茉莉花变色之谜.doc_第1页
茉莉花变色之谜.doc_第2页
茉莉花变色之谜.doc_第3页
茉莉花变色之谜.doc_第4页
茉莉花变色之谜.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

茉莉花变色之谜实验小学四年级三班 李津我家阳台上有各种各种的花:四季桂茉莉花、郁金香、吊兰、千手观音。其中我最喜欢的就要数茉莉花了。春天,花儿们都在争奇斗艳。茉莉花也不例外,它将那鹅黄色的花瓣轻轻打开就像百合那样高雅;米黄色的花蕊沉睡在里面,就像睡美人那样美丽;还有那芬芳的香气,时而让人陶醉,时而让人清头醒脑。在碧绿色叶子的映衬下,它就像天使那样美丽。“好一朵美丽的茉莉花”这首老歌就是在赞扬它的美、高洁。可是,正当我早晨在阳台上贪婪地吸取着茉莉花的芬香,突然发现了一个重大事件:指落的茉莉花变色了!那朵茉莉花还是如当初那么鲜艳,只不过从里面开始,就已经变成了梅色。我心想:“难不成茉莉花是变色龙!?”爸爸走过来,把那朵变了色的茉莉花放入杯中泡茶,难道秘密就在水中?“那我就来试验一下吧!”实验开始了,我准备的材料很简单:两个杯子和两朵茉莉花。首先,我将两朵茉莉花放入杯中,一个杯子里加上水。现在就是等待奇迹的时刻一秒、二秒、三秒、时间像小溪一样在流淌着。奇迹终于降临了,我紧张的样子慢慢地轻松起来,因为没有水的那个杯子里的茉莉花开始变色,而有水的杯子里的茉莉花却无动于衷。这是怎么回事呢?我从“百科老师”百科全书那里得到答案:茉莉花变色是一种干枯的现象,而且泡茶也不会有异感。“噢,原来是这样!”我恍然大悟。就这样,茉莉花变色之谜被我巧妙地破解了。 指导老师:毕妹霞再议武松打虎实验小学四年级三班 李津大家都读过水浒传吧!知道里面鼎鼎有名的打虎英雄:武松吧!水浒传是四大名著之一,武松当然也会被敬佩,视为打虎英雄。可王仁同学却说:“武松打虎是不爱护野生动物,因此武松称不上英雄”。我觉得他的说法是错误的。想当年,武松在八碗不过岗的酒馆里喝了无数碗的酒。手拿着一根说粗不粗,说细不细的棍子壮着胆子上了岗。当时的景阳岗是个险恶的山岗,恶猛虎经常出没在山岗之中,路人,采药人都被老虎吃得连骨头都不剩,更别说什么鹿、兔子、羊牛了。那里是巟无人烟的一派惊奇的景象。而武松却连头都不回地进了岗。说那时,武松和恶虎斗了好几回合,终于把它打扒下来。人们欢呼着,感谢武松。可是自从国家颁发了野生动物保护法,这老虎打不得了。人们也觉得武松称不上英雄。首先,我们和武松生活年代不同,那时没生这个法律,自然不能判武松有“罪”。而且过去猛虎那么多,武松也不是神仙,不知道后来老虎这么稀少。而且,过去人没有抵抗老虎的能力,不然干什么去打虎呢?如果老虎不咬人,我们也不会去打虎呀!所以武松这是在为民除害。再说了,当时的人们没有保护环境和保护动物的意识,不知道该维持生态平衡。所以武松是无“罪”的,他是一个绝非浪得虚名的真英雄! 指导老师:毕妹霞今天我当家实验小学四年级三班 李津哈哈,经过我的软磨硬碰,妈妈终于答应我:让我当一回家主人。不过条件是有的:打扫、买菜一个周。“当家中的主人一定很好玩!”我躺在床上懒洋洋地想着。“咕咕”到现在我已经饥肠溜溜了。“让我看看锅里有什么吃的。”一到厨房,没有食物,只有一大堆碗。“搞什么呀!”“我们以已经吃完饭了,只等你洗碗了。”妈妈爸爸调皮地眨了眨眼。“哦卖嗄的!”我一拍脑袋愁眉苦脸地说:“当家的连杂活都要打理!”这一消息对我是“天灾人祸!”