（一）学院评估回查总结.ppt

一 学院评估回查总结 二 学院本科教学工作水平评估中存在的共性问题 三 直属教学单位本科教学预评估总结 创优迎评工作专题汇报 一 学院预评回查总结 一 基本情况二 主要成绩三 存在问题 一 基本情况 11月2日 12月8日 专家组对全校26个院系进行了预评回查 医学部除外 回查前讨论了回查重点 具体程序 并制定了试卷 实习报告 毕业论文清查要求回查时间为半天 学院预评回查总结 一 基本情况 1 回查重点 1 试卷 实习报告 毕业论文 2 整理的支撑材料及文档目录 3 学院整改落实情况 学院预评回查总结 一 基本情况 2 回查流程 1 院系整改情况书面报告 2 专家组查阅支撑材料 3 专家组口头意见反馈 学院预评回查总结 3回查结果 学院预评回查总结 一 基本情况 3 回查结果预评中问题较多 整改力度较大 工作成效明显的学院 新闻与传播学院 一类 城市设计学院 三类 外语学院 三类 资源与环境学院 一类 学院预评回查总结 一 基本情况 3 回查结果 学院预评回查总结 一 基本情况 4 新专业评估情况10月8日至10月27日 专家组对14个学院的17个新专业进行了评估检查评估指标 办学条件 学科基础 教学质量 社会需求 师生满意度 学院预评回查总结 一 基本情况 4 新专业评估情况 学院预评回查总结 二 主要成绩 各院系非常重视专家意见 很多学院多次召开会议研究整改问题 制定整改方案 确立责任人予以落实 经过本科教学预评 新专业评估和回查工作 各院系本科教学工作得到了加强 一些院系已启动评估配套建设经费 如信息管理学院新建立了电子商务专业实验室 学院预评回查总结 二 主要成绩 1 规范了教学档案很多学院抽调专人或聘请专职档案员进行档案清查整理工作 取得了很好的成效 学院预评回查总结 二 主要成绩 2 加强了教学管理完善教学管理规章 法学院 加强实验室管理 动机学院 落实干部听课制度 资源与环境学院 强化教学督导环节 城市设计学院 组建课程组 新闻与传播学院 学院预评回查总结 二 主要成绩 3 推进了教学改革积极组织专题会议完善培养方案优化课程设置增设双语教学课程扩大多媒体教学比例强化实践教学环节 学院预评回查总结 二 主要成绩 4 带动了全局工作学院凝聚力明显增强进一步理清了工作思路制定了学院中长期发展规划加强了日常管理工作 学院预评回查总结 三 存在问题 1 试卷 实习报告 毕业论文不规范原因 某些学院对本科教学评估的认识还不到位 一些教师对本科教学还是比较漠视 根源 学校和学院的政策导向不利于本科教学 学院预评回查总结 现象 学院教学工作的真实反映 三 存在问题 2 目录和支撑材料不规范 不完整 学院预评回查总结 现象 根源 本科教学工作地位 运行状况 一 学院评估回查总结 二 学院本科教学工作水平评估中存在的共性问题 三 直属教学单位本科教学预评估总结 创优迎评工作专题汇报 二 学院本科教学工作水平评估中存在的共性问题 预评估工作总结专题汇报 1 本科教学中心地位有待进一步加强 2 教学环境和教学条件有待进一步改善 3 专任教师数量有待进一步扩充 4 教师的培养和培训有待进一步加强 6 教学管理工作有待进一步加强 7 教学质量监控体系有待进一步完善 刊发在 武汉大学创优迎评工作简报 总第13期 回查发现 大部分学院已针对问题进行了认真整改 较初评有很大改进 但对照普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系 仍然存在一些问题 二 学院本科教学工作水平评估中存在的共性问题 一 办学指导思想二 师资队伍三 教学条件与利用四 专业建设与教学改革五 教学管理 二 学院本科教学工作水平评估中存在的共性问题 一 办学指导思想 1 重视本科教学的政策导向体现不够仅停留在认识上 缺乏制度保证2 各学院重视本科教学的程度差别很大重视 整改效果显著不重视 整改工作困难 学院本科教学工作水平评估中存在的共性问题 二 师资队伍 1 教师数量不足 对教学精力投入不够部分教师兼职较多 部分教授不愿上本科课程2 教学工作量计算 分配政策