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XX备考计划范文 xx备考计划精细管理，科学备考赵县中学xx年高考备考工作汇报赵县中学高考备考领导小组河北赵县中学，奠基于百年文化底蕴之上，整合多年的发展经验，在应对xx年高考的战役中，我们继续探索，坚持精细管理，科学备考，踏踏实实，细致推进，争取圆满完成上级主管部门分配给我校的指标任务。 一、xx年高考备考指导思想教学质量是学校的生命线，全面提高教学质量，整体提升学生的素质，促进师生和谐发展是我们为之奋斗的目标，xx届高三备考要继续发扬“树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，务必完成任务”的精神，要求科学备考、合作备考、激情备考、和谐备考和人文备考，我们要直面困难和挑战，立足于抓紧、抓早，抓实，要早定目标，早作计划，早造高考氛围，千方百计确保学校高考的持续发展。 全体师生共同努力，科学管理，全员全程备考。 深入研究高考，遵循教育教学规律，科学确定教学策略，优化过程管理，师生和谐合作，办事讲求实效，使各个层面的学生都得到最好的发展，实现各项高考指标最大化。 抓住xx年高考机遇，勇创高考佳绩。 二、xx年高考奋斗目标坚持“低进高出、高进优出”，以优异的成绩提高赵中的社会声誉。 三工作思路工作目标形成一个团队，抓好两个建设，把握三个层次，严抓四个方面。 具体地说就是形成一个和谐圆融，通力合作，知难而进，精神振奋，群策群力的高三教师团队;抓好校园安全建设，抓好班风学风、师风教风建设；关注尖子生培养，抓紧中等生培优，促进临界转化；严抓课堂教学，严抓学生管理，严抓科学备考，严抓信息整合。 工作重点；以“严、细、实、恒”伟工作原则，抓好各环节各层次、各项工作的落实；以夯实学生的基础知识、基本技能作为教学的着力点，确保优等生的数量和质量，力保每个学生都有提高，不让或少让学生掉队；以人本管理为核心，加大情感投入，调动一切积极因素，优化学生常规管理与教师教学常规管理。 1 四、xx年高考备考具体措施（一）成立高三备考领导小组，全面部署和指导高考复习的组织工作。 领导小组统一协调班主任和任课老师及各处室的工作，要突出以教学为中心，做到统一认识，统一步调，全力以赴，精诚合作，彻底扭转任课老师“学科本位、各自为战”的局面，坚持推门听课制度，探索“高效课堂”之路，坚持定期与学生交流，及时了解教学情况。 赵县中学高三备考领导小组组长白彦伟副组长赵军堂王参平眭英志组员李伟奇孟祥磊高三各班班主任高三各学科备课组长（二）加强德育工作，努力提高学生的思想道德水平学校坚持德育为首的教育原则，采用各种灵活有效的教育方式，全方位地开展了学生思想道德教育，保证学生在学习文化知识之前，首先学会如何做人做事，全面提高学生的政治思想、道德品质素质。 1充分运用各种有效地教育形式和手段开展教育活动。 学校形成了以专题报告会、主题班会、国旗下的讲话、校园之声广播站、板报、征文、影视等形式的立体教育网络。 xx年以来，先后组织预防青少年犯罪报告会、心理健康咨询、考前心理辅导讲座、迎国庆讲文明树新风比赛、爱国歌曲大家唱、观看爱国主义影片等大型活动50多次，保证了用先进的文化舆论占领学校阵地。 2根据教育的需要，开展了不同内容的主题教育活动。 去年以来重点开展了“做一个有道德的人”教育、感恩于责任的教育、高三学生的理想教育、文明上网教育、心里健康教育、预防青少年犯罪的教育等活动，通过开展多种形式的道德教育活动和学生亲自体验，增强了德育效果。 3认真开展了学生日常行为规范和良好生活习惯的养成教育。 坚持了每月一次的班级综合评比检查和班级“对标比武”活动，每周一次的校园卫生和宿舍卫生检查评比，开展了“文明宿舍”评选表彰2活动，在校园内基本杜绝了乱丢杂物、说脏话等不文明习惯。 4建立了学生思想道德评价体系，认真警醒了学生思想品德评价。 我校学生思想品德评价合格率达到了99%。 同时，每年开展了“三好学生”、“优秀学生干部”、“模范团员”“模范宿舍长”等评选表彰活动。 5加强校园文化建设，充分利用宣传，用先进文化占领学校阵地。 学校建立了校园广播站，在校园设立了多个宣传窗。 校园广播站坚持每天课余时间向全校播音，宣传窗定期更换、内容丰富，对宣传党的方针、政策和进行学生思想教育起到了不可替代的积极作用。 （三）、增强时间观念，强化备考意识，及早谋划，安排好三轮复习准备阶段（xx年8月10日8月15日）为“教师、学生全面准备”阶段。 召开xx届高考备考动员会(高三教师会及高三学生会)，强调工作规范，增强xx届高考目标意识和责任意识，制定好xx届高考学校及备课组备考计划，使师生尽快进入高三状态。 第一轮（xx年8月10日xx年3月底前）为“以点带面抓基础”阶段。 