《实验：用打点计时器测速度》课件1(新人教版必修1).ppt

1 时间间隔位移交流6V0 02s限位孔定位轴上上低压交流接线柱接通电源 2 交流220V火花放电较小较小 3 接线柱线圈永久磁铁振片振针限位孔复写纸纸带2 瞬时速度3 速度v时间t速度v随时间t 新课标高中物理必修I 实验 用打点计时器测速度 看频闪照相 时间特点 位移特点 可以怎样研究运动 头脑风暴 能否设计更方便测量的与 频闪照相 类似的方法 最好直接测量位移 一种方案 机器的发明可以帮助完成 不可能的任务 一 两种打点计时器 电磁打点计时器 电火花计时器 3 打点计时器的作用 1 测时间 电源频率50Hz 每隔 秒打一个点 2 测位移 3 研究纸带 研究物体运动 思考 与频闪照相相比 最大的缺点 二 练习使用打点计时器 1 操作步骤 1 固定计时器 2 穿纸带 3 启动电源 拉纸带 随后立即关电源2 纸带的简单处理 测平均速度 1 需测量的量 2 关系式 疏密与速度的关系 头脑风暴 如何测出E点的瞬时速度 原则 准确性可行性 三 测瞬时速度 1 测量原理2 测量几个时刻的瞬时速度 看书并回答 哪几个时刻 如何确定 为何这样定 如何设计表格 初识制表 四 用图像表示速度 1 图像特点 直观2 常用作图法 1 描点作图 2 据函数关系式作图3 作图步骤 1 建系 2 描点 3 作图 少了什么 头脑风暴 是折线 还是曲线 拟合 四 用图像表示速度 4 速度 时间图像 v tgraph 手是如何运动的 用图像表示速度 1 图像特点 直观2 常用作图法 1 描点作图 2 据函数关系式作图3 作图步骤 1 建系 2 描点 3 作图4 速度 时间图像 012345678 0 60 50 40 30 20 1 t 10 1s v m s 1 0123456789 t s 987654321 匀速直线运动的图像 v m s 1 0123456789 t s s m 7063564942352821147 v t图象 1 能读出速度V 时刻t的对应关系2 观察出速度V随时间t的变化关系3 能判断物体的运动规律 运动的物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点 这些点的距离不一定相等 但这些点能说明A 运动物体在一段时间内的位移B 运动物体在一段时间内的运动快慢C 运动物体在某时刻的位置D 运动物体的运动性质 ABCD 2 通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀 下列判断正确的是A 点子密集的地方物体的运动速度比较大B 点子密集的地方物体的运动速度比较小C 点子不均匀说明物体在做变速运动D 点子不均匀说明打点计时器有故障 BC 3 在你练习使用打点计时器时 小车拖动纸带并在上面打下一系列的小点 根据你所打出纸带 在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时A 应通过测量纸带表示的运动的全程来判断 B 必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C 必须通过计算全程的平均速度来计算D可以通过测量每相邻两点间的距离 看其是否相同来判断 D 课堂练习 1 对纸带上的电迹说法正确的是 A 点迹记录了物体运动的时间 B 点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况 C 点迹在纸带上的分布情况 反映了物体的体积和大小 D 点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 AB