under 5. near6. green 7.behind 8. ball 9.red 10.doll A.颜色： B.物品： C.方位介词： 六、在正确的翻译前画笑脸。1Can I have a plane? （ ）A.我有一个玩具飞机。新|课 |标 |第 |一| 网（ ）B.我能买一个玩具飞机吗？2Here