XX2018学年第2学期小学数学教研组工作计划与XX2018学年第一学期德育.doc

XX2018学年第2学期小学数学教研组工作计划与XX2018学年第一学期德育 xx-82018学年第22学期小学数学教研组工作计划与xx-82018学年第一学期德育工作计划合集xx-82018学年第22学期小学数学教研组工作计划 一、主要任务 1、解读、试用和评价数学课程标准。 解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材，指导新教材的教学。 2、通读、试教和评价小学数学实验教材。 通读并把握小学数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把握新教材的“新质”。 3、探索研究实施小学数学新课程的教学改革。 在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。 以培养创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。 4、总结一年来本校教师在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计，推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。 二、具体措施 1、集体备课4次，（2，3，5，6年级各1次）重点探索课堂教学新模式，研究教材，教法，设计教案，制作课件。 2、公开教学6次，（每个数学老师一次）上好实践课，重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。 定期进行实验课题的研究活动，组织实验教师研究探索教学规律。 3、专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变。 4、优秀教学设计、优质课评比活动。 5、安排教师到邻居学校听课，吸取好的经验为我们所用。 成县西关小学数学教研组20*.3.1212内容。 xx-82018学年第一学期德育工作计划抓常规重落实促养成创和谐 一、总体目标学生管理抓常规，重落实，铸养成教育。 家校联系勤沟通，重实效，创和谐校园。 德育渗透多元化，重亲和，强自身素质。 空竹特色挖外延，重内涵，促身心发展。 二、指导思想依据*县教育局和*镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特别以学生发展为终极目标，在今年的工作中，力求做到重点突出，即抓实学生养成教育；适应变化，即转变工作思路，务求与家长委员会通力合作；规范流程，除规范使用工作流程簿外，其他德育管理行为也进一步规范；提高意识，牢固树立安全第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。 三、现状分析我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，基本达到小班化教学与管理。 全体教职工本着团结、合作、求实、创新的工作理念，精心谋划学校的长期发展规划，并时刻以学生发展为己任，锐意进取，规范创新，并将抖空竹定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作均取得了长足的进步。 但同时，仍有部分问题困扰学校德育工作发展，如班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况；全员德育观念贯彻不够深入；心理健康辅导存在师资不足；学生养成教育做得不够精细学生自主管理较为粗放。 四、重点工作1.抓好学生养成教育协调好家长委员会3.德育渗透多元精细4.班主任工作精细化5.空竹特色文化建设 五、任务目标及措施1.抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参与意识的强弱。 而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监督、检查，在抓实学生一日常规的基础上，积极渗透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。 保障措施贯彻实施学校养成教育方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有检查，人人来监督。 以此保障现阶段养成教育效果。 并积极做好读书工程，内化养成教育成果。 协调好家长委员会自本学期开始，家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，根据家长委员会章程，积极营造良好家校共建氛围，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校发展、学生发展群策群力，鼓励家长务员会行使权力，履行职责。 保障措施定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学生发展与学校发展实际共谋大计，形成合力，解决制约学生、学校发展瓶颈，建设和谐校园。 3.德育渗透多元精细为进一步促进养成教育的贯彻落实，注重学生身心健康发展，提升德育管理水平，德育活动将务求形式多元化，过程精细化，提高操作率和实效性，做到搞一次成功一次，能深入学生及家长内心，保证教育效果。 保障措施通过文明礼仪督察员和少先队管理、班级自主管理实现学生自主管理，德育活动的组织与主持尽量由学生完成，