依纲靠本，落实考点，以练促学、逐个过关，夯实三基；训练方法，培养能力，初步总结方法规律；抓住中间，促进两头；跟踪对象，分科落实；重视考试，总结分析。 第二轮（xx年3月底前4月14日）为“重点专题上台阶”阶段设臵专题，构建网络。 强化考点，突出重点，归纳迁移，培养综合能力，穿插和渗透做题的规范性、准确性和时效性训练，重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题的能力。 第三轮（xx年4月15日5月26日）为“综合模拟攀高峰”阶段强化训练，综合攀登，套题训练，强调自主，纵横联系，巩固应用，总结方法，内化知识，自我完善，积累考试经验，全面提高应试水平。 3（说明第二轮和第三轮备考可根据实际同步进行）适应阶段（xx年5月27日6月6日）为“考前调适出状态”阶段休整调适、自主、自学为主，个辅为辅，适度训练，要求学生回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识，同时进行心理的调试，轻装上阵，逐步达到最佳状态。 学生自由复习，班主任与任课教师全程跟踪，随时处理学生因考前紧张出现的异常情况，科任收集信息等。 （四）、明确高考目标，落实工作责任从新生入学开始，我们根据每届生源的具体情况以及近三年高考本二以上上线人数，结合学校发展目标，为每个年级制定了高考上线总目标，并将这一目标分解到各个教学班。 每一次大型考试之后，教务处将各年级、各班达标率和高考目标对照，以此进行奖惩鞭策，将高考目标铭刻在每一位教师心中，使目标成为教师奋发努力的强大动力。 明确目标，落实责任；优化组合，群体作战；注重策略，正确导向；培优扶差，分层推进；关注信息，加强考研；注重心理辅导，抓非智力因素。 统一思想，提高认识，牢固确立教学工作的中心地位。 在备考中重视每一个环节，从基础抓起，从细节抓起，真正做到全方位、过程化、精细化的无缝隙管理。 具体工作责任如下 1、高三班主任工作责任 （1）要根据学校下达的高考任务，锁定目标，责任到人； （2）要切实抓好班风、学风建设，全天候跟班，全方位管理； （3）要坚持以人为本，关爱学生，注重学生心理健康教育，关注学生心理动态； （4）要主动积极协调科任教师备考，按时组织开好班会、动员会、考试分析会、学生座谈会、掌握跟踪学生思想动态。 2、高三备课组长职责 （1）要创建一个“精神团队； （2）应顾全大局，要有强烈的事业心和责任感，切实发挥率先垂范作用； （3）要善于集中大家的智慧，加强教学研究，狠抓教学落实；4 （4）要着重解决“讲什么、怎么讲、练什么、怎么评、差什么、怎么补”的问题。 3、高三科任教师职责 （1）要求科任教师对事业讲奉献、对学校讲责任、对个人讲自律、对学生讲爱心、对同志讲协作、对工作讲效率； （2）要加强学习，团结协作，参加集体备课和及各种会议，配合班主任日常管理工作； （3）加强对新高考的研究，关注高考信息，加大考研力度，特别是研究近几年的高考试题、大纲及考试说明；深刻理解近几年考题的稳定性、连贯性和变化方向，探索命题趋势，要充分利用我校现代媒体的优势，充分发挥网络信息的作用。 （4）要想方设法提高课堂教学效率，落实“备、讲、辅、批、考、评”等教学环节的具体操作办法，并严格实施； （5）要坚持培优扶差工作；对优秀生、本科临界生要进行专门辅导，特别是要关注这类学生的思想动态、生活情况、家庭情况及周围的环境，要多进行一些感情投资，多一些交流谈心，帮助他们逐步减轻心理负担，轻装上阵。 （6）要切实组织好落实好各类型训练考试，精讲精练，全批全改，查缺补漏； （7）要关爱学生，建立和谐的师生关系、师师关系及干群关系。 （五）、加强备考管理，营造备考氛围，确保备考工作顺利进行。 1注重开展前途理想价值观教育年级组要重视宣传策划工作，营造高考氛围（宣传口号、标语、倒计时牌等），负责学生的理想教育，激励教育。 每周年级组配合政教处确定一个主题，各班要通过主题班会的形式，引导学生正确地认识自我，引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想，增强进取精神和竞争意识。 定于xx年2月27日以班为单位举行赵县中学xx届高考百日誓师大会。 2强化班级常规管理，加强班风学风建设班主任要坚持三手抓，一手抓常规管理，一手抓心理疏导，一手抓复习备考，且三手都要硬，通过开设系列班会和个别交流等活动，5进一步强化行为规范教育、学习规范养成教育、自我教育等。 良好的班风、学风是高考成功的保证，班风学风建设至关重要，应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。 3注重心理健康教育，不断深化家庭教育高三年级学生由于青春期的生理心理变化，再加上繁重的学习任务，容易造成心理上的各种障碍。 