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南阳市第十一小学袁德丰 人教版三年级数学上册 数学广角 集合 学习目标 学会用集合的思想方法解决简单的实际问题 自学指导 认真观察课本p104看图看文字 思考后问答 1参加踢毽比赛的有 人 参加跳绳比赛的有 人 两项比赛都参加的有 人 2计算总人数时 重复的这3人怎么办 3维恩图中 左边的圈表示什么 右边的圈表示什么 中间的圈表示什么 4请你列式解答 合作提升 21230 1参加跳绳比赛的有 人 参加踢毽比赛的有 人 两项比赛都参加的是 2计算总人数时 重复的这3人怎么办 3维恩图中 左边的圈表示 右边的圈表示 中间的圈表示 4请你列式解答 9 8 杨明 刘红 李芳 只参加踢毽的学生 既参加跳高的学生又参加跳远的学生 只参加跳高的 当堂检测 1 把下面动物的序号填写在合适的圈里 当堂检测 1 既荣获 语文之星 又荣获 数学之星 的有 人 2 荣获 语文之星 或 数学之星 的一共有 人 2 拓展延伸 三 2 班一共有42人 会打篮球的有21人 会游泳的有17人 两种运动都不会的有10人 两种运动都会的有多少人 小结 解决重叠问题的解题方法有哪些 1 和 重叠部分 2其中一部分 重叠部分 另一部分 课课清 课本第106页第2题 作业要求 抄题画图 书写规范 红1 红6组6号上交 人有了知识 就会具备各种分析能力 明辨是非的能力 所以我们要勤恳读书 广泛阅读 古人说 书中自有黄金屋 通过阅读科技书籍 我们能丰富知识 培养逻辑思维能力 通过阅读文学作品 我们能提高文学鉴赏水平 培养文学情趣 通过阅读报刊 我们能增长见识 扩大自己的知识面
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