洗碗很容易对付。先用水冲一遍,使点儿洗洁液,再刷一刷,用水一冲,齐活!不到二十分钟,我就把它们“干”了,“干干完完了。”我疲惫地说,下面,我要看电视了,把“核桃露”和“好多鱼”和“薯片”拿来!“不,我们还要吃呢!”他们坚决地回绝了我。“下去玩吧!”我烦闷地说,“等等作业做完了吗?”“做了一半”妈妈小心翼翼地说。“快去做”我生气地说。终于,家里安静了。我一边吃零食一边看电视。不知不觉,一上午过去了。“咕咕”这声不是我发出的,而是爸爸妈妈“我们饿了。”妈妈说。“好,我马上去做饭。”接下来,就是我大显身手的时刻。第一道菜:土豆丝闪亮登场。“切土豆不难。”“刷刷”几声,土豆没切着,菜切反到切成好几块,终于切好了。“放油。”“放菜。”“放盐。”“出锅!”“吃饭了!”香喷喷的菜出锅了。我们香喷喷津津有味地吃着通过今天,我了解了父母的苦。指导老师:毕妹霞我的建议实验小学四年级三班 李津春雪过后,太阳公公终于露出了笑脸,而春姑娘也悄悄地来到人间,给大地换上了新装,一派生机勃勃的景象。这时的沂蒙山格外美丽,比起夏秋冬季,别有一番情调,如果要去春游,最好去那里,好处当然少不了,一定会让你大饱眼福,玩得开心!你们一定会问:“你怎么知道的?”跟你说:“我去年刚去过,很好玩的!一般人我还不告诉哩!”真是恋恋不忘。现在让我介绍一下吧!沂蒙山很多你先猜猜,猜不出?呵!是石头呀!那里的石头千奇百怪,奇怪的很!最常见的是粗糙的椭圆头,其次是扎人的棱角头,千万别碰它,不然它就会扎你哦!石头不光奇怪,还有各种各样的颜色,我捡了七种(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)颜色的石头,我把它们叫作“七彩石”,是我的“许愿石”哦!颜色(石头)不稀奇,稀奇的是上面的“艺术画品!”“艺术画品?”我没听(看)错吧!“也许你会这样说。没错!”我郑重地告诉你:“没错!”有一次我不经意捡起了一块雪白的石头一看,上面竟然画了一棵草!那草画得好逼真,那个“画家”真厉害!让爸爸瞧见了:“哎哟,你从哪里找来的化石呀!”哦,原来这是化石,那这画家一定是大自然啦!我心里嘀咕起来:“化石化石,就是“画石”!”结果偷笑了起来:“哈哈哈”难道沂蒙山上最好玩的就是石头?那我们岂不是掉进“石头山堆”里了?其实沂蒙山上最好玩的是地下冰宫!首先,我们会走进一个山洞,脱下外套,换上黑袄,然后会看见一个洞口,上面往下“叮叮咚咚”地滴水,就像一个“水帘洞口”,里面奏起了“叮咚交响曲”。进去后,会看见一个神奇的世界冰的世界。然后你就会坐在“轮胎椅”上,“嗞溜”一下,我们就从“冰滑梯”上滑了下去,很刺激,很好玩的!我那时激动的连泪水也掉了下来,“实在是太好玩了!”玩完后,我们出了山洞。至于名副其实的农家村就更好玩了!快去看看吧!指导老师:毕妹霞我要推荐她实验小学四年级三班 李津她,虽然不是那么能歌善舞,却心灵手巧;她虽然外表不怎么美,心灵却十分美。她就是我的好朋友张悦。张悦特别爱笑,笑起来像天使一般。水灵灵的大眼睛一睁一闭,像天上的星星一闪一闪。櫻桃般的小嘴,小巧的鼻子,组成了一张可爱的脸。“来,我来教你!”这是张悦常说的一句话。每当我遇到困难,总会听到“我来帮你”这句柔和的话语。记得有一次,我们玩踢键子,我就是踢不好,玩到一个就坏了,所以“欠”下了许多“债”。可张悦很厉害,能踢五十多个,几乎大家都是“欠”了她的“债”。这次她踢了七十多个,别人都“欠”了二十个,我呢,总共(加上以前的)“欠”一百多个!