有的学生因性格、家庭、学业、身体等诸多原因，带来较多的心理问题，我们要求每一位班主任都要做到对学生的现状、家庭等有一个准确详细的了解,以真切的感情投入、细致入微的思想心理工作温暖学生、感化学生、引导学生。 保证学生以良好的状态应考，用科学方法指导学生减轻压力，保证每一个学生都有良好的心理,能全身心的投入到学习中去。 提高学生的考试效益。 畅通学校和家长的联系通道，以定期的家长会和平时家长来访为常见形式，协调校内外教育行为。 努力让家长认识到位，让家长明确对高三学生的教育和管理的特点及方法，明确子女升学奋斗的方向，让家长鼓励子女积极进取，为子女提供精神鼓励和经济保障；促进老师与家长常沟通、常反馈，互相配合、互相信任、互相支持，让家长了解学生的学习、思想状况，积极配合老师给学生添活力，增措施促效果，共同做好学生的思想、心理等方面的工作。 xx年11月、xx年3月各召开一次学生家长会，通过召开学生家长会的形式，让家长了解高考，支持高考，让社会关注高考。 各班借年级组集中召开家长会的契机，要不拘形式地召开相应的家校联系会。 4、加强考试管理，建立规范的考试制度，严肃考纪考风，以考促教，以考备考。 （1）试卷必须精心准备，备课组长把关，针对学生实际，力争瞄准高考，出好每一套题； （2）考完后两天完成阅卷及登统任务，任课教师写出试卷分析（至少包括命题质量、试卷结构、难易程度、学生得分情况、失分原因和改正办法等）。 （3）搞好试卷讲评，做好考后不同层次学生有针对新的谈话工作。 班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析，以便在给学6生指导时有的放矢。 通过考试反馈学生知识实际，准确地获取教学过程中的信息，总结教学存在的问题，及时调整教学策略，重视考试后的知识归纳和提高。 注重学生考试能力和习惯的培养，掌握审题的基本要素，掌握解题的基本步骤，掌握解题技巧和方法，熟悉答题的规范性步骤要求，熟悉高考评分标准及细则。 以上是我们在本年度备考计划中要做到的主要几个方面，在今后工作中，我们将结合实际情况，具体问题具体分析，树立“备考重于一切，一切服务高考”的理念，统一思想，树立信心，鼓足干劲。 精诚团结、齐抓共管，努力营造出人人讲责任、人人讲拼搏、人人重学习、人人抓质量的良好氛围，配合上级教育部门的指示精神，勇于探索创新，不畏艰难险阻，争取在xx年高考中取得更好的成绩。 xx年3月赵县中学高考备考领导小组7sBKS!+8gpx GPX(4dl uCLT$19iqzHQY)6envEMV%2b jsAJR#-7foxF OW*3cktCKT!08hpyHPY(5dmu DLU%1a irzIQZ-6fnwENV&2bk sBJS#+7gpxGO X*4cluCLT$09hqyHQY)5emv DMV%2ajrAIR#-7fowFNW&3ckt BKS!+8hpyGPX(4dmuDLU$19i qzIQZ)6envEN V&2bjsAJR#+7goxFOW*4cltC KT!09h qyHPY(5dmvDMU%1airAIRZ-6fnwFNW&3bksBJS!+8g pxGOX(4dluCLT$19iqzHQY)5envEMV%2ajsA JR#-7fowFOW*3cktBKT!08hp yGPY(5dmuDLU$1airzIQZ)6fnwENV&2bksBJ S#+7go xGOX*4cltCLT$09hqyHQY)5emvDMU%2ajrAIRZ-7fo wFNW&3bktBKS!+8gpyGPX(4d luDLU$19iqzH QZ)6envEMV&2bjsAJR#+7gox FOW*3cltCKT!08hqyH PY(5dmvDMU%1airzI RZ-6fnwENW&3bksBJS#+8gpxGOX*4dluCLT$09iqzH QY)5em vEMV%2ajrAJR#-7fowFOW*3c ktBKS!08hpyG PX(5dmuDLU$1airzIQZ)6enw ENV&2bjsBJS#+7goxGOX*4cl tCKT$09hqyHP Y)5emvD MU%1a jrAIRZ-6fowFNW&3bktBKS!+8gpxGPX(4dlu CLU$19iqzHQZ)6envEMV%2bj sAJR#-7goxFO W*3cltCKT!08hpyHPY(5dmuD MU%1airzIQZ-6fnwENV&3bksBJS#+8gpxGOX*4cluCL T$09h qzHQY)5emvEM V%2ajrAIR#-7fowFNW*3cktB KS!08hpyGPX(4dmuDLU$19ir zIQZ)6envENV&2bjsAJS#+7goxFOX*4cltCK T!09hqy 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