我不想再玩了,我知道,再这样下去,我非“破产”了不可。(我们赌的是“编织线”)“来,我来教你!”“可,“债”“不用还了,我帮你还!”张悦说完,又咯咯地笑起来。“看好了,腿要这样明白了吗?”“嗯我试试!”“一、二、三,唉又坏了。”我垂头丧气。“唉呀,你要把腿这样”张悦耐心地教我。在张悦的教导下,我已经学会了踢键子,不过踢键子踢得不太好。张悦也很礼貌。记得有一次,我和张悦一起去上学,在上学的路上,能听到“阿姨好”“叔叔好”“伯伯好”“奶奶好”的声音,让人觉得心里很爽朗;在学校里呢,“老师好”经常在她口中回荡。放学了,她异常高兴,“怎么了?这么高兴。”“今天我家来客人了,我当然高兴啦!”说完,她又“咯咯”地笑起来。我望着她那天使般的面容,心里溶入了温暖。我很希望她能夺得这枚“礼仪章”因为只有她才能让人感到礼仪就在我们身边。指导老师:毕妹霞奇妙的发现实验小学四年级三班 李津放学了!我飞快地走出学校,准备飞奔回家。在路上,一阵微风吹过,几片蝴蝶般的树叶在风中翩翩起舞。我不经意看了一眼地上的树叶,惊奇地发现:树叶总是正面先着地,跟树上正好相反!为什么会这样呢?我放慢了脚步,在百思中不得其解回到家,写完作业,我又陷入了沉思中,一个接一个的问号从我的脑中浮了出来。爸爸回来了,见我皱着眉头的样子,感到奇怪,便问到:“谁欺负你了?,看我不嘿哈两下揍便他!”“不是的,问题”我一五一十地告诉了爸爸。“噢,原来如此呀。”爸爸点了点头,“嘻嘻,做”爸爸在启发我。“实验?”我接受了老爸的启发。“是的,不过你要自己做!”“嗯,我一定会做好的!”我下了决心。实验开始了。材料:正在落叶期的花物体秤,一把刀片很薄的小刀。首先,我们观察那盆花落叶是不是正面先着地。“嘀嗒嘀嗒”,时间在流淌。树叶一片一片掉了下来,进展也有了头绪,都是正面先着地的,这说明问题是对的。我又验阅了相关资料,才看出个头头儿来。原来,树叶正面的绿叶体排得密,所以重,所以正面先着地。我真高兴,自己解开了秘密。指导老师:毕妹霞“班级公约”讨论会实验小学四年级三班 李津最近,我班扣分现象频频发生。为了防止这种现象,老师用班队会的时间和我们一起制订了“班级公约”。首先是课堂。“孙源敏。”老师叫了一个班干部,“你起来说一下课堂应该怎么做?”“老师,我觉得应该回签问题要积极;不随便讲话;在下面坐好,认真听讲;不走神”孙源敏一下子说出了一大串。我们对她所说的一致同意,老师也点了点头。“老师还有!”朴俊宇猛地一下举起了手,“上课不传纸条;不在课上写别的东西;认真听同学们的发言!”老师说“好!现在说一下大楼秩序!”“马先锋!”老师点了一个人名,“你是大楼秩序值日生,给我们讲讲吧!”马先锋点了一下头:“大楼内不能大声喧哗,跑跳打闹;上下楼靠右行,不可以一步迈两格;不能在走廊里玩;不可以把头伸出窗外;还有”马先锋用一口气讲完了大楼内该注意什么。“嗯,你说得对。大家都听到了吧!”“听到了”!我们用响亮的声音回答老师。“除了这些,还有校园文明。”老师环顾了一下四周,“李佳宁!”李佳宁不紧不慢地说:“见到老师要问好;看到极多的纸屑扫一扫,捡一捡;要注意个人卫生;不乱踏草坪,不破坏花草树木”老师微微一笑:“你说得很好,请坐。”老师又看了一下四周,说:“宁雨辰,给我们讲讲餐厅秩序吧!”宋雨辰说:“饭前先洗手,洗完手站好队;吃饭时不看书,不说话,服从值